Reka bentuk klasik makmal komputer ini berfungsi sebagai susun atur rasmi bagi
kebanyakkan Sekolah dan Kolej. Walau bagaimanapun, ia mempunyai dua kelebihan
utama. Pertama, ia berfungsi sebagai bilik arahan besar di mana pelajar mempelajari
topik komputer dari pengajar di hadapan bilik. Dengan semua orang menghadap arah
yang sama, ia meningkatkan tahap efisyien penyampaian ilmu. Kedua, susun atur ini
mirip dengan susun atur kelas atau bilik kuliah biasa , maka ia menetapkan situasi
pembelajaran secara tidak langsung.
Kelemahan yang dimilii oleh susun atur ini adalah pelajar lain akan terganggu jika ada
pelajar yang masuk atau keluar kerana ia tersusun secara deretan. Ia juga
menyukarkan kerja berkumpulan antara pelajar.
Susunan Bulat
Susun atur bulatan menawarkan privasi yang tinggi untuk pengguna dan
mengurangkan tahap minimum kemungkinan penipuan dalam ujian atau latihan. Ia juga
menghapuskan keperluan untuk pelajar untuk mengganggu orang lain apabila
memasuki dan keluar makmal dan membenarkan pengajar untuk pergi dari pelajar
kepada pelajar untuk menangani masalah dan kebimbangan individu.
Kelemahan susun atur ini adalah tenaga pengajar tidak dapat memanatau apa yang
dilakukan oleh pelajar dan pelajar juga sukar untuk memberi tumpuan. Kemungkinan
untuk pelajar melayari ke laman web yang tidak sesuai di makmal dilengkapi dengan
akses Internet adalah tinggi.
Kos yang tinggi juga menjadi kelemahan susun atur ini kerana perabot yang perlu dibeli
untuk meletakkan komputer pada setiap penjuru.
Susunan U
Susunan U Terbalik
Seperti susun atur berbentuk-U, yang susun atur U terbalik atau songsang juga
menawarkan kemudahan antara pengajar dan pelajar. Di samping itu, susun atur yang
membolehkan kaedah yang paling mudah memantau pelajar. Untuk pembelajaran
individu, susun atur ini mengurangkan jarak pengajar mesti berjalan untuk bergerak dari
stesen kerja untuk stesen kerja dan pelajar dengan pelajar. Susun atur ini juga selalu
digunakan untuk Stesen Penyenggelaraan Komputer.
Seperti susun atur bilik darjah, trafik ke dalam dan keluar dari Songsang bentuk U boleh
menjadi terhad terutama apabila semua pelajar hendaklah masuk dan keluar pada
masa yang sama. Kesesakan ini dikurangkan jika pelajar memasuki dan keluar secara
khusus, seperti dalam paradigma makmal terbuka di mana pelajar boleh datang dan
pergi sesuka hati. Di samping itu, susun atur ini mengambil jumlah yang sama ruang
reka bentuk berbentuk-U. Jika ruang tidak kira, sama ada daripada susun atur
berbentuk-U adalah sesuai
Susunan Campur
Susun atur ini menggabungkan beberapa susunan lain. Susunan ini tidak sesuai untuk
pengajaran tetapi ia sesuai untuk seperti caf IT kerana ia memaksimakan penggunaan
ruang yang ada. Ia juga susunan yang agak sempurna kerana ia tidak menghalang lalu
lintas antara pengguna yang keluar atau masuk.