Individu Guru
NSS :
Nama
: SMP NEGERI 1 DRAMAGA Kecamata
Sekolah DRAMAGA
n
Kabupate BOGO
n R
Alamat : JLN BABAKAN DRAMAGA NO.122
: Jawa
Propinsi
Barat
Tahun 2017-
HJ.DRIANE SEKAR Ajaran 2018
Nama Guru :
BAGELEN.S.Pd,MM 2017 -
Tanggal
2018
Rencana Strategi Pengembangan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Dimensi Tugas Utama / Indikator Keprofesian (beri tanda ) *)
Berkelanjutan yang 5
akan dilakukan 1 2 3 4 6
a b
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan
pembelajaran dalam RPP sesuai
1. dengan kurikulum/silabus dan
memperhatikan karakteristik
peserta didik.
Guru menyusun bahan ajar
2. secara runut, logis, kontekstual
dan mutakhir.
Guru merencanakan kegiatan
3. pembelajaran yang efektif
B. Kegiatan Inti
Guru menerapkan
7. pendekatan/strategi pembela-
jaran yang efektif
Guru memanfaatan sumber
8. belajar/media dalam
pembelajaran
Guru memotivasi dan/atau
9. memelihara keter-libatan siswa
dalam pembelajaran
Guru menggunakan bahasa yang
10
benar dan tepat dalam
.
pembelajaran
Kegiatan
C.
Penutup
11 Guru mengakhiri pembelajaran
. dengan efektif
PENILAIAN
2.
PEMBELAJARAN
Guru merancang alat evaluasi
12 untuk mengukur kemajuan dan
. keberhasilan belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai
strategi dan metode penilaian
untuk memantau kemajuan dan
13
hasil belajar peserta didik dalam
.
mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam
RPP.
Guru memanfatkan berbagai
hasil penilaian untuk memberikan
14 umpan balik bagi peserta didik
. tentang kemajuan belajarnya dan
bahan penyusunan rancangan
pembelajaran selanjutnya
Hj.Rismalasari,S.Pd,M
M Hj.Driane Sekar Bagelen,S.Pd,MM
NIP.19681224199702200 NJP195908181982032011
1
Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK
Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi
5. selain sekolah atau KKG/MGMP/MGBK
Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi
6. (diajukan/di-koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.