Kisi Kis Uts

Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan Cara Pengolahan Nilai
Mata Pelajaran: Spreadsheet X PS
Materi Bentuk
Kompetensi Dasar Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Tes
3.1 Menerapkan paket 1. Membedakan Program 1. Disajikan Gambar Tes tulis 1. Jelaskan fungsi dari pointer microsoft
program pengolah jenis pointer Pengolah Pointer pada excel pada gambar?
angka/spreadsheet pda Microsoft Angka Microsoft Excel
yang ditetapkan Excel Microsoft Excel siswa dapat 2. Jelaskan dan berikan contoh fungsi
oleh perusahaan menjelaskan aritmatika sesuai tabel?
3.4 Menganalisis jenis Fungsi fungsinya
dan rumus 1. Menjelaskan Aritmatika pada 3. Jelaskan arti rumus berikut ini:
matematika fungsi rumus Microsoft Excel 2. Disajikan tabel nama a. = IF(nilai<60,cukup, nilai<80, baik,
3.5 Meng-analisis data aritmatika Fungsi fungsi rumus nilai<100,seempurna)
dengan rumus Statitiska dan aritmatika pada b. =
statistik dan logika 1. Membedakan fungsi logika Microsoft Excel IF(AND(Jeniskelamin=L,Status=M)
fungsi rumus pada Microsoft siswa dapat ,200000,0)
statistika dan Excel menjelaskan
4. Jelaskan fungsi rumus dan syntax dari
fungsi rumus fungsinya
logika 3. Disajikan fungsi
fungsi rumus berikut ini:
rumus statitiska dan a. Fungsi rumus Aritmatika
fungsi logika b. Fungsi Rumus Statistik
microsoft excel, c. Fungsi Rumus Logika
siswa dapat
menjelaskan artinya
Kunci Jawaban Soal:
1.
Jenis Pointer Fungsi
Memilih cell/range
Memindahkan Cell/Objek
Memperlebar/mempersempit kolom
Memperlebar/mempersempit baris
Mengopi Cell dan fungsi di dalamnya
2.
Fungsi Penjelasan Contoh
Sum Berfungsi untuk menjumlahkan nilai angka atau range =sum(Range)
alamat cell berisi numerik
Average Berfungsi untuk menampilkan niali rata-rata range =
Avarage(range)
Min Berfungsi untuk mencari nilai terendah dari range =Min(Range)
numerik
Max Berfungsi untuk mencari nilai tertinggi dari range =Max(Range)
numerik
Absolut fungsi yang berguna untuk memberikan nilai absolue/ =Abs(sel kunci)
harga mutlak terhadap sebuah nilai, dengan bentuk
umum:
3 Jawaban
a. = IF(nilai<60,cukup, nilai<80, baik, nilai<100,seempurna) artinya jika jumlah nilai di bawah 60 maka predikat
niai adalah cukup, dibawah 80, baik, di bawah seratus sempurna.
b. = IF(AND(Jeniskelamin=L,Status=M),200000,0) artinya memperoleh nilai 200000 dengan syarat laki laki sudah
menikah.
4.Jawaban
a. Fungsi rumus Aritmatika b. Fungsi Rumus Statistik
SUM = sum (range) Average = average (range)
Sumif = Sumif(rangekode,kriteria,range akan dijumlah) Max= maxe (range)
c. Fungsi Rumus Logika
If = if (logical_test;value_if_true;value_if_false)
And= and (kondisi)
Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

Nilai 4 : jika Jawaban sesuai kunci jawaban dan ada pengembangan
Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban
Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban
Contoh Pengolahan Nilai
IPK No Soal Skor Penilaian 1 Nilai
4 Nilai perolehan KD pegetahuan : rerata dari nilai IPK
1. 1
(16/16) * 100 = 100
2. 2 4
3. 3 4
4. 4 4
Jumlah 10
Pakem, 15 September 2017

Guru Mata Pelajaran
Satiman Maskuri, S.EI

Mata Pelajaran: Akuntansi Dasar X PS
Materi Bentuk
Tes
3.1Memahami 1. Menjelask Konsep dasar 1. Disajikan definisi Tes tulis 1. Jelaskan definisi seni dan analisislah
pengertian, tujuan, an kuntansi akuntansi oleh aspek penting dalam akuntansi!
peran akuntansi dan pengertian siswa dapat 2. Siapakah para pengguna informasi
pihak-pihak yang akuntansi menganalisa poin akuntansi yang berkepentingan langsung
membutuhkan 2. Menganali penting dari definisi terhadap perusahaan!
informasi akuntansi sa tujuan akuntansi 3. Jelaskan menurut pendapat saudara
3.6 Menerap-kan dan peran 2. Disajikan informasi konsep dasar yang mendasari
persamaan dasar akuntansi tentang pengguna penyusunan laporan keuangan
akuntansi 3. Mengelom informasi akuntansi, 4. Buatlah ikhtisar transaksi perusahaan
pokan siswa dapat dalam bentuk tabelaris
pihak- menjelaskan dan
pihak yang membedakan
membutuh pengguna informasi
kan 3. Disajikan konsep
informasi dasar yang
akuntansi mendasari
penyusunan
laporan keuangan,
siswa dapat
menjelaskan
dengan benar.
4. Disajikan ilustrasi
transaksi siswa
dapat membuat
jurnal dengan tepat
Kunci Jawaban Soal:

1. Seni dalam akuntansi dimaksudkan bahwa pencatatan dlaam akuntansi dilakukan secara sistemtis dan pasti. Aspek pentig dalam akuntansi
sesuai definisi diatas adalah akuntansi memiliki minimal 3 aspek penting, yaitu pencatatan, pengelompokan dan laporan.
2. Pengguna informasi langsung adalah mereka yang menggunakan informasi akuntansi secara langsung untuk keperluan perusahaan baik untuk
mengembangakn perusahaan amaupun untuk membuat keputusan. Contoh pengguna, manajer, direktur, pemegang saham.
3. Konsep dasar maching prinsiple artinya laporan akuntansi didasarkan pada perpaduan antara nilai pendapatan dan biaya yang berpengaruh
pada laporan rugi laba dan laporan perubahan modal
Konsep hati-hati, maksudnya dalam menyusun laopran keuangan berpedoaman pada asepk kejujuran, objektif dan sesuai dengan fakta
keuangan dengan penuh ketelitian.
ASET KEWAJIBAN & MODAL
Tanggal
Kas Piutang Peralatan Perlengkapan Hutang Modal
1/2/2016 35.000.000 35.000.000
2/2/2016 90.000.000 90.000.000

4/2/2016 -75.000.000 75.000.000
7/2/2016 -1.400.000 1,400.000
25/2/2016 6.750.000 6.750.000
26/2/2016 -2.250.000 -2.250.000
129.500.000 129.500.000

Skor no 1 s/d 3= Maksimal 20, Minimal 10
Skor no 4 = Maksimal 40, Minimal 10
Skor Maksimal diperoleh jika jawaban sesuai kunci
Skor Minimal diperoleh jika jawaban salah atau tidak sesuai kunci

1. 1 20 Nilai = jumlah skor
2. 2 20
3. 3 20
4. 4 40 Nilai = 100
Jumlah 100
Guru Mata Pelajaran

Mata Pelajaran: Pengelolaan Kas XI PS
Materi Bentuk
Tes
3.1 Memahami 1. Mengelompok Konsep Kas 1. Disajikan ilustrasi data keuangan Tes tulis 1. Hitunglah kas yang di miliki
pengelolaan an kas dan kas kecil nominal kas dan non kas, siswa PT. Bank Murni Syariah!
administrasi Dana Kas 2. Menganalisa Mutasi Kas dapat mengelompokan dan
2. Dalam pengelolaan kas
Kecil pengendalina Metode menghitung saldo kas
kas Pencatatan 2. Diberikan pengantar tentang perlu dilakukan adanya
3.2 Menerapkan 3. Mengelompok pentingnya adanya pengendalian
Kas Kecil Internal Control (
pembuatan dokumen an pencatatan kas, siswadapat menjelaskan
pengeluaran kas kecil. Pengendalian Intern ) untuk
kas kecil kenapa harus ada pengendalina
4. Menganalisa kas kas. Kenapa demikian!
3.3 Menerapkan
perhitungan mutasi kas mutasi kas 3. Siswa dapat menjelaskan mutasi 3. Jelaskan transaksi-
kecil dengan metode 5. Menreapkan kas
transaksi yang berpengaruh
dana tetap metode 4. Disajikan ilustrasi transaksi
pencatatan perusahaan, siswa dapat pada penerimaan dan
kas kecil menghitung dengan tepat saldo di pengeluaran kas!
akhir bulan. 4. Hitung Saldo Kas Per 31
Januari 2016!
Kunci Jawaban Soal:

1. Yang termasuk Kas:
Uang kertas Rp. 5.000.000, Uang logam Rp. 750.000, Cek yang belum disetorkan Rp. 3.500.000, Simpanan dalam bentuk giro atau
bilyet Rp. 4.600.000, Rekening tabungan Rp. 10.550.000 , Travellers checks Rp. 8.000.000, Cek kasir (cashiers cheks) Rp. 10.400.000,
Kas yang ada di cabang cabang tetap Rp. 4.500.000
Jumlah Kas Rp. 47.300.000
2. Internal control meliputi sistem dan prosedur serta kebijaksanaan yang berarti bahwa kas aktiva yang sangat lancar oleh karena itu sangat
mudah digunakan, dan mempunyai sifat memiliki daya rangsang yang tinggi untuk diselewengkan / digelapkan karena tidak menunjukkan
pemiliknya sehingga kalau uang itu hilang sukar ditemukan. Sehingga mengharuskan adnya fungsi internal kontrol dalam perusahaan.
3. Penerimaan Kas (Kas Bertambah) : Setoran modal, Penjualan tunai, Penerimaan piutang, Pinjaman uang, Bunga simpanan, Penerimaan
lainnya
Pengeluaran Kas (Kas Berkurang) : Pengambilan pribadi, Pembelian tunai, Pembayaran hutang, Bunga pinjaman, Beban adminitrasi bank,
Pengeluaran lainnya.
4. Saldo Kas Per 1 Januari 2016 sebesar Rp. 124.680.000,00
Penerimaan Rp. 9.000.000,00
Rp. 7.000.000,00
Rp. 16.600.000,00
Rp. 12.400.000,00 Rp. 169.680.000,00
Pengeluaran Rp. 5.000.000,00

Rp. 1.500.000,00
Rp. 15.000.000,00
Rp. 7.200.000,00 Rp. 28.700.000,00
Saldo 31 Januari 2016 Rp. 140.980.000,00

1. 1
(16/16) * 100 = 100
2. 2 4
3. 3 4
4. 4 4
Jumlah 10

Guru Mata Pelajaran

Mata Pelajaran: Akuntansi Perbankan Syariah XI PS
Materi Bentu
k Tes
3.1. Memahami sejarah 1. Menganalisis Sejar 1. Disajikan surat Tes 1. Identifikasilah makna yang terkandung
perkembangan landasan alquran ah albaqarah 282, Siswa tulis dalam Alquran surat Al-Baqarah ayat 282
akuntansi syariah tentang akuntansi perke dapat menjelaskan terkait dengan bidang ilmu akuntansi!
3.2. Memahami konsep 2. Jelaskan perbedaan akuntansi syariah dan
2. Mengidentifikasi mban makna ddan kandungan
akuntansi akuntansi konvensional dari sisi
perbankan perbedaan gan alquran suart al baqarah permodalan, pengakuan laba, dan laporan
konvensional dan akuntansi syariah akunt ayat 282 dengan benar. keuangan!
akuntansi dengan akuntansi ansi 2. Siswa dapat 3. Jelaskan menurut pendapat saudara
perbankan syariah konvensional syari menjelaskan perbedaan prinsip akuntansi perbankan konvensional
3.3. Memahami prinsip 3. Menjelaskan ah akuntansi syariah dan akuntansi perbankan syariah!
akuntansi konsep dan tujuan dengan akuntansi 4. Islam melalui Al Qur'an telah menggariskan
Kons
perbankan bahwa konsep akuntansi yang harus diikuti
akuntansi syariah ep konvensional dengan
konvensional dan oleh para pelaku transaksi atau pembuat
akuntansi 4. Menganalisa tujuan dasar 3. Siswa dengan laporan akuntansi adalah menekankan
perbankan syariah akuntansi syariah akunt analisisnya dapat pada konsep pertanggungjawaban atau
3.4. Menganalisis 5. Menganalisa ansi menjelaskan prinsip dan accountability, sebagai ditegaskan dalam
bentuk persamaan pesamaan dsar syari konsep dasar akuntansi surat Al Baqaroh ayat 282. Disamping itu,
dasar akuntansi akuntansi ah syariah Akuntansi Syari'ah harus berorietasi sosial.
perbankan syariah 4. 4. Siswa dapat Jelaskan maksud dari akuntansi syariah
berorientasi sosial!
menjelakan persamaan
5. Tuliskan persamaan dasar akuntansi
dasar akuntansi perbankan syariah!
perbankan syariah
Kunci Jawaban Soal:
1. Makna yang terkandung:
a. Surat albaqarah 282 turun atas perintah memberikan petunjuk bagi manusia untuk mencatat transaksi yang dilakukan baik secara tunai
maupun tidak tunai atau kredit. Dalam ayat ini lebih menekankan untuk transaksi kredit lebih baik dicatat.
b. Perintah untuk memberikan masa tangguh untuk mereka yang berhutang
c. Tindak lanjut atas sistem ekonomi Islam yang mendorong untuk melakukan infak, menyuburkan sededah dan menolak riba
2. Perbedaan:
a. Para ahli akuntansi modern berbeda pendapat dalam cara menentukan nilai atau harga untuk melindungi modal pokok, dan juga
hingga saat ini apa yang dimaksud dengan modal pokok (kapital) belum ditentukan. Sedangkan konsep Islam menerapkan konsep
penilaian berdasarkan nilai tukar yang berlaku, dengan tujuan melindungi modal pokok dari segi kemampuan produksi di masa yang
akan datang dalam ruang lingkup perusahaan yang kontinuitas;
b. Modal dalam konsep Akuntansi Konvensional terbagi menjadi dua bagian, yaitu modal tetap (aktiva tetap) dan modal yang beredar
(aktiva lancar), sedangkan di dalam konsep Islam barang-barang pokok dibagi menjadi harta berupa uang (cash) dan harta berupa
barang (stock), selanjutnya barang dibagi menjadi barang milik dan barang dagang;
c. Dalam konsep Islam, mata uang seperti emas, perak, dan barang lain yang sama kedudukannya, bukanlah tujuan dari segalanya,
melainkan hanya sebagai perantara untuk pengukuran dan penentuan nilai atau harga, atau sebagi sumber harga atau nilai;
d. Konsep konvensional mempraktekan teori pencadangan dan ketelitian dari menanggung semua kerugian dalam perhitungan, serta
mengenyampingkan laba yang bersifat mungkin, sedangkan konsep Islam sangat memperhatikan hal itu dengan cara penentuan nilai
atau harga dengan berdasarkan nilai tukar yang berlaku serta membentuk cadangan untuk kemungkinan bahaya dan resiko;
e. Konsep konvensional menerapkan prinsip laba universal, mencakup laba dagang, modal pokok, transaksi, dan juga uang dari sumber
yang haram, sedangkan dalam konsep Islam dibedakan antara laba dari aktivitas pokok dan laba yang berasal dari kapital (modal
pokok) dengan yang berasal dari transaksi, juga wajib menjelaskan pendapatan dari sumber yang haram jika ada, dan berusaha
menghindari serta menyalurkan pada tempat-tempat yang telah ditentukan oleh para ulama fiqih. Laba dari sumber yang haram tidak
boleh dibagi untuk mitra usaha atau dicampurkan pada pokok modal;
f. Konsep konvensional menerapkan prinsip bahwa laba itu hanya ada ketika adanya jual-beli, sedangkan konsep Islam memakai kaidah
bahwa laba itu akan ada ketika adanya perkembangan dan pertambahan pada nilai barang, baik yang telah terjual maupun yang
belum. Akan tetapi, jual beli adalah suatu keharusan untuk menyatakan laba, dan laba tidak boleh dibagi sebelum nyata laba itu
diperoleh.
3. Prinsip pertanggungjawaban, Prinsip keadilan, Prinsip kebenaran
4. Artinya akuntansi ini tidak hanya sebagai alat untuk menterjemahkan fenomena ekonomi dalam bentuk ukuran moneter tetapi juga
sebagai suatu metode menjelaskan bagaimana fenomena ekonomi itu berjalan dalam masyarakat Islam.
5. Harta = Kewajiban + Investasi Terikat + Modal

1. 1
(20/20) * 100 = 100
2. 2 4
3. 3 4
4. 4 4
5 5 4
Jumlah 20

Guru Mata Pelajaran

Mata Pelajaran: Akuntansi Perbankan Syariah XII PS
Materi Bentu
k Tes
3.1 Menerapkan Siklus 1. Menganalisis siklus Siklu 1. Siswa dapat Tes 1. Gambarkan dan jelaskan siklus akuntansi
akuntansi akuntansi s menjelaskna dan tulis perbankan syariah!
perbankan syariah perbankan syariah Akunt mengambarkan siklus
3.2 Menerapkan 2. Jelaskan jenis produk dan akad-akad yang
2. Mengidentifikasi ansi akuntansi perbanan
Akuntansi
akuntansi Bank syariah bisa digunakan dalam akuntansi
Perhimpunan dana
penghimpunan Akunt 2. Siswa dapat penghimpunan dana!
dana di bank ansi menjelaskan jenis
3. Buatlah jurnal untuk transaksi terkait berikut:
syariah peng produk dan akad
himp penghimpunan dana
unan 3. Disajikan ilustrasi
dana transaksi, siswa dapat
melakukan penjurnalan
3. Jurnal:
Kunci Jawaban Soal:
Tanggal Rekening Debet Kredit
1. Siklus Akuntansi Perbankan syariah
05-Jan-17 Kas 55.000.000
Giro Gina 55.000.000
06-Jan-17 Giro Gina 18.000.000
Kas 18.000.000
07-Jan-17 Giro Gina 7.000.000
RAK -Jakarta 7.000.000
10-Jan-17 RAK-Jogja 5.000.000
Giro Gina 5.000.000
15-Jan-17 Giro Gina 15.000.000
Giro BI 15.000.000
20-Jan-17 RAK -Solo 5.000.000
Giro Gina 5.000.000
2. Produk dan akad Funding 23-Jan-17 Giro BI 15.000.000
Produk Akad
Tabungan Mudharabah 25-Jan-17 RAK-jogja 12.000.000
Wadiah
31-Jan-17 Bonus Wadiah 12.000.000
Deposito Mudharabah Giro Gina 12.000.000
31-Jan-17 giro gina 17.000.000
Giro Mudharabah
pendapatan 10.000
Wadiah titipan pajak 7.000
1 Peb 2017 kas 20.000.000
deposito donal 20.000.000
10-Feb-17 Hak pihak ketiga 80.000
tas bagi hasil
tabungan 80.000
mudharabah
tabungan 16.000
mudharabah
titipan pajak 16.000
20-Feb-17 deposito donal 20.000.000
kas 20.000.000
1. 1
(20/20) * 100 = 100
2. 2 4
3. 3 4
4. 4 4
5 5 4
Jumlah 20

Guru Mata Pelajaran

Mata Pelajaran: Pengelolaan Kas Syariah XII PS
Materi Bentu
k Tes
3.1. Menjelaskan sistem dan 1. Menganalisa Meto 1. Disajikan ilustrasi Tes 1. Buatlah jurnal transaksi diatas dengan
prosedur pencatatan dan pencatatan metode de transaksi kas, siswa tulis
perhitungan mutasi kas kecil menggunakan
dengan metode dana tetap tetap Penc dapat
3.2. Menjelaskan sistem dan 2. Menganalisa atata mengidentifikasi dan b. Metode dana tetap (Imprest Fund
prosedur pencatatan dan pencatatan metode n Kas mencatat jurnal
perhitungan mutasi kas kecil System)
fluktuatif Kecil dengan metode tetap
dengan metode fluktuasi c. Metode berfluktuasi ( Fluktuatif Fund
3.3. Menjelaskan prosedur 3. mengidentifikasi Muta dan fluktuatif dengan
pemeriksaan saldo kas kecil mutasi kas s kas benar System)
dan proses rekonsiliasi 4. menerapkan dan 2. Disajikan ilustrasi
serta proses pelaporan dana 1. Buatlah Laporan Rekonsiliasi Bank tanggal
rekonsiliasi bank rekon transaksi mutasi kas,
kas kecil dalam laporan 31 Desember 2016!
keuangan. siliasi siswa dapat
bank mengidentifikasi dan
membuat laporan
rekonsiliasi bank
dengan benar
Kunci Jawaban:
No 1 No 2
Jurnal metode dana tetap bulan januari 2017 Jurnal metode dana Fluktuatif bulan januari 2017
Tanggal Keterangan Debet Kredit Tanggal Keterangan Debet Kredit

1 Kas Kecil 1.000.000 1 Kas Kecil 1.000.000
Kas 1.000.000 Kas 1.000.000
30 Biaya BBM 240.000 6 Biaya BBM 240.000
Biaya Konsumsi 260.000 Kas Kecil 240.000
Biaya Asurnsi cash in save 60.000 9 Biaya Konsumsi 260.000
Biaya Asuransi cash in transit 40.000 Kas Kecil 260.000
Biaya service kendaraan 100.000 10 Biaya Asurnsi cash in save 60.000
Biaya Listrik 180.000 Kas Kecil 260.000
Biaya Air 50.000 10 Biaya Asuransi cash in transit 40.000
Biaya Koran 50.000 Kas Kecil 40.000
Kas 980.000 11 Biaya service kendaraan 100.000
Kas Kecil 100.000
18 Biaya Listrik 180.000
Kas Kecil 180.000
24 Biaya Air 50.000
Kas Kecil 50.000
26 Biaya Koran 50.000
Kas Kecil 50.000
30 Kas Kecil 980.000
Kas 980.000
No 3
PANDUAN PENSKORAN:
Skor Maksimal No 1 = 20 Skor Maksimal diperoleh Jika Jawaban sesui kunci
Skor Minimal =5 Skor Minimal diperoleh Jika Jawaban tidak sesuai kunci
Skor Maksimal No 2 = 30 Penilaian: Nilai = jumlah Skor
Skor Minimal =5 Contoh:
Skor Maksimal No 3 = 50 Jumlah Skor 75 maka Nilai = 75
Skor Minimal = 20

Guru Mata Pelajaran

Mata Pelajaran: Komputer Akuntansi Perbankan Syariah XII PS
Materi Bentu
k Tes
3.1. Menjelaskan data 1. Melaukan seting Progr 1. Siswa dapat menjelaskan Tes 1. Jelaskan secara runtut 9 langkah
awal bank untuk data perusahaan dan am langkah-langlah tulis menggunakan program komputer akuntansi
kepentingan linked akun penggunaan MYOB MYOB untuk menyajikan lappran keuangan
komp
komputerisasi
akuntansi 2. Mengidentifikasi uter 2. Disajikan nama-nama perusahaan dagang
3.2. Menjelaskan daftar jenis akun kunta akun yang linked pada 2. Ubahlah nama akun dibawah ini kedalam
akun dan pengisian 3. Menerapkan linked nsi akun lainnya, siswa bahasa indonesia sesuai dengan kelompok
saldo awal akun akun pembelian MYO dapat mengedit akun akun linked yang benar
buku besar. perusahaan dagang dengan benar anpa 3. Isikan nama akun yang tepat untuk mengisi
B
3.3. Menjelaskan
transaksi-transaksi
4. Menerapkan linked merubah linked akunnya. link Account berikut ini
pembelian barang/ akun penjualan 3. Disajikan tampilan link 4. Analisislah maksud dari informasi transaksi
jasa perusahaan dagang account, siswa dapat tersebut, dan jelaskan langkah
3.4. Menjelaskan 5. Menganalisa termin mengisi akun yang tepat transaksinya pada program MYOB!
transaksi-transaksi pembayaran hutang ssuai linked nya.
penjualan jasa
3.5. Menjelaskan kartu
4. Disajikan ilustrasi
utang dan transaksi, siswa dapat
pengisian saldonya menjelaskan dan
menguraikan
transaksinya pada myob
dengan benar.
Guru Mata Pelajaran
Kunci Jawaban:
1. Langkah MYOB Account List Nama Akun Kelompok 3. NO 3

1. Buka MYOB Akun a) Pendapatan Jasa Angkut
2. Input Data Perusahaan b) Uang muka piutang
3. Seting Akun Cheque Account Kas Aset c) Potongan Penjualan
4. Seting Pajak d) Pendapatan Denda
Trade Creditors Hutang Dagang Hutang
5. Input Neraca Saldo Awal e) Biaya Nagkut pembelian
6. Seting Link Akun Retained Laba Ditahan Modal f) uang muka hutang
7. Input data Suplier, Earnings g) Potongan angkut
Customer, Employer Undeposited Kas Bank Aset pembelian
8. Transaksi Funds h) Potongan pembelian
9. Repot & Analys Payroll Liabilities Hutang Gaji Hutang i) Biaya angkut pembelian
Trade Debtors Piutang Dagang Aset
Current Year Laba Tahun Berjalan Modal

Earnings
Wages & Gaji Karyawan Biaya
Salaries
2.
4. No 4 PANDUAN PENILAIAN
Transaksi tersebut merupakan
transaksi kredit dengan syarat Skor Maksimal No 1 = 20 Skor Maksimal diperoleh Jika Jawaban sesui kunci
2/10,n/30, artinya diskon 2% berlaku Skor Minimal =5 Skor Minimal diperoleh Jika Jawaban tidak sesuai kunci
saat pembayaran maksimal 10 hari Skor Maksimal No 2 = 20 Penilaian: Nilai = jumlah Skor
sebelum tanggal atuh tempo. Skor Minimal =5 Contoh:
Langkah MYOB: Skor Maksimal No 3 = 30 Jumlah Skor 75 maka Nilai = 75
Klik Purchase, enter purchase, input Skor Minimal = 10
tanggal pembelian, jumlah dan nama Skor Maksimal No 4 = 30 Jumlah Skor 75 maka Nilai = 75
barang, harga, total bayar di Skor Minimal = 10
kosongkan karena transaksi kredit klik
record.!

Kisi Kis Uts

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi Kis Uts

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan Cara Pengolahan Nilai

Mata Pelajaran: Spreadsheet X PS

Jenis Pointer Fungsi

Mengopi Cell dan fungsi di dalamnya

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

Pakem, 15 September 2017

Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan Cara Pengolahan Nilai

Kunci Jawaban Soal:

2/2/2016 90.000.000 90.000.000

7/2/2016 -1.400.000 1,400.000

25/2/2016 6.750.000 6.750.000

26/2/2016 -2.250.000 -2.250.000

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

Skor Maksimal diperoleh jika jawaban sesuai kunci

Contoh Pengolahan Nilai

Satiman Maskuri, S.EI

Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan Cara Pengolahan Nilai

Kunci Jawaban Soal:

Pengeluaran Rp. 5.000.000,00

Saldo 31 Januari 2016 Rp. 140.980.000,00

Pakem, 15 September 2017

Satiman Maskuri, S.EI

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

Pakem, 15 September 2017

Satiman Maskuri, S.EI

Pakem, 15 September 2017

Satiman Maskuri, S.EI

Tanggal Keterangan Debet Kredit Tanggal Keterangan Debet Kredit

Pakem, 15 September 2017

Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan, Kunci Jawaban, dan Cara Pengolahan Nilai

1. Langkah MYOB Account List Nama Akun Kelompok 3. NO 3

Trade Debtors Piutang Dagang Aset

Current Year Laba Tahun Berjalan Modal

Anda mungkin juga menyukai