PERNYATAAN

PERJANJIAN KINERJA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MEMPAWAH

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2024

Dalam rangka mewujudkan manajemen pemerintah yang efektif. transparan. dan akuntabel
serta berorientasi pada hasil. kami yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama :
Jabatan :

Selanjutnya disebut Pihak Pertama

Nama :
Jabatan :

Selaku atasan langsung Pihak Pertama. selanjutnya disebut Pihak Kedua

Pihak Pertama berjanji akan mewujudkan target kinerja yang seharusnya sesuai lampiran
perjanjian ini. dalam rangka mencapai target kinerja jangka menengah seperti yang telah
ditetapkan dalam dokumen perencanaan.

Keberhasilan dan kegagalan pencapaian target kinerja tersebut menjadi tanggung jawab
kami.

Pihak Kedua akan melakukan supervisi yang diperlukan serta akan melakukan evaluasi
terhadap capaian kinerja dari perjanjian ini dan mengambil tindakan yang diperlukan dalam
rangka pemberian penghargaan dan sanksi.

Pihak Pertama bersedia diblokir anggarannya sebesar 25% apabila sampai akhir triwulan III
realisasi anggaran kurang dari 75%.

Mempawah, 5 Januari 2024

Pihak Kedua, Pihak Pertama.

Tutik Rusmawati Ahmad

 LAMPIRAN PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2024
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 MEMPAWAH

Target
No. Sasaran Kegiatan IKSK
Volume Satuan
1. Menguatnya muatan 1. Persentase siswa di madrasah yang 100 %
moderasi beragama dalam memperoleh pendidikan agama yang
mata pelajaran agama di bermuatan moderasi beragama
ruang publik 2. Persentase guru di madrasah yang 100 %
dibina dalam moderasi beragama

2. Meningkatnya kualitas 1. Persentase madrasah yang 95 %

penerapan kurikulum dan menerapkan metode pembelajaran
pola pembelajaran inovatif inovatif dalam kurikulum

3 Meningkatnya kualitas 1. Jumlah penyelenggaraan Asesmen 100 %

penilaian pendidikan kompetensi siswa di madrasah/sekolah
keagamaan

4 Meningkatnya penerapan 1. Persentase madrasah yang 100 %

teknologi informasi dan
komunikasi dalam sistem
pembelajaran
5 Meningkatnya budaya
belajar dan lingkungan
madrasah/sekolah yang
menyenangkan dan bebas
dari kekerasan
menerapkan TIK untuk e-pembelajaran
2. Persentase mata pelajaran di 100 %
madrasah yang menggunakan bahan
belajar berbasis TIK untuk e-
pembelajaran
1. Persentase MTs/MA/SMPTK/ 100 %
SMTK/SMAK/ Pesantren/ Pasraman
yang mengintegrasikan pendidikan
karakter dalam pembelajaran
2. Persentase madrasah/sekolah 95 %
keagamaan yang ramah anak

Mempawah, 5 Januari 2024

Pihak Kedua Pihak Pertama

Tutik Rusmawati Ahmad