LAPORAN POST MORTEM PEPERIKSAAN PENGGAL 1, TINGKATAN 5

MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 2017

1.0 PENGENALAN
Laporan ini bertujuan untuk menganalisis pencapaian terkini calon calon subjek sains teras 2017 dalam peperiksaan penggal 1 berbanding dengan KPI
untuk SPM 2017 yang telah ditetapkan.

Bil. Guru Mengajar Kelas Diajar

1 Pn. Scholastica Lea Lucius 5 Zuhrah
2 Pn. Arine Gungat 5 Marikh & 5 Zuhal
3 Pn. Patricia Yahin 5 Musytari

2.0 ANALISIS KEPUTUSAN

Bil Calon GRED A+ GRED A GRED A- GRED B+ GRED B GRED C+ GRED C GRED D GRED E LULUS GRED G
Bil Kelas GPMP
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %

1 5_MARIKH 36 34 2 0 0.00 3 8.82 12 35.29 8 23.53 6 17.65 2 5.88 1 2.94 2 5.88 0 0.00 34 100.00 0 0.00 3.09

2 5_MUSYTARI 35 35 0 0 0.00 1 2.86 4 11.43 3 8.57 1 2.86 6 17.14 3 8.57 11 31.43 3 8.57 32 91.43 3 8.57 5.66

3 5_ZUHAL 32 28 4 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 2 7.14 2 7.14 5 17.86 8 28.57 17 60.71 11 39.29 7.86

4 5_ZUHRAH 34 33 1 1 3.03 0 0.00 13 39.39 10 30.30 4 12.12 4 12.12 1 3.03 0 0.00 0 0.00 33 100.00 0 0.00 2.97

Jumlah 137 130 7 1 0.77 4 3.08 29 22.31 21 16.15 11 8.46 14 10.77 7 5.38 18 13.85 11 8.46 116 89.23 14 10.77 4.78

KPI SPM 2017 138 3 2.17 12 8.7 13 9.42 20 14.5 23 16.7 21 15.2 22 15.9 18 13.0 6 4.4 138 100 0 0.0 4.36

3.0 ULASAN GURU MP

1. Pencapaian semasa bagi peperiksaan penggal 1 belum berupaya mencapai KPI untuk SPM yang telah ditetapkan
2. Peratusan pelajar yang lulus untuk peperiksaan penggal 1 adalah sebanyak 89.23% berbanding dengan KPI yang ditetapkan sebanyak
 100%
3. Peratus bagi gred tertinggi dicapai oleh pelajar sebanyak 22.31% untuk gred A-

4.0 KEKUATAN

4.1 Program Kelas Bimbingan SPM telah dijalankan dan pelajar telah diberikan pendedahan kepada format kertas SPM sebenar
melalui aktiviti latih tubi
4.2 Pengajaran Kolaboratif antara guru, di mana lembaran kerja dan perancangan kebanyakkan adalah berpusat (Ujian Pendek,Ujian
Topikal serta Mini-Ceramah Teknik Menjawab)

5.0 KELEMAHAN

5.1 Kehadiran pelajar ke kelas tambahan adalah kurang memuaskan

5.2. Pelajar tidak menjawab soalan soalan-soalan aras rendah kerana lupa.
5.3 Kelemahan utama dikenalpasti berpunca daripada sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dan bersedia untuk hadapi
peperiksaan

6.0 PROGRAM YANG DILAKSANAKAN TAHUN 2017

6.1 Kelas Bimbingan Terancang

7.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

7.1 Teruskan melatih pelajar dengan soalan-soalan yang mengikut format SPM
7.2 Meneruskan pengajaran kolaboratif dengan memantapkan lagi pengurusan lembaran kerja, pengurusan ujian topikal dan mini-ceramah
teknik menjawab soalan secara berpusat.
8.0 PENUTUP

Adalah diharapkan agar keputusan sebenar untuk peperiksaan SPM 2017 akan menunjukkan lebih banyak peningkatan dan sekaligua
mengatasi KPI yang ditetapkan, justru usaha dan komitmen dari kesemua pihak adalah sangat dialu-alukan

Disediakan oleh,

__________________
(SCHOLASTICA LEA LUCIUS)
Ketua Panitia Sains
SMK Ranau.