FUNGSIONAL GURU
Peraturan-peraturan baru yang mengatur tentang kenaikan pangkat jabatan fungsional
guru (guru dan kepala sekolah) diantaranya :
Tabel 1
Struktur Kepangkatan dan Jabatan Guru
Golongan Golongan
Jenjang Kepangkatan Jenjang Jabatan
Lama Baru
- IV/e Pembina Utama
Guru Utama
IV/d IV/d Pembina Utama Madya
IV/c IV/c Pembina Utama Muda
IV/b IV/b Pembina Tk. I Guru Madya
IV/a KTI IV/a Pembina
III/d III/d Penata Tk. I
Guru Muda
III/c III/c Penata
III/b III/b KTI Penata Muda Tk. I
Guru Pratama
III/a III/a Penata Muda
II/d -
II/c -
II/b -
II/a -
Tabel 2
Jabatan Fungsional Guru
No Jabatan Golongan
1 Guru Pratama Golongan III/a dan III/b
2 Guru Muda Golongan III/c dan III/d
3 Guru Madya Golongan IV/a, IV/b dan IV/c
4 Guru Utama Golongan IV/d dan IV/e
Tabel 3
Unsur Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
No Unsur Kegiatan Rincian Bobot
1 Unsur Utama
A. Pendidikan 1. Ijazah sesuai bidang tugas
a. S3 Doktor 200
b. S2 Magister / Master 150
c. S1 Sarjana atau D4 100
d. Prajabatan Guru/Program Induksi 3
B. Pembelajaran/ 1. Melaksanakan proses pembelajaran Paket
Bimbingan dan 2. Melaksanakan proses bimbingan Paket
Tugas Tertentu 3. Melaksanakan tugas lain yang relevan Paket
a. Kepala Sekolah Paket
b. Wakil Kepala Sekolah Paket
c. Ketua Program Paket
d. Kepala Perpustakaan Paket
e. Kepala Lab, bengkel, unit produksi Paket
f. Pembimbing khusus Paket
g. Walikelas Paket
h. Menyusun KTSP Paket
i. Pengawas Penilaian dan Evaluasi Paket
j. Membimbing Ekstrakurikuler Paket
k. Pembimbing Publikasi Ilmiah Paket
l. Bimbingan Kelas (guru kelas) Paket
C. Pengembangan 1. Pengembangan Diri
Keprofesian 1.1. Diklat Fungsional
Berkelanjutan a. Lama lebih dari 960 jam 15
b. Lama 641 – 960 jam 9
c. Lama 481 – 640 jam 6
d. Lama 161 – 480 jam 3
e. Lama 81 – 160 jam 2
f. Lama 30 – 80 jam 1
1.2. Kegiatan Kolektif Guru
a. Lokakarya Kurikulum dan Silabus 0,15
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
(seminar, koloqium, diskusi panel)
1) Sebagai pembahas 0,2
2) Sebagai peserta 0,1
2. Publikasi ilmiah
2.1. Presentasi pada forum ilmiah
a. Pemrasaran/narasumber seminar dan 0,2
lokakarya
b. Pemrasaran/narasumber pada koloqium 0,2
No Unsur Kegiatan Rincian Bobot
dan diskusi panel
2.2. Hasil penelitian atau gagasan ilmiah
a. KTI hasil penelitian dipublikasikan dalam 4
Bentuk buku ber-ISBN dan lulus penilaian
BSNP
b. KTI pada Jurnal/majalah Nasional 3
c. KTI pada Jurnal/majalah propinsi 2
d. KTI pada majalah ilmiah kab/kota 1
e. KTI laporan hasil penelitian yang diseminar- 4
kan dan didokumentasi di perpustakaan
sekolah
f. Makalah didokumentasikan di 2
Perpustakaan sekolah
g. Tulisan Ilmiah Populer Pendidikan
1) Artikel dimuat di media masa nasional 2
2) Artikel dimuat di media masa provinsi/ 1,5
daerah
3) Artikel dimuat di Jurnal Nasional 2
terakreditasi
4) Artikel dimuat di Jurnal Nasional 1,5
tidak terakreditasi
5) Artikel dimuat di jurnal lokal 1
2.3. Publikasi Buku Teks dan Pedoman
a. Buku pelajaran
1) Lulus penilaian BSNP 6
2) Ber-ISBN 3
3) Belum ber-ISBN 1
b. Modul/Diktat per semester
1) Tingkat provinsi 1,5
2) Tingkat kabupaten/kota 1
3) Tingkat sekolah/lokal 0,5
c. Buku Pendidikan
1) Ber-ISBN
3
2) Belum ber-ISBN
1,5
a. Katagori kompleks
4
b. Katagori sederhana
2
a. Katagori kompleks
4
b. Katagori sederhana
2
a. Alat pelajaran
1) Kompleks
2
2) Sederhana
1
b. Alat peraga
1) Kompleks
2
2) Sederhana
1
c. Alat praktikum
1) Kompleks
2
2) Sederhana
1
dan sejenisnya
a. Tingkat nasional
1
b. Tingkat provinsi
1
2
Unsur Penunjang Tugas
1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
Guru
bidang yang diampunya
a. Doctor (S3)
15
b. Pascasarjana (S2)
10
c. Sarjana (S1 atau D4)
2
1) Sekolah
0,08
2) Nasional
0,08
1) Pengurus Aktif
1
2) Anggota Aktif
0,75
d. Anggota Pramuka
1) Pengurus Aktif
1
2) Anggota Aktif
0,75
1) 30 tahun
3
2) 20 tahun
2
3) 10 tahun
1
Tabel 4
Kategorisasi Penilaian Kinerja Guru
No Rentang Skor Kategorisasi Konversi Kredit
1 91 – 100 Amat Baik 125 %
2 76 – 90 Baik 100 %
3 61 – 75 Cukup 75 %
4 51 – 60 Sedang 50 %
5 < 50 Kurang 25 %
Tabel 5
Jumlah Angka Kredit Komulatif Minimal
Jenjang Jabatan / Golongan Ruang dan Angka Kredit
No Unsur % Pratama Muda Madya Utama
III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
UNSUR UTAMA
A. Pendidikan 100 100 100 100 100 100 100 100 100
1. Memperoleh Ijazah
2. Diklat Prajabatan
B. Pembelajaran/Bimbing- ≥ 90% - 45 90 180 270 405 540 675 855
an dan tugas relevan
Jenjang Jabatan / Golongan Ruang dan Angka Kredit
No Unsur % Pratama Muda Madya Utama
III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
C. Pengembangan Kepro
– fesian berkelanjutan
UNSUR PENUNJANG
1. Ijazah lain
> 10% - 5 10 20 30 45 60 75 95
2. Kegiatan pendukung
tugas
JUMLAH 100 150 200 300 400 550 700 850 1050
Tabel 6
Macam-macam Publikasi Guru
NO PUBLIKASI ILMIAH GURU SATUAN HASIL
1 Presentasi pada forum ilmiah sebagai pemrasaran/nara Surat keterangan dan laporan
sumber kegiatan
2 Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu Buku, jurnal, majalah ilmiah
pada bidang pendidikan formal yang diterbitkan
3 Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada Laporan hasil penelitian
bidang pendidikan di sekolahnya yang diseminarkan (KTI)
dan didokumentasikan di perpustakaan sekolah
4 Tulisan berupa tinjauan ilmiah pendidikan dan Makalah
pembelajaran tidak diterbitkan dan didokumentasikan
pada perpustakaan sekolah
5 Tulisan ilmiah popular bidang pendidikan yang Artikel ilmiah
diterbitkan pada media massa
6 Teks pelajaran, pengayaan pelajaran, pedoman guru, Buku
karya terjemahan, dan penunjang pendidikan
7 Tulisan bahan pelajaran yang disahkan Dinas Diktat atau modul per
Pendidikan setempat semester
Tabel 7
Statifikasi Jabatan Fungsional Guru yang Membutuhkan Kegiatan
Pengembangan Diri dan Publikasi Ilmiah
JABATAN GOL. PENGEMBANGAN PUBLIKASI
NO
GURU RUANG DIRI ILMIAH
III/a - -
1 Guru Pratama
III/b Minimal 3 kredit -
III/c Minimal 3 kredit 4 kredit
2 Guru Muda
III/d Minimal 3 kredit 6 kredit
IV/a Minimal 4 kredit 8 kredit
3 Guru Madya IV/b Minimal 4 kredit 12 kredit
IV/c Minimal 4 kredit 12 kredit
IV/d Minimal 5 kredit 14 kredit
4 Guru Utama
IV/e Minimal 5 kredit 20 kredit
Tabel 8
Persyaratan Administrasi Usulan PAK