BUKU KERJA 2

 KODE ETIK GURU

 IKRAR GURU
 TATA TERTIB GURU
 PEMBIASAAN GURU
 KALENDER PENDIDIKAN
 ALOKASI WAKTU
 PROGRAM TAHUNAN
 PROGRAM SEMESTER
 JURNAL AGENDA GURU

FITRAH AMALIAH, S.Pd.I.

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
KELAS : VII (Tujuh)
SEMESTER : 1 (Ganjil)
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN MEMPAWAH
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 MEMPAWAH
2022
2 2022
 Program Tindak Lanjut
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru

Nama NSS :
: MTs Daarul Hikmah Pamulang
Sekolah Kecamatan : Pamulang
Kota : Tangsel
Alamat : Jl. Surya Kencana No 24 Pamulang Barat
Propinsi : Banten
Tahun
: 2019/2020
Nama Guru : Siti Zubaidah, S.Sos.I Pelajaran
Tanggal :

Strategi
Rencana Pengembangan
Pengembanga n Keprofesian
Keprofesian Berkelanjutan (beri
Dimensi Tugas Utama / Indikator
Berkelanjutan yang tanda √) *)
akan dilakukan 5
1 2 3 4 6
a b
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP
sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan
1. karakteristik peserta didik.

Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis,

2. kontekstual dan mutakhir.
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
3.

Guru memilih sumber belajar/media pembelajar-an sesuai

4. dengan materi dan strategi pembelajaran

PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG

2.
AKTIF DAN EFEKTIF

A. Kegiatan Pendahuluan

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

B. Kegiatan Inti

6. Guru menguasai materi pelajaran

Guru menerapkan pendekatan/strategi pembela-jaran yang

7. efektif

Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam

8. pembelajaran

Guru memotivasi dan/atau memelihara keter-libatan

9. siswa dalam pembelajaran

10 Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam

. pembelajaran

C. Kegiatan Penutup

11
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
.

3 2022
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan

12 keberhasilan belajar peserta didik
.

Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk

memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam
13 mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam
. RPP.

Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan

umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan
14 bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
.

Tangerang Selatan, Juli 2019

Mengetahui :
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Sri Uswati Siti Zubaidah, S.Sos.I

NIP. 197004072005012005

4 2022