Kelompok A

KURIKULUM TK 2103
PAUD MUTIARA BINTANG KOTA BENGKULU
KELOMPOK : A (USIA 4-5 TAHUN)
KOPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

Indikator pada Kopetensi Dasar
KI menrima ajaran yang NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL (KD) di Kompetensi Inti (KI) 1 dan
dianutnnya mempercayai adanya Tuhan melalui Kompetensi Dasar (KD) di
ciptaan-nya Kompetensi Inti (KI) 2 merupakan
menghargai diri sendiri, orang lain,dan dampak ikutan dari pelaksanaan
lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kegiatan Kompetensi dasar (KD) di
kepada Tuhan Kompetensi Inti (KI) 4. Dampak
memiliki prilaku yang mencerminkan tersebut baru sikap /karakter-
sikap jujur karakter, misal: perilaku hidup
Memiiki perilaku yang mencerminkan sehat, jujur, peduli, rasa ingin tah,
sikap santun kepada orang tu, pendidik, kreatif, kritis, percaya diri, disiplin,
dan/ pengsuh, dan teman mandiri,mampu bekerja sama,
mampu menyesuaikan diri dan
santun.
Mengenal kegiatn beribadah sehari-hari Menirukan ucapan dan

Melkikan kegiatan beribadah sehari-hari melaksanakan ibadah
dengan tuntunan orang dewasa
Mengenal perilaku baik sebagai cerminan Sudah menunjukkan sikap sopan
akhlak mulia terhadap orang.
Menunjukkan sikap peduli
terhadap orang lain
SOSIAL EMOSIONAL
Memliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap ingin tahu
sikap kreatif
sikap estetis
sikap percaya diri
KOMPETENSI INTI KOMPETISI DASAR
KI 2 memiliki perilaku Memiliki perilaku yang mencerminkan CAPAIN INDIKATOR
hidup sehat, rasa ingin taat terhadap aturan sehari-hari untuk
tahu, kreatif, dan estetis, melatih kedisiplinan
percaya diri, disiplin, Memiliki perilaku yang mencerminkan Perilku hidup sehat,jujur, pedul,
mandiri, peduli,mampu sikap sabar (mau menunggu giliran, mau rasa ingin tahu
bekerja sama, mampu mendengar ketika oran glain berbicara)
menyesuaikan diri, jujur, untuk melatih kedisiplina
dan santun dalam Memiliki perilaku yang mencerimankan
berintraksi dalam keluarga, kemandirian
pendidikan dan/ ata Memiliki perilaku yang mencerminkan
pengasuh/ dan teman taat terhadap aturan sehari-hari untuk
melatih kedisiplinan
sikap peduli dan mau membantu jika
diminta
sikap kerja sama
Memiliki perilaku yang dapat
menyesuaikan diri
Memiliki perilaku yang dapat
menyesuaikan diri
Memiliki perilaku baik sebagai cerminan Sudah menunjukan sikap sopan
akhlak mulia terhadap orang
Menunjukan perilaku santun sebagi Menunjukkan sikap peduli
cerminan akhlak mulia terhadap orang lain
Mengenal emosi diri dan orang lain Mulai melakukan aktivits sehari-
hari dengan orang lain.
Mennjukkan reaksi emosi diri secara
Mengungkapkan secara tegas
wajar
kebutuhan dan keinginan secara
verbal
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR CAPAIAN PERKEMBANGAN
KI 3 mengenali diri, FISIK MOTORIK: MOTORIK KASAR,
keluarga, teman, MOTORIK HALUS, KESEHATAN FISIK
pendidik,dan/ atau Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan Berlari sambil membawa sesuatu
pengasuh, lingkungan gerakannya untuk mengembangkan yang ringan.
sekitar, teknologi, seni,dan motorik kasar dan motorik halus Naik turun tangga atau tempat
budaya dirumah, tempat Menggunakan anggot tubuh untuk yang lebih tinggi dengan kaki
bermain satuan PAUD mengembangkan motoric kasar dan bergantian.
dengan cara: mengamati motoric halus Meniti di atas papan yang lebih
dengan indra 9 melihat, Mengetahui cara hidup sehat lebar.
mendengar, menghirup, Mampu menolong diri sendiri untuk Melompat turun dari ketinggian
meraba, merasa,menanya, hidup sehat kurang dari 20cm.
mengumpulkan Meniru gerakan yang lebih
informasi/mengasosiasikan sederhana.
dan mengomunikasikan Berperilaku hidup bersih dengan
hasil melalui kegiatan bantan.
bermain Membedkan makanana yang
bersih sehat , dan bergizi.
Menggunakan toilet dengan
bantuan
KOGNITIF
Mengetahui cara memecahkan masalah Menunjukkan rasa ingin tahu
sehari-hari dan berperilaku kreatif dengan aktif bertanya dan
Menyelesaikan masalh sehari-hari secara mencoba mencari jawaban.
kreatif Melakukan usaha untuk
menyelesaikan kegiatan secara
mandiri.
Mengenal benda-benda disekitarnya Membedakan benda berdasarkan

(nama, warna, bentuk, ukuran, pola, bentuk dan ukuran (misal: besar-
sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-cirkecil panjang-pendek).
lainnnya Memasangkan benda sesuai
psangannya
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR CAPAIAN PERKEMBANGAN
KI 4 menunjukkan yang Menyampaikan tentang apa dan Membiang bilangan secara 1-10.
diketahui, dirasakan, bagaimana tenda-benda disekitar yang Menyusun benda secara berurutan
dibutuhkan dan difikirkan dikenalnya (nama,warna, bentuk, 3-5.
melalui bahasa, music, ukuran, pla, sifat, suara, tekstur,fungsi, Mengelompokkan bentuk datar (
gerakan, dan karya secara, dan ciri-cir lainnya.) melalui berba hasil segitiga, persegi, dan lingaran).
produktif dan kreatif, serta karya Mengnal konsep besar-kecil,
mencerminkan perilaku banyak-sedikit, panjang-pendek,
anak berakhlak mulia berat-ringan, lama-sebentar.
Menyebutkan urutan angka secra
berurutan.
Mencari persamaan dan
perbedaan.
Mengenali lingkungan sosial (keluarga, Menyebutkan nama diri dan jenis
teman, tempat tinggal, tempat kelamin,
beribadah, tempat beribadah, tempat Menunujukan ketertarikan untuk
budaya dan transportasi) bermain dalam kelompok kecil
Mengenal lingungan sosial (keluarga, Mengenal arah menuju kesuatu
teman, dan tempat tinggal, tempat tempat misal: anak dapat
ibadah, tempat budaya, dan transportasi) mengenali arah/ tanda ke suatu
tempat.
Menyajikan beberapa karyanya dalam Mengenali peran-peran dan
bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, pekerjaan orang-oarang yang ada
gerak tubuh, dll. disekitar.
Tentang lingkungan sosial (keluarga, Menunjukkan kepedulian terhadap
teman, tempat tinggal, tempat peraturan
beribadah, tempat budaya, dan
transportasi )
Mengenal lingkungan alam (hewan, Mengeksplorasi benda-benda
tanaman, tanah, air, batu-batuan, dll) alam.
Menyajikan berbagai karyanya dalam Bertanya dengan kata apa,
bentuk gambar, bercerita,bernyanyi, siapa, diamana, bagaimana.
gerak tubuh,dll. Menunjukkan perkembangan
Tentanglingkungan alam ( hewan makhluk hidup.
Tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, Mengenal kosa kata yang beraitan
dll) dengan ilmiah.
KOMPETENSI INTINSI KOMPETENSI DASAR CAPAIAN PERKEMBANGN
Mengenalakan teknologi sederhana Menunujukan karya yang

(peralatan rumah tangga, peralatan berhubungan dengan benda-
bermain, peralatan pertungan, dll) benda yang ada di alam.
Menggunakan teknologi sederhan Menyebutkan benda-benda ,
(peralatan rumah tangga, peralatan teknologi sederhana (gunting,
bermain, peralatan pertungan, dll) untuk sekop, palu, cangkul, pisau,
menyelesaikan tugas dan kegiatannya gunting kuku, sikat gigi, sendok,
pembuka tutup botol, spons, roda
pada kendaraan, dll)
Mengelompokkan berbagai
tekhnologisederhana yang ada
disekitar
BAHASA
Memahami bahasa reseptif (menyimak Membedakan perintah,
dan membaca) pertanyaan, dan ajakan.
Menunjukkan bahasa reseptif (menyimak Menunjukkan perilaku seperti
dan membaca) sedang membaca buku.
Memahami bahasa ekspresif ( Mengungkapkan kalimat
mengungkapkan bahasa secara sederhana dengan menggunakan 3
verbaldan nonverbal) kata.
Menunjukkan bahasa reseptif (menyimak Bertannya dengan menggunkan
dan membaca) lebih dari 2 kata tanya seperti ;
Berbahasa ekspresif (mengungkapkan apa, mengapa, bagaimana, dimana
bahasa) dan siapa.
Mengenal keaksaran awal melalui Menulis atau menggambar
bermain berbagai bentuk (zigzag,
Menunjukkan kemampuan keaksaran garis,lengkung,dll.)
awal dalam berbagai bentuk karya
KOMPETENSI DASAR CAPAIAN PERKEMBANGAN
SENI Memilih benda yang disukai.
Mengenali kebutuhan, keinginan, dan Mennjukkan kebutuhan atau
minat diri keinginan (secara verbal dan
Mengungkapkan kebutuhan, keinginan, nonoverbal)
dan minat diri dengan cara yang tepat
Mengenal berbagai karya dan aktivitas Menampilkan karya seni: seni
seni music, visuaal, gerak dan tari
Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media

Kelompok A

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kelompok A

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM TK 2103

PAUD MUTIARA BINTANG KOTA BENGKULU

KELOMPOK : A (USIA 4-5 TAHUN)

KOPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

Mengenal kegiatn beribadah sehari-hari Menirukan ucapan dan

Mengenal benda-benda disekitarnya Membedakan benda berdasarkan

Mengenalakan teknologi sederhana Menunujukan karya yang

Anda mungkin juga menyukai