Dokumen - Tips - Job Sheet Mengoperasikan Rangkaian Pengendali Daya Tegangan Rendah PDF
Dokumen - Tips - Job Sheet Mengoperasikan Rangkaian Pengendali Daya Tegangan Rendah PDF
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F 1 T dengan baik dan benar pada papan
PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F 1 T dengan baik dan benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor dengan benar
Rangkaian pengendali motor 3 fasa 1 arah putaran Rangkaian utama motor 3 fasa
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23
OFF K1 K1
12 24
1 3 5
K1
13 2 4 6
ON K1
14
97 95
OL
98 96
A1
U V W
K1 M H
A2
X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F 3 T dengan baik dan benar pada papan
PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F 3 T dengan baik dan benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran motor
dengan benar
Rangkaian pengendali motor 3 fasa dari 3 tempat Rangkaian utama motor 3 fasa
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23
OFF K1 K1
12 24
1 3 5
K1
13 2 4 6
ON K1
1 2 3 14
97 95
OL
A1 98 96
U V W
K1 M H
A2
X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 fasa secara berurutan 3 motor dengan baik
dan benar pada papan PHB diawali dari motor 1 ,2,dan 3
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 fasa secara berurutan 3 motor dengan baik dan
benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran motor
dengan benar
Rangkaian pengendali motor 3 f urut dari mtr 1,2,3 Rangkaian utama motor 3 f berurutan
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23 23
13 13 13 11 K2 K3
K1 4 5 6 4 5 6 4 5 6
K2
K1 K2 K3
ON1 14 ON2 ON3 12
14 14
97 95
11
OL
K3
12 98 96
A1 A1 A1
U V W U V W U V W
K1 K2 K3
M H K B
A2 A2 A2
X Y Z X Y Z X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F secara berurutan dari motor 1,2,3 dan
dimatikan dari motor 3,2,1 dengan baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F secara berurutan dengan baik dan benar pada
papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23 23
K2 K3
K1 K1 K2 K3
12 24 24 24
OFF1 OFF2 OFF3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
13 13 13 11 K2 K3
K1 4 5 6 4 5 6 4 5 6
K2
K1 K2 K3
12
ON1 14 ON2 14 ON3 14
97 95
33 33
11
K1 K2 OL
K3
34 34
12 98 96
A1 A1 A1
U V W U V W U V W
K1 K2 K3
A2 A2 A2 M H K B
X Y Z X Y Z X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F berurutan bergantian yaitu di mulai dari
motor 1 hidup kemudian menghidupkan motor 2 sekaligus mematikan motor 1 dst dengan baik dan
benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F berurutan bergantian dengan baik dan benar
pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula dengan rapi dan bersih
IV. TABEL PENGUKURAN :
Rangkaian pengendali motor 3 fasa Rangkaian utama motor 3 fasa berurutan bergantian
berurutan bergantian
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
33 33
13 11 23 23 23
K1 K2
K1 34 34 K1 K1 K2 K3
ON1 14 12 24 24 24
1 2 3 1 2 3 1 2 3
13 13 11
K1 4 5 6 K2 4 5 6 K3 4 5 6
K2 K3 K2
OFF1
ON2 14 ON3 14 12
97 95
21
11
K2 OL
22 OFF2 OFF3 K3
12 98 96
21 31
U V W U V W U V W
K3 K3
A1 22 A1 32 A1
M H K B
K1 K2 K3
A2 A2 A2
X Y Z X Y Z X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 fasa secara bergantian 2 motor dengan
baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 fasa secara bergantian 2 motor dengan baik
dan benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula dengan rapi dan bersih
IV. TABEL PENGUKURAN :
MCB 1 F
MCB 3 F MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23
OFF1 OFF2 K1 K1 K2
12 24 24
1 3 5 1 3 5
K1 K2
13 13 2 4 6 2 4 6
11
K1 K2
K2
ON1 ON2
14 14 12
21 21
97 95 97 95
K2 K1 OL
22 22 98 96
98 96
A1 A1 U V W U V W
K1 K2
A2 A2 M H K
X Y Z X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F 2 arah putaran dengan baik dan benar
pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F 2 arah putaran dengan baik dan benar pada
papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula
IV. TABEL PENGUKURAN :
Rangkaian pengendali motor 3 fasa 2 arah putaran Rangkaian utama motor 3 fasa 2 arah putaran
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23
OFF K1 K1 K2
12 24 24 1 3 5 1 3 5
13 13
K1 2 4 6 K2 2 4 6
11
K1 K2
K2
ON1 ON2 12
14 14
21 21 97 95
K2 K1
OL
22 22
98 96
A1 A1 U V W
K1 K2
M H K
A2 A2
N
V Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F 2 arah putaran dengan tombol Reverse
Forward dengan baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F 2 arah putaran dengan baik dan benar pada
papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula
Rangkaian pengendali motor 3 fasa 2 arah putaran Rangkaian utama motor 3 fasa balik putaran
dengan tombol Reverse Forward ( Seporos )
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23
OFF K1 K1 K2
12 24 24 1 3 5 1 3 5
13
K1 2 4 6 K2 2 4 6
K2 REV 11
K2
14
12
97 95
13
OL
K1 FOR
14 98 96
U V W
A1 A1
K1 K2 M H K
A2 A2
N
X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 fasa Bintang Segitiga ( Y/ ) dengan
menggunakan tombol tekan secara baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 fasa Bintang Segitiga ( Y/ ) dengan baik dan
benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
V. GAMBAR KERJA :
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23
OFF K1 K3 K2
12 24 24 1 3 5 1 3 5 1 3 5
K1 K2 K3
11
13 13 2 4 6 2 4 6 2 4 6
K1 K2
K2
ON Y 12
14 14 ON
97 95
21 11
OL
K3
K2
12 98 96
22
A1 A1 A1
K1 K2 A2 K3 M H K
A2 A2 U X
V Y
F W Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F Bintang Segitiga ( Y/ ) secara otomatis
dgn menggunakan TDR dengan baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F Bintang Segitiga ( Y/ ) dengan baik dan
benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,TDR,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter pada posisi
Bintang dan Segitiga kemudian masukkan hasil pengukuran pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere pada posisi
Bintang dan Segitiga kemudian masukkan hasil pengukuran pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula dengan rapi dan bersih
IV. TABEL PENGUKURAN :
Teg.Line ( Vs ) Teg.Fasa ( Vf ) Arus Bintang Putaran
No
R–S S–T T–R U–X V–Y W-Z Is In Rpm
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
11 23 23
OFF K1 K3 K2
12 24 24 1 3 5 1 3 5 1 3 5
13 8 13 8 11 K1 2 4 6 K2 2 4 6 K3 2 4 6
K2
ON Y K1 ON A K2
12
14 6 5
14
21 31 97 95
11
K2 K2 OL
K3
22 32 98 96
12
A1 2 A1 A1
A2 TDR 7 A2 M H K
K1 K2 K3 A2 U X
V Y
F W Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F berurutan otomatis dari motor 1,2,3
dengan menggunakan TDR secara baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F berurutan otomatis dengan baik dan benar
pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,TDR,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula
IV. TABEL PENGUKURAN :
Rangkaian pengendali motor 3 fasa berurutan Rangkaian utama motor 3 fasa berurutan otomatis
otomatis dengan TDR 3 buah motor
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
OL
96
33 33 11 23 23 23
OFF1 K1 K2
K1 K1 K2 K3
12 24 24 24
34 34
1 2 3 1 2 3 1 2 3
8 8 11
13 13 13 K1 K2 K3 4 5 6
4 5 6 4 5 6
TDR1 TDR2 K2
12
ON1 14 K1 6 14 K2 6 14 K3
97 95
11
OL
K3
12 98 96
A1 A1 A1
U V W U V W U V W
K1 A2 2 K2 A2 2 K3 A2 M H K B
7 TDR1 7 TDR2
X Y Z X Y Z X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F berurutan bergantian otomatis dengan
menggunakan TDR secara baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F berurutan bergantian otomatis dengan baik
dan benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,TDR,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula
13. Menjaga dan memelihara kebersihan tempat belajar dan Praktik
14. Mengembalikan dan mengatur alat-alat Praktik pada tempatnya dengan rapi sehabis
menggunakan/praktik
IV. TABEL PENGUKURAN :
Rangkaian pengendali motor 3 fasa berurutan Rangkaian utama motor 3 fasa berurutan
bergantian 3 motor secara otomatis dgn TDR otomatis
F R
S
T
MCB 1 F
11 23 23 23
OFF K1 K1 K2 K3
12 24 24 24
1 3 5 1 3 5 1 3 5
13 21 8 13 21 8 13 11 K1 2 4 6 K2 2 4 6 K3 2 4 6
ON K2
TDR1
K3
TDR2 K2
K1 14 22 6 K2 14 22 6 K3 14 12
V
97 95
11 OL
8 8 K3 98 96
TDR1 TDR2
12
5 2 5 2
U V W U V W U V W
X
A1 TDR1 A1 TDR2 A1
7 7 M H K B
K1 K2 K3
A2 A2 A2
X Y Z X Y Z X Y Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 F bintang segitiga balik putaran dengan
tombol tekan secara baik dan benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 F bintang segitiga balik putaran dengan baik
dan benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula
13. Menjaga dan memelihara kebersihan tempat belajar dan Praktik
14. Mengembalikan dan mengatur alat-alat Praktik pada tempatnya dengan rapi sehabis
menggunakan/praktik
IV. TABEL PENGUKURAN :
Rangkaian pengendali motor 3 fasa bintang segitiga Rangkaian utama motor 3 fasa bintang segitiga
balik putaran dgn tombol tekan
F R
S
T
MCB 1 F
MCB 3 F
95
96 K1 1 3 5 K2 1 3 5
2 4 6 2 4 6
11 33 33
OFF K1 K1 K2
12 34 34
K4 1 3 5
11
13 13 23 23 13 2 4 6
K2
ONY K1 K2 K1 K2 K3 12
ONA
14 14 24 24 14
K3 1 3 5
97 95
21 21 11
K2 K1 K3 OL 2 4 6
K3
22 22 98 96
12
A1 A1 A1 A1
K1 A2 K2 A2 K3 A2 K4 A2 M H K
U X
V Y
F W Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil
I. TUJUAN :
1. Siswa dapat membuat rangkaian pengendali motor 3 fasa bintang segitiga balik putaran
otomatis denganTDR secara benar pada papan PHB
2. Siswa dapat membuat rangkaian utama motor 3 fasa bintang segitiga otomatis dengan baik
dan benar pada papan PHB
3. Siswa dapat mengukur tegangan sumber,tegangan fasa,arus start,arus nominal serta putaran
motor
dengan benar
III.LANGKAH KERJA:
1. Siapkan alat dan bahan didekat PHB ( Papan Hubung Bagi )
2. Pasang komponen-komponen pada rel omega : MCB 1 F,MCB 3 F,Kontaktor Magnit,TDR,OL
3. Buatlah rangkaian pengendali terlebih dahulu dan sesuaikan dengan warna kabel pada sumber
tegangan R,S,T,N ( Merah,Kuning,Hitam,Biru )
4. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
5. Buatlah rangkaian utama dan motor 3 fasa dengan benar
6. Laporkan pada instruktur / pembimbing sebelum diuji coba rangkaian
7. Uji coba rangkaian pengendali terlebih dahulu jika berhasil baru uji coba rangkaian utama
8. Ukurlah tegangan sumber / line dan tegangan fasa ( kumparan ) dengan Volt meter masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
9. Ukurlah besarnya arus start ( Is ) dan juga arus nominal ( In ) dengan Tang ampere masukkan
pada tabel yang ada dengan benar
10. Ukurlah besarnya putaran motor dengan Tacho meter masukkan pada tabel yang ada dengan
Benar
11. Laporkan semua hasil pengukuran kepada pembimbing
12. Bila sudah disetujui bongkarlah semua rangkaian pengendali dan utama setelah itu kembalikan
ke tempat semula
13. Menjaga dan memelihara kebersihan tempat belajar dan Praktik
14. Mengembalikan dan mengatur alat-alat Praktik pada tempatnya dengan rapi sehabis
menggunakan/praktik
IV. TABEL PENGUKURAN :
Teg.Line ( Vs ) Teg.Fasa ( Vf ) Arus P.Kana
No n
R–S S–T T–R U–X V–Y W-Z Is In Rpm
MCB 3 F
95
96 K2
K1 1 3 5 1 3 5
2 4 6 2 4 6
11 33 33
OFF K1 K1 K2
12 34 34
K4 1 3 5
11
13 13 23 23 8 13 8 2 4 6
K2
TDR K3
ONY K1 ONA K2 K1 K2 12
14 14 24 24 6 14 5 TDR
K3 1 3 5
21 97 95
21 21 11
K2 K1 K3 OL
K3 2 4 6
22 22 22
98 96
12
A1 A1 2 A1 A1
A2 A2 7 M H K
K1 K2 TDR K3 A2 K4 A2
U X
V Y
F W Z
Mengetahui,
Kepala UPTD SMK Negeri I Bangil