Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru

Nama MTs. AiSYIYAH CABANG NSS : 1212733710002

:
Sekolah MAKASSAR Kecamatan : WAJO
Kota : Makassar
Alamat : JLN. MUHAMMADIYAH.NO.68 B
Propinsi : Sulawesi Selatan
Tahun
: 2018- 2019
Nama Guru : DRA. KURSIAH Ajaran
Tanggal : 17 Juli 2018

Rencana Strategi Pengembangan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (beri
Keprofesian tanda √) *)
Dimensi Tugas Utama / Indikator
Berkelanjutan 5
yang akan 1 2 3 4 6
dilakukan a b

1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan
pembelajaran dalam RPP sesuai dengan
1. √
kurikulum/silabus dan memperhatikan
karakteristik peserta didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut,
2. logis, kontekstual dan mutakhir. √
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran
3. yang efektif
Guru memilih sumber belajar/media
4. pembelajar-an sesuai dengan materi dan
strategi pembelajaran
PELAKSANAAN KEGIATAN
2. PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN
EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

B. Kegiatan Inti

6. Guru menguasai materi pelajaran

Guru menerapkan pendekatan/strategi
7. pembela-jaran yang efektif
 Guru memanfaatan sumber belajar/media
8. dalam pembelajaran
Guru memotivasi dan/atau memelihara
9. keter-libatan siswa dalam pembelajaran
Guru menggunakan bahasa yang benar dan
10. tepat dalam pembelajaran

C. Kegiatan Penutup
Guru mengakhiri pembelajaran dengan
11.
efektif
PENILAIAN
2.
PEMBELAJARAN
Guru merancang alat evaluasi untuk
12. mengukur kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau
13. kemajuan dan hasil belajar peserta didik
dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil
penilaian untuk memberikan umpan balik
bagi peserta didik tentang kemajuan
14. belajarnya dan bahan penyusunan
rancangan pembelajaran selanjutnya

Mengetahui, Makassar, 17 Juli 2017

Direktur Mad. Aisyiyah Cab.Mks Guru Mata Pelajaran

( Abd. Rahman. S.Ag.,MPdi) ( Dra. Kursiah)

NBM. 786 828 NBM.1026 522
Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK
Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau
5.
KKG/MGMP/MGBK
Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-
6.
koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.