Peraturan-peraturan baru yang mengatur tentang kenaikan pangkat jabatan fungsional guru

(guru dan kepala sekolah) diantaranya :

1. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi (PermenPANRB) No. 16 Tahun 2009 tanggal 10 November 2009
tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
2. Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN Nomor 03/V/PB/2010 dan
Nomor 14 Tahun 2010 tanggal 6 Mei 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 tahun 2010 Tentang
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya

Berikut kami tampilkan tabel-tabel aturan kenaikan pangkat jabatan fungsional

guru berdasarkan peraturan-peraturan tersebut, semoga bisa menjadi pedoman bagi
rekan-rekan guru yang mau mengajukan usulan kenaikan pangkatnya.

Tabel 1
Struktur Kepangkatan dan Jabatan Guru
Golongan Golongan Jenjang Kepangkatan Jenjang Jabatan
Lama Baru

- IV/e Pembina Utama Guru Utama

IV/d IV/d Pembina Utama Madya
IV/c IV/c Pembina Utama Muda Guru Madya
IV/b IV/b Pembina Tk. I
IV/a KTI IV/a Pembina
III/d III/d Penata Tk. I Guru Muda
III/c III/c Penata
III/b III/b KTI Penata Muda Tk. I Guru Pratama
III/a III/a Penata Muda
II/d -
II/c -
II/b -
II/a -

Tabel 2
Jabatan Fungsional Guru
No Jabatan Golongan

1 Guru Pratama Golongan III/a dan III/b

2 Guru Muda Golongan III/c dan III/d
3 Guru Madya Golongan IV/a, IV/b dan IV/c
4 Guru Utama Golongan IV/d dan IV/e
 Tabel 3
Unsur Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
No Unsur Kegiatan Rincian Bobot

1 Unsur Utama
A. Pendidikan 1. Ijazah sesuai bidang tugas
a. S3 Doktor 200
b. S2 Magister / Master 150
c. S1 Sarjana atau D4 100
d. Prajabatan Guru/Program Induksi 3

B. Pembelajaran/ 1. Melaksanakan proses pembelajaran Paket

Bimbingan dan 2. Melaksanakan proses bimbingan Paket
Tugas Tertentu 3. Melaksanakan tugas lain yang relevan Paket
a. Kepala Sekolah Paket
b. Wakil Kepala Sekolah Paket
c. Ketua Program Paket
d. Kepala Perpustakaan Paket
e. Kepala Lab, bengkel, unit produksi Paket
Pembimbing khusus Paket
g. Walikelas Paket
h. Menyusun KTSP Paket
Pengawas Penilaian dan Evaluasi Paket
Membimbing Ekstrakurikuler Paket
k. Pembimbing Publikasi Ilmiah Paket
Bimbingan Kelas (guru kelas) Paket

C. Pengembangan 1. Pengembangan Diri

Keprofesian 1.1. Diklat Fungsional
Berkelanjutan a. Lama lebih dari 960 jam 15
b. Lama 641 960 jam 9
c. Lama 481 640 jam 6
d. Lama 161 480 jam 3
e. Lama 81 160 jam 2
Lama 30 80 jam 1
1.2. Kegiatan Kolektif Guru
a. Lokakarya Kurikulum dan Silabus 0,15
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
(seminar, koloqium, diskusi panel)
1) Sebagai pembahas 0,2
2) Sebagai peserta 0,1
2. Publikasi ilmiah
2.1. Presentasi pada forum ilmiah
a. Pemrasaran/narasumber seminar dan 0,2
lokakarya
b. Pemrasaran/narasumber pada koloqium 0,2
dan diskusi panel
2.2. Hasil penelitian atau gagasan ilmiah
a. KTI hasil penelitian dipublikasikan dalam 4
Bentuk buku ber-ISBN dan lulus penilaian
BSNP
No Unsur Kegiatan Rincian Bobot

b. KTI pada Jurnal/majalah Nasional 3

c. KTI pada Jurnal/majalah propinsi 2
d. KTI pada majalah ilmiah kab/kota 1
e. KTI laporan hasil penelitian yang diseminar- 4
kan dan didokumentasi di perpustakaan
sekolah
Makalah didokumentasikan di 2
Perpustakaan sekolah
g. Tulisan Ilmiah Populer Pendidikan
1) Artikel dimuat di media masa nasional 2
2) Artikel dimuat di media masa provinsi/ 1,5
daerah
3) Artikel dimuat di Jurnal Nasional 2
terakreditasi
4) Artikel dimuat di Jurnal Nasional 1,5
tidak terakreditasi
5) Artikel dimuat di jurnal lokal 1
2.3. Publikasi Buku Teks dan Pedoman
a. Buku pelajaran
1) Lulus penilaian BSNP 6
2) Ber-ISBN 3
3) Belum ber-ISBN 1
b. Modul/Diktat per semester
1) Tingkat provinsi 1,5
2) Tingkat kabupaten/kota 1
3) Tingkat sekolah/lokal 0,5
c. Buku Pendidikan
1) Ber-ISBN 3
2) Belum ber-ISBN 1,5
d. Karya hasil terjemahan 1
e. Buku pedoman guru 1,5
3. Melaksanakan karya inovatif :
3.1. Menemukan teknologi tepat guna
a. Katagori kompleks 4
b. Katagori sederhana 2
3.2. Menemukan karya seni
a. Katagori kompleks 4
b. Katagori sederhana 2
3.3. Membuat alat peraga/praktikum
a. Alat pelajaran
1) Kompleks 2
2) Sederhana 1
b. Alat peraga
1) Kompleks 2
2) Sederhana 1
c. Alat praktikum
1) Kompleks 2
2) Sederhana 1
3.4. Mengikuti penyusunan standar, pedoman soal
No Unsur Kegiatan Rincian Bobot

dan sejenisnya
a. Tingkat nasional 1
b. Tingkat provinsi 1

2 Unsur Penunjang 1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai

Tugas dengan
Guru bidang yang diampunya
a. Doctor (S3) 15
b. Pascasarjana (S2) 10
c. Sarjana (S1 atau D4) 2
2. Kegiatan pendukung tugas guru :
a. Membimbing siswa praktik, ekstrakurikuler 0,17
b. Pengawas ujian penilaian dan evaluasi
1) Sekolah 0,08
2) Nasional 0,08
c. Anggota organisasi profesi
1) Pengurus Aktif 1
2) Anggota Aktif 0,75
d. Anggota Pramuka
1) Pengurus Aktif 1
2) Anggota Aktif 0,75
e. Tim penilai angka kredit (Dupak) 0,04
Tutor/pelatih/instruktur (2 jam pelajaran) 0,04
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa
a. Satya lencana karya satya
1) 30 tahun 3
2) 20 tahun 2
3) 10 tahun 1
b. Penghargaan / tanda jasa 1

Tabel 4
Kategorisasi Penilaian Kinerja Guru
No Rentang Skor Kategorisasi Konversi Kredit
1 91 100 Amat Baik 125 %
2 76 90 Baik 100 %
3 61 75 Cukup 75 %
4 51 60 Sedang 50 %
5 < 50 Kurang 25 %

Tabel 5
Jumlah Angka Kredit Komulatif Minimal
N Unsur % Jenjang Jabatan / Golongan Ruang dan Angka Kredit
o Pratama Muda Madya Utama
III/ III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/ IV/e
a d
UNSUR UTAMA 10 100 10 10 100 100 100 10 100
N Unsur % Jenjang Jabatan / Golongan Ruang dan Angka Kredit
o Pratama Muda Madya Utama
III/ III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/ IV/e
a d
A. Pendidikan 0 0 0 0
1. Memperoleh Ijazah
2. Diklat Prajabatan < 90 - 45 90 18 270 405 540 67 855
B. % 0 5
Pembelajaran/Bimbing
- an dan tugas relevan
C. Pengembangan Kepro
fesian berkelanjutan
UNSUR PENUNJANG > 10 - 5 10 20 30 45 60 75 95
1. Ijazah lain %
2. Kegiatan pendukung
tugas
JUMLAH 10 150 20 30 400 550 700 85 105
0 0 0 0 0

Tabel 6
Macam-macam Publikasi Guru
NO PUBLIKASI ILMIAH GURU SATUAN HASIL

1 Presentasi pada forum ilmiah sebagai Surat keterangan dan

pemrasaran/nara sumber laporan kegiatan
2 Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan Buku, jurnal, majalah
ilmu pada bidang pendidikan formal yang ilmiah
diterbitkan
3 Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada Laporan hasil penelitian
bidang pendidikan di sekolahnya yang (KTI)
diseminarkan dan didokumentasikan di
perpustakaan sekolah
4 Tulisan berupa tinjauan ilmiah pendidikan dan Makalah
pembelajaran tidak diterbitkan dan
didokumentasikan pada perpustakaan sekolah
5 Tulisan ilmiah popular bidang pendidikan yang Artikel ilmiah
diterbitkan pada media massa
6 Teks pelajaran, pengayaan pelajaran, pedoman Buku
guru, karya terjemahan, dan penunjang
pendidikan
7 Tulisan bahan pelajaran yang disahkan Dinas Diktat atau modul per
Pendidikan setempat semester

Tabel 7
Statifikasi Jabatan Fungsional Guru yang Membutuhkan Kegiatan
Pengembangan Diri dan Publikasi Ilmiah
NO JABATAN GURU GOL. PENGEMBANGAN DIRI PUBLIKASI
RUANG ILMIAH
1 Guru Pratama III/a - -
III/b Minimal 3 kredit -
 2 Guru Muda III/c Minimal 3 kredit 4 kredit
III/d Minimal 3 kredit 6 kredit
3 Guru Madya IV/a Minimal 4 kredit 8 kredit
IV/b Minimal 4 kredit 12 kredit
IV/c Minimal 4 kredit 12 kredit
4 Guru Utama IV/d Minimal 5 kredit 14 kredit
IV/e Minimal 5 kredit 20 kredit

Tabel 8
Persyaratan Administrasi Usulan PAK

NO JENIS KTI BENTUK KTI BUKTI FISIK

1 Karya ilmiah hasil Dipublikasikan :
penelitian - Dalam bentuk buku, Bukti asli atau fotokopi yang
diterbitkan dan disahkan oleh Kepala Sekolah
diedarkan secara
nasional Majalah asli atau fotokopi
- Dalam bentuk majalah yang disahkan oleh Kepala
yang diakui Kementrian Sekolah
Pendidikan Nasional, LIPI
atau Organisasi Profesi
- Tidak dipublikasikan, Buku/Majalah asli atau
tetapi didokumentasi fotokopi yang disahkan oleh
pada perpustakaan Kepala Sekolah
sekolah dalam bentuk
buku atau majalah
2 Makalah atau Dipublikasikan :
artikel berupa - Dalam bentuk jurnal, Jurnal atau majalah asli atau
tinjauan atau diterbitkan dan fotokopi yang disahkan oleh
ulasan ilmiah diedarkan secara Kepala Sekolah
populer hasil nasional
gagasan sendiri - Dalam bentuk majalah
dalam bidang yang diakui Kementrian
pendidikan Pendidikan Nasional, LIPI
atau Organisasi Profesi
- Tidak dipublikasikan,
tetapi didokumentasi
pada perpustakaan
sekolah dalam bentuk
buku atau majalah