K U R I K U L U M T I N G K AT S ATU A N P E N D I D I K A N ( K T S P )

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran : Fisika

Program : IPA
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII / 2

Nama Guru : ___________________________

NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 1

(Smandelta)
 PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
FISIKA

Satuan Pendidikan : ................................

Mata Pelajaran : Fisika.
Program : IPA
Kelas / Semester : XII / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
3. Menganalisis 3.1 Menganalisis Mendeskripsi
berbagai secara kan
besaran fisis kualitatif fenomena
pada gejala gejala radiasi benda
kuantum dan kuantum yang hitam.
batas-batas mencakup Mendeskripsi
berlakunya hakikat dan kan hipotesis
relativitas sifat-sifat Planck
Einstein dalam radiasi benda tentang
paradigma hitam serta kuantum
fisika modern. penerapannya. cahaya.
Menerapkan
karakteristik
radiasi benda
hitam untuk
menjelaskan
gejala
pemanasan
global.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 2

(Smandelta)
 Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
3.2 Mendeskripsi
Mendeskripsik kan
an karakteristik
perkembangan teori atom
teori atom. Thomson,
Rutherford,
dan Niels
Bohr.
Menghitung
perubahan
energi
elektron
yang
mengalami
eksitasi.
Menghitung
panjang
gelombang
terbesar dan
terkecil pada
deret Balmer,
Lyman,
Paschen,
Brackett, dan
Pfund pada
spektrum
atom
hidrogen.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 3

(Smandelta)
 Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
3.3. Memformula
Memformulasi sikan
kan teori relativitas
relativitas khusus untuk
khusus untuk massa,
waktu, panjang dan
panjang, dan waktu.
massa, serta Menganalisis
kesetaraan relativitas
massa dengan panjang,
energi yang waktu,
diterapkan massa,
dalam energi, dan
teknologi. momentum.
Mendeskripsi
kan
penerapan
kesetaraan
massa dan
energi pada
teknologi
nuklir.
4. Menunjukkan 4.1 Mendeskripsi
penerapan Mengidentifika kan
konsep fisika si karakteristik karakteristik
inti dan inti atom dan inti atom.
radioaktivitas radioaktivitas. Mendeskripsi
dalam kan
teknologi dan karakteristik
kehidupan radioaktivitas
sehari-hari.
Mendeskripsi
kan prinsip
kesetaraan
massa dan
energi pada
konsep
energi ikat
inti.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 4

(Smandelta)
 Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
4.2. Mendeskripsi
Mendeskripsik kan skema
an reaktor
pemanfaatan nuklir dan
radioaktif manfaatnya.
dalam Mendeskripsi
teknologi dan kan
kehidupan karakteristik
sehari-hari. radioisotop.
Mendeskripsi
kan
pemanfaatan
radioaktif
dalam bidang
kesehatan,
industri, dan
pertanian.
Mendeskripsi
kan
penghitungan
umur fosil
atau batuan
dengan
menggunaka
n prinsip
waktu paroh.
Menunjukka
n bahaya
radioaktif
dan cara
mengurangi
risikonya.
Jumlah

Mengetahui, ,20
Kepala SMA Guru mapel Fisika

(_________________________) (_________________________)

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 5

(Smandelta)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 6

(Smandelta)