Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian

Berkelanjutan Individu Guru

NSS :            
Nama
:
Sekolah Kecamata
:        
n
Kabupaten :          
Alamat :
Propinsi :        
Tahun
:        
Ajaran
Nama Guru :
Tanggal :        

Strategi Pengembangan
Rencana Keprofesian Berkelanjutan
Pengembangan (beri tanda √) *)
Dimensi Tugas Utama / Indikator Keprofesian
Berkelanjutan yang 5
akan dilakukan 1 2 3 4 6
a b
 
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN                
 
Guru memformulasikan tujuan  
pembelajaran dalam RPP sesuai
1. dengan kurikulum/silabus dan √            
memperhatikan karakteristik
peserta didik.
Guru menyusun bahan ajar secara  
2. runut, logis, kontekstual dan √            
mutakhir.
Guru merencanakan kegiatan  
3. pembelajaran yang efektif              
Guru memilih sumber  
belajar/media pembelajar-an
4.
sesuai dengan materi dan strategi
             
pembelajaran
PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
2.                    
YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan                      

Guru memulai pembelajaran  

5.
dengan efektif
             

B. Kegiatan Inti                        
 
6. Guru menguasai materi pelajaran              

Di Unduh di masbabal.com
 Guru menerapkan  
7. pendekatan/strategi pembela-jaran              
yang efektif
Guru memanfaatan sumber  
8. belajar/media dalam pembelajaran              
Guru memotivasi dan/atau  
9. memelihara keter-libatan siswa              
dalam pembelajaran
Guru menggunakan bahasa yang  
10
.
benar dan tepat dalam              
pembelajaran
C. Kegiatan Penutup                        

11 Guru mengakhiri pembelajaran  

. dengan efektif
             
PENILAIAN
3.    
PEMBELAJARAN
Guru merancang alat evaluasi  
12 untuk mengukur kemajuan dan
.
             
keberhasilan belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai  
strategi dan metode penilaian
untuk memantau kemajuan dan
13
.
hasil belajar peserta didik dalam              
mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam
RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil  
penilaian untuk memberikan
14 umpan balik bagi peserta didik
. tentang kemajuan belajarnya dan
             
bahan penyusunan rancangan
pembelajaran selanjutnya

Mengetahui, Jakarta , 2021

Kepala Guru Mata Pelajaran
   
   

       
…………………. ………………………………..
  …………………………………     ………………………………..  

Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah

4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK

Di Unduh di masbabal.com
 Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain
5. sekolah atau KKG/MGMP/MGBK
Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi
6. (diajukan/di-koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.

Di Unduh di masbabal.com