Latar belakang

Teknologi terus berkembang dari masa ke masa. Dalam perjalannya,

teknologi sudah banyak membantu dalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan
teknologi telah menjamah di berbagai bidang yakni di bagian komunikasi,
pertahananan Negara, agrikultur, kelautan dan tentu saja di bidang pendidikan.
Jerald (2009) menyatakan bahwa teknologi telah mengubah gaya hidup
manusia sejak bertahun-tahun yang lalu. Contohnya saja adalah permesinan dalam
pertanian telah mengubah proses pengolahan lahan pertanian di Amerika. Di masa
perkembangan komputer, perkembangan makin pesat dan mempengaruhi di
bidang yang lain.
Selain mempengaruhi di bidang pertanian, teknologi juga mempengaruhi di
bidang pendidikan. Pendidikan abad 20 sangatlah berbeda dengan pendidikan di
abad sekarang, yakn di abad 21. Pada murid jaman sekarang, menonton ataupun
melihat video dan gambar yang berkaitan dengan materi tidaklah cukup. Dengan
literasi yang tiada batas akibat penggunaan jaringan internet yang luas, siswa
membutuhkan guru yang bisa membimbing mereka untuk menyaring informasi
yang masuk (Blair,2012).
Sehingga dari pernyataan diatas, pendalam terkait karakteristik
pembelajaran abad 21 sangatlah dibutuhkan agar guru yang bertindak sebagai
pendidik mampu memberikan bimbingan pada siswanya di abad 21 ini.