LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Di UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN LEMPUING
TANGGAL 3 JANUARI SAMPAI 3 APRIL 2017

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir
nasional
(UAN) dan ujian akhir sekolah ( UAS)

Disusun oleh :

NUR KHOLIFAH
HERAWATI
HENDRI SUTANTO
ANGGA EFENDI

SMK NEGERI 1 LEMPUING

KOPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI
JL.SINDANG SARI KEC. LEMPUING KAB. OKI
Kode pos 30657 Web : www.smknegeri1lempuing.com
e-mail : smkn1lempuing@gmail.com
 Lembar pengesahan

LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN LEMPUING
TANGGAL 3 JANUARI SAMPAI 3 APRIL 2017

Pembimbing DU/DI Pembimbing Sekolah

ICHSANUDDIN WAYAN PARTE, SE

NIP: 19570622 198103 1 006
MENGETAHUI

Kepala SMK Negeri 1 Lempuing Wakasek KURIKULUM

Drs. HARUN TEKTONA MAHFUDIN, S.Pd

NIP: 19630302 198803 1 005
 KATA PENGANTAR
Sehubungan penyusunan laporan ini kami mengucapkan puji syukur

kehadirat Allah SWT, karena atas segala rahmat dan ridha-Nya yang telah

diberikan kepada kami, sehingga kegiatan Praktek Kerja Industri ini hingga

menyusun laporan Praktek Kerja Industri dapat diselesaikan dengan baik dan tepat

waktu yang telah ditentukan.

Sebagaimana ketentuan yang telah ditetapkan oleh SMK Negeri 1

Lempuing, bahwa untuk seluruh siswa SMK Negeri 1 Lempuing diharuskan

mengikuti dan melaksanakan Praktek Kerja Industri hingga menyusun laporan

pelaksanaan Praktek Kerja Industri untuk memeberikan nilai tambah dan menjadi

salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk dapat mengikuti ujian akhir nasional

(UAN) dan ujian akhir sekolah (UAS). Selain dari itu penyusunan laporan Praktek

Kerja Industri ini juga sebagai bukti bahwa kami siswa SMK Negeri 1 Lempuing

telah melaksanakan Praktek Kerja Industri di UPTD PENDIDIKAN

KECAMATAN LEMPUING untuk melihat secara langsung kegiatan yang ada di

lapangan dan mempraktekkan ilmu yang sudah diperoleh dari bangku sekolah ke

masyarakat ataupun dunia industri.

PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) yang telah diprogramkan oleh SMK

Negeri 1 Lempuing ini memang bertujuan dalam memberikan pengalaman dan

wawasan kepada siswa mengenai kehidupan di masyarakat maupun dunia kerja.

Pengalaman belajar yang diperoleh dari kegiatan Praktek Kerja Industri yang

didapatkan siswa harapannya dapat memberikan bekal hidup dalam bersosialisasi

selepas dari kegiatan tersebut.

 Selesainya laporan Praktek Kerja Industri ini tentunya tidak terlepas dari

bantuan berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan rasa hormat saya

ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang

telah terlibat dan membantu secara langsung maupun tidak langsung dalam

pelaksanaan dan penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan, khususnya

kepada :

1. Bpk Drs. Harun Tektona, selaku Kepala SMK Negeri 1 Lempuing.

2. Bpk Ichsanuddin, selaku pembimbing UPTD Pendidikan

Kec.Lempuing.

3. Bpk Mahfudin,S.Pd, selaku wakasek Kurikulum.

4. Bpk Wayan Parte,SE, selaku Kaprog Akuntansi.

5. Ibu Sinta Nirmawati,S.Pd, selaku pembimbing sekolah.

6. Bpk/Ibu Guru SMK Negeri 1 Lempuing.

7. Seluruh staf yang ada di UPTD Pendidikan Kec.Lempuing.

8. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu

yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.

Untuk semua bimbingan dan arahan yang telah diberikan, penulis

mengucapkan terimakasih, Semoga kebaikan Bapak/Ibu sekalian mendapatkan

balasan yang berlipat dari Allah SWT.

 Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa penulisan

Laporan Praktek Kerja Industri ini jauh dari kata sempurna. Untuk itu, penulis

dengan senantiasa menerima kritik dan saran dari pembaca yang bertujuan untuk

meningkatkan mutu laporan ini.

Akhir kata penulis berharap semoga laporan Praktek Kerja Industri ini

dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi siswa SMK Negeri 1

Lempuing.

Lempuing, April 2017

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................... ii
KATA PENGANTAR ............................................................................ iii
DAFTAR ISI ........................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................ 1
1. Gambaran Umum Perusahaan ............................................... 2
2. Struktur Organisasi Perusahaan ............................................ 3
3. Rekapitulasi Peralatan dan perabotan perusahaan ................ 4
4. Kegiatan Perusahaan ............................................................. 5
B. Tujuan ......................................................................................... 6
1.Tujuan Pelaksanaan Prakein .................................................... 7
2.Tujuan Pembuatan Laporan ..................................................... 8
BAB II PROSES PELAKSANAAN
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan ................................................. 9
B. Alat dan Bahan ............................................................................ 10
C. Gambar Kerja .............................................................................. 11
D. Proses Pengerjaan........................................................................ 12
E. Implementasi Keselamaatan kerja Kantor .................................. 13
F. Hasil Yang Dicapai ..................................................................... 14

BAB III TEMUAN

A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat) ............... 15
B. Manfaat Yang Dirasakan............................................................. 16
C. Pengembangan/Tindak Lanjut .................................................... 17
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................. 18
B. Saran-saran .................................................................................. 19

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Daftar Pustaka
B. Agenda/Jurnal
C. Daftar Hadir
D. Album Kegiatan
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Gambaran Umum Perusahaan

UPTD (Unit Pelaksana Teknis Dinas) Pendidikan adalah lembaga instansi

yang melaksanakan kebijakan Pemerintah Kabupaten/Kota dalam bidang

pendidikan dan merupakan perpanjangan tangan Dinas Pendidikan Kabupaten

atau Kota dalam mengimplementasikan peraturan dan kebijakan dalam

pendidikan di tingkat kecamatan.

UPTD Pendidikan sebagai pelaksana program penyelenggaraan pendidikan di

tingkat kecamatan merupakan pembina, pengembang, pemantau, penilai

koordinator dan penasihat penyelenggara pendidikan di tingkat sekolah baik

pendidikan formal maupun nonformal dalam upaya mewujudkan visi dan misi

Pemerintah Kec.Lempuing Kab.OKI dan harus mampu melaksanakan serta

menginformasikan kepala stakeholder pendidikan.

Bidang Pekerjaan Di UPTD PENDIDIKAN Kecamatan Lempuing

1. Kepala UPTD

Kepala UPTD Pendidikan mempunyai tugas pokok melaksanakan tugas

Dinas Pendidikan kabupaten bidang pendidikan di wilayah kerja kecamatan yaitu,

mengkoordinasi penyelenggaraan pendidikan, serta penyelenggaraan pendidikan

para sekolah dasar dan pendidikan dasar dengan rincian sebagai berikut :

a. Menyelenggarakan teknis operasional, fungsional dan administrasi.

 b. Menyelenggarakan teknis administrasi umum dan perlengkapan,

keuangan, dan kepegawaian.

c. Memberikan laporan penyelenggaraan teknis operasional, fungsional, dan

administrasi (umum dan perlengkapan, keuangan dan kepegawaian).

2. Urusan Umum

Urusan Umum mempunyai tugas pokok membantu Kepala UPTD

Pendidikan Dasar dalam Bidang umum meliputi :

a. Mengkoordinasi tugas-tugas di Bidang Umum dan perlengkapan,

keuangan, dan kepegawaian.

b. Mengkoordinasi Kelancaran administrasi, baik kedalam maupun keluar.

Membuat laporan penyelenggaraan pendidikan di UPTD Pendidikan

Kecamatan Lempuing.

c. Membantu menyusun atau membuat program kerja di UPTD Pendidikan.

d. Melaksanakan tugas lain atas perintah kepala UPTD Pendidikan.

Urusan Umum mengkoordinir membawahi :

Urusan administrasi (umum).

Urusan sarana dan prasarana.

Urusan Keuangan (Bendahara).

Urusan Kepegawaian (Personil).

Mengendalikan Kegiatan Dinas.

3. Urusan Kesiswaan bertugas :

a. Mendata keadaan anak kelas I s/d kelas IV

b. Membuat daftar I dan II

c. Membuat M 16 untuk anak kelas IV

d. Pendataan anak kelas I pada awal tahun pelajaran

e. Pendataan anak TK kelas 0 kecil baik 0 besar

f. Koordinasi dengan IGTK/PLS

4. Urusan sarana dan prasarana bertugas :

a. Merencanakan, mendata, dan menginvetaris keadaan sarana Prasarana

kantor dan sekolah

b. Menyusun, mendata, dan menginvetaris barang dan analisis gedung,

meubeler perpustakaan sekolah dan kantor

c. Pemetaan sekolah

d. Mempersiapkan bahan usulan pembangunan gedung dan rehab bangunan

TK dan SD

e. Mendata dan menganalisis merger sekolah dan pembangunan SD/TK

f. Mendata bantuan-bantuan untuk siswa dan sekolah (seperti BOS, SD

terpencil dan lain-lain)

5. Bidang Keuangan Bertugas :

a. Membuat rencana anggaran kantor

b. Mendata/menyusun gaji/penghasilan guru

c. Mendistribusikan/membagikan gaji pada guru dan staf

 d. Membuat laporan tentang cacat jiwa

e. Bendahara/Keuangan di bantu oleh bendahara pembantu

f. Membuat administrasi keuangan secara benar dan tepat

g. Mendata personil (guru dan staf) yang memasuki masa pensiun, gaji

berkala dan kenaikan pangkat

h. Mendata dan mengolah penerima bantuan

i. Mengambil dan mendistribusikan keuangan pegawai

6. Bidang Kepegawaian bertugas :

a. Mendata pegawai yang ada di lingkungan UPTD Pendidikan Kecamatan

Lempuing

b. Membuat dan Menyusun penempatan promosi guru dan mutasi Guru,

Kepala sekolah dan penjaga sekolah

c. Mengajukan kenaikan tingkat berkala dan lain-lain

d. Menerima/mendata mutasi personil

e. Memberikan pelayan bagi personil yang akan pensiun, naik tingkat dan lain-

lain

f. Memberikan laporan kepada kepala UPTD Pendidikan dasar

g. Mendata/mengusulkan kelengkapan administrasi kepegawaian personil

seperti askes dan mendistribusikannya

h. Pengelolaan kepegawaian secara umum

i. Menyelesaikan urusan perkawinan

7. Urusan fungsional

Perincian tugas kelompok jabatan fungsional di UPTD Pendidikan lempuing

adalah sebagai berikut :

a. Melaksanakan identifikasi, merumuskan, memantapkan dan

menyempurnakan rancangan program tahunan pengawasan sekolah.

b. Menyusun program semester pengawas sekolah yang menjadi tanggung

jawab masing-masing.

c. Mengembangkan sistem penilaian hasil belajar, bimbingan peserta didik,

dan kemampuan tenaga kependidikan.

d. Mengumpulkan dan mengelola data sumber daya, proses belajar

mengajar/bimbingan/pembinaan di lingkungan satuan pendidikan yang

berpengaruh terhadap perkembangan dan hasil

belajar/bimbingan/pembinaan peserta didik.

e. Menganalisis hasil belajar, bimbingan dan pembinaan peserta didik dengan

memperhitungkan berbagai faktor sumber daya yang berpengaruh.

f. Memberikan contoh, arahan dan bimbingan kepada guru dan tenaga

kependiddikan lainnya tentang pelaksanaan proses belajar mengajar,

bimbingan serta pembinaan peserta didik.

g. Membina pelaksanaan pengelolaan satuan pendidikan.

h. Memantau dan membimbing pelaksanaan penerimaan pesreta didik baru.

i. Memantau dan membimbing pelaksanaan evaluasi belajar peserta didik.

j. Memberikan sarana dan penyelesaian kasus di satuan pendidikan.

k. Memberikan bahan penilaian dalam rangka akreditasi satuan pendidikan.

 l. Melaksanakan evaluasi hasil pengawasan mata

pelajran/bimbingan/pembinaan peserta didik dari seluruh satuan pendidikan.

m. Melaksanakan kegiatan karya tulis/karya ilmiah dalam bidang pendidikan.

n. Menyusun pedoman pengawsan sekolah.

o. Menyusun petunjuk teknis pelaksanaan pegwasan sekolah.

p. Melaksanakan evaluasi hasil pengawasan seluruh hasil satuan pendidikan

yang menjadi tanggung jawabnya.

q. Menyusun laporan hasil pengawasan sekolah.

r. Mengembangkan pendidikan non formal, PAUD, Wajar Dikdas 9 tahun dan

membentuk IPM.

s. Meningkatkan Angka partisifikasi Kotor dan Murni anak usia sekolah

(APK/APM).

t. Menggerakan kegiatan gusgus dalam membahas peningkatan mutu

pendidikan.

Visi dan Misi Perusahaan

VISI :

Mewujudkan pendidikan yang berkualitas berkeadilan dan bermartabat

MISI :

1. Melaksanakan kegiatan pendidikan sesuai dengan tugas pokok dan fungsi

UPTD
2. Memberikan pelayanan pendidikan yang prima bagi seluruh lapisan
masyarakat
3. Memperluas akses pelayanan pendidikan dari pendidikan prasekolah
sampai pendidikan tinggi
4. Menata perangkat pendidikan yang mengacu pada standar nasional
pendidikan
5. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia baik pendidikan maupun
tenaga kependidikan
6. Meningkatkan transtrategis UPTD Pendidikan dalam upaya mencapai
tujuan nasional
2. Struktur Organisasi Perusahaan
3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Perusahaan

NO. PERALATAN KANTOR PERABOTAN KANTOR

1. Pena Computer
2. Berbagai macam kertas Printer
3. Tinta printer Lemari Berkas
4. Penggaris Meja kerja
5. Lem Kursi
6. Staples Wifi
7. Penggaris Meja komputer
8. Suntik tinta Televisi
9. Lakban Mesin ketik manual
10. Cap stample Lemari es
11. Buku agenda Alat-alat dapur
12. Map arsip Alat-alat pembersih
13. Curter Perlengkapan sholat
14. Pelubang kertas Laptop
15. Gunting Lemari tropi
 4. Kegiatan Usaha Perusahaan

UPTD Pendidikan di Kecamatan Lempuing adalah salah satu

lembaga yang mengurusi semua urusan yang berkaitan dengan dinas
pendidikan. UPTD pendidikan juga sebagai lembaga penghubung antara
pihak sekolah dengan pihak Dinas Pendidikan
B. Tujuan

1. Tujuan Pelaksanaan Prakerin

a. Siswa dapat mengembangkan wawasan dan pengetahuan secara

langsung tentang dunia kerja/industri.

b. Siswa memperoleh pemahaman lebih dalam antara ilmu pengetahuan

yang didapat dari bangku sekolah dengan pemahaman di dunia

industri yang di lihat langsung.

c. Mengasah kemampuan pola pikir kerja kedalam kejuruan Akuntansi.

d. Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu,bisnis,kewirausahaan

dan produktif.

e. Pengembangan sector kejuruan Akuntansi

f. Memiliki tingat kopetensi standar sesuai yang dipersyaratkan oleh

dunia kerja.

g. Mengasah kemampuan pola pikir kerja ke dalam ke juruan Akuntansi

2. Tujuan Pembuatan Laporan

a. Sebagai salah satu bentuk latihan dalam menghadapi Ujian

kompetensi pada akhir proses pembelajaran.

b. Sebagai salah satu tugas yang disyaratkan untuk menempuh ujian

akhir sekolah (UAS) dan ujian akhir nasional (UAN).

c. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah.

 BAB II

PROSES PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1. Waktu pelaksanaan Prakerin dilaksanakan pada tanggal 03 Januari sampai

tanggal 03 April 2017.

2. Tempat pelaksanaan Prakerin di Kantor UPTD Pendidikan Kec.Lempuing

Kab.OKI Jln.Lintas Timur Tugumulyo Km.142

B. Alat dan Bahan

ALAT BAHAN
Computer Membuat surat pengantar
Printer Membuat surat izin
Mesin ketik Membuat surat tugas
Buku agenda Rekapitulasi PGSD
Laptop Membuat surat pernyataan
Stample Menyusun data
Alat jilid

C. Proses Pengerjaan

Pekerjaan yang kami lakukan diantaranya :

1. Mengelola peralatan kantor

2. Membuat surat

3. Meng-agendakan surat

4. Menyetempel

5. Menyusun data-data guru

6. Menyusun data-data siswa

7. Mengoreksi hasil tryout

D. Implementasi Keselamatan Kerja Kantor

Keselamatan kerja di Kantor UPTD Pendidikan Kec. Lempuing sangatlah

mengutamakan keselamatan kerja. Terbukti apa yang diharapkan di sekolah

tentangg keseamatan kerja baik secara teori maupun praktek, ternyata di Kantor

UPTD Pendidikan Kec. Lempuing lebih cenderung keimplementasi prakteknya.

Berikut adalah penerapan keselamatan kerja di Kantor UPTD Pendidikan Kec.

Lempuing :

1. Adanya kipas angin disetiap ruangan

2. Adanya berbagai obat-obatan P3K

3. Adanya kotak sampah disetiap ruangan

4. Habis kerja barang di taruh pada tempat semula.

E. Hasil Yang Dicapai

Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami

susun untuk mendukung tercapainya tujuan, maka hasil yang kami capai telah

selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat beberapa kendala yang dihadapi.

Kami berharap dengan adanya Prakerin kami akan memiliki keahlian profesional

sesuai kurikulum sekolah, sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai

keterampilan untuk terjun kedunia kerja dan mampu bersaing di era globalisasi ini

dan menambah wawasan bagi kami.Dengan adanya prakerin akan memperluas

mental kami sebelum bekerja dan mengerti bagaimana kerja dan menangani

masalah dalam mendiagnosa terlebih dahulu. Dapat mengetahui seluk beluk dunia

kerja,dapat dapat mengetahui prosedur pembuatan dan pengiriman surat,dapat

menerapkan prinsip teliti dan hati hati saat mengerjakan tugas,dapat menerapkan

kerapian dalam penataan arsip.

 BAB IV

TEMUAN

A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)

1. Faktor Pendukung

Faktor pendukung yang ada dikantor UPTD Pendidikan Kec. Lempuing

Kab. OKI dalam pelaksanaan Prakerin antara lain sebagai berikut :

a. Fasilitas peralatan kantor yang ada mendukung.

b. Pembimbingan kepada peserta Prakerin oleh pihak Usaha sangat baik.

c. Ruangan yang cukup luas.

d. Pihak perusahaan tidak terlalu membebankan pekerjaan kepada peserta

Prakerin.

e. Adanya jaringan wifi, sehingga memudahkan kami dalam mencari

informasi yang berkaitan dengan jejaring sosial.

f. Peralatan yang memadai.

2. Faktor Penghambat

a. Ditempat kami praktek terkadang tidak ada pekerjaan.

b. Kadang pihak perusahaan merasa terbebani dengan adanya peserta

Prakerin.
B. Manfaat Yang Dirasakan

Melalui pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ada beberapa

manfaat yang bisa dirasakan,antara lain :

1. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah.

2. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan disekolah kedalam

dunia usaha.

3. Menambah wawasan dan pengalaman dalam dunia usaha.

4. Meningkatkan kedewasaan dan kemandirian siswa.

5. Lebih disiplin dalam berbagai hal.

6. Menambah pengetahuan tentang tata cara pembuatan surat.

7. Menambah pengetahuan tentang tata cara pengarsipan dan peng-agendaan.

8. Lebih lancar dalam menggunakan komputer

9. Mengetahui tata cara menggunakan komponen-komponen komputer dan

printer.

10. Mengetahui dalam menangani problem yang dialami dalam praktek.

C. Pengembangan / Tindak Lanjut

1. Akan lebih mengembangkan apa yang sudah didapat di dunia usaha

kedalam lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.

2. Akan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada

temam-teman.
3. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan siswa

dalam menghadapi pelaksanaan Prakerin.

4. Bersama teman-teman mempraktekkan apa yang sudah didapat.

5. Lebih baik dalam mengatasi masalah yang di hadapi kurikulum yang kita

geluti.
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi

peluang kepada para peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung

pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya Prakerin,penulis dapat merasakan

bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang

langsung di bimbing oleh pihak perusahaan. Bahkan kami dapat mengukur sejauh

mana penguasaan ilmu yang telah di dapatkan di sekolah. Serta berdasarkan dari

seluruh kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah dilakukan oleh

penulis di Kantor UPTD Pendidikan Kec.Lempuing serta berdasarkan

pembahasan yang telah dikemukakan pada bab-bab sebelumnya,maka penulis

menarik kesimpulan sebagai berikut :

1. Mengenal beberapa karakter orang,sehingga nantinya tidak akan kaget

dalam menghadapi dunia kerja.

2. Mendapatkan pengetahuan dalam lingkup kerja yang sebenarnya.

3. Mendapatkan banyak ilmu baru yang sebelumnya belum kita peroleh di

sekolah.

4.
B. Saran-saran

a. Saran untuk pihak perusahaan

1. Agar lebih memperhatikan peserta Prakerin.

2.

b. Saran untuk sekolah.

1. Memberi bekal ilmu lebih banyak kepada siswa sebelum prakerin.

2. Lebih memperhatikan siswa yang sedang melaksanakan prakerin.

3. Meninjau kegiatan-kegiatan apa saja yang di lakukan siswa saat

melaksanakan prakerin.
 DAFTAR PUSTAKA

1. https://www.google.co.id/webhp?sourceid=chrome-

instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=uptd+pendidikan di akses pada

tanggal 14 februari 2017

2. http://uptdgedangan.blogspot.co.id/2013/04/uptd-unit-pelaksana-teknis-

dinas-adalah.html di akses pada tanggal 14 februari 2017

3. http://uptdisdik-lwk.blogspot.co.id/2012/11/tupoksi-jabatan-kepala-

uptd_14.html#!/tcmbck

A. Agenda/Jurnal
B. Daftar Hadir
C. Album Kegiatan

Foto kegiatan kerja bakti

Foto pengecekan dan pembuatan data

Foto pengecekan dan penyusunan soal-soal ujian

Foto saat membuat kunci jawaban

 Foto kegiatan belajar mengisi sebuah acara

Foto acara ulang tahun pegawai UPTD Pendidikan

Foto kegiatan pembersihan ruang kantor UPTD