ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Jenjang sekolah : SMK Kelas / Semester : XII / GASAL

Nama Sekolah : SMK N 1 WONOSEGORO Program Keahlian : TEKNIK ELEKTRONIKA
Mata Pelajaran : PPPEI Nama Penyusun : LUKMAN ARIYANTO, S.T
Tahun Pelajaran : 2023/2024 Alokasi Waktu : 10 x 45 menit

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Dan Perbaikan Peralatan Elektronika Industri (PPPEI)

Capaian Pembelajaran / Fase :
“Pada akhir fase F, peserta didik mampu : melaksanakan SOP pemeliharaan dan perbaikan;
menyusun administrasi pemeliharaan dan perbaikan; menerapkan inventarisasi/labelling;
membuat alat uji pada pemeliharaan dan perbaikan; menguji alat ukur; menguji peralatan
elektronika industri; menguji peralatan kelistrikan; menginterpretasikan gambar skematik
dan datasheet; melakukan cloning desain printed circuit board (PCB); dan melakukan
soldering/desoldering komponen surface mounted devices (SMD).”

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu melaksanakan SOP pemeliharaan dan
perbaikan meliputi memahami dan melaksanakan SOP pemeliharaan dan perbaikan peralatan
(alat kerja tangan, alat uji dan alat ukur) elektronika.”
Domain : SOP Perawatan dan Perbaikan
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Melalui diskusi Siswa memahami dan
1 SOP-PP melaksanakan SOP pemeiharaan dan perbaikan PPPEI- 10
peralatan (alat kerja tangan, alat uji dan alat ukur) TE.04
elektronika dengan baik.
Jumlah 30

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu Menyusun Administrasi Pemeliharaan dan
Perbaikan meliputi menyusun Administrasi Pemeliharaan dan Perbaikan, meliputi memahami
dan menyusun Administrasi dalam Pemeliharaan dan Perbaikan Peralatan (Alat Kerja Tangan,
Alat Uji dan Alat Ukur) Elektronika.”
Domain : Administrasi
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu menyusun Administrasi
Pemeliharaan dan Perbaikan, meliputi memahami PPPEI-
1 ADM-PP dan menyusun Administrasi dalam Pemeliharaan 10
TE.04
dan Perbaikan Peralatan (Alat Kerja Tangan, Alat
Uji dan Alat Ukur) Elektronika dengan benar.
Jumlah 50
Capaian Pembelajaran / Elemen :
“Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami Menerapkan
Inventarisasi/Labelling, yang meliputi Memahami dan Menerapkan Inventarisasi/Labelling
Peralatan (Alat Kerja Tangan, Alat Uji dan Alat Ukur) Elektronika.”
Domain : Inventaris/Labeling
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami dan menerapkan
Inventarisasi/Labelling Peralatan (Alat Kerja PPPEI-
1 InLap 20
Tangan, Alat Uji dan Alat Ukur) Elektronika TE.04
dengan baik,
Jumlah 40

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu membuat Alat Uji pada Pemeliharaan dan
Perbaikan, antara lain memahami dan membuat Alat Uji pada Pemeliharaan dan Perbaikan
Peralatan (Alat Kerja Tangan, Alat Uji dan Alat Ukur) Elektronika.”
Domain : Alat Uji
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami dan membuat Alat Uji 10
pada Pemeliharaan dan Perbaikan Peralatan (Alat PPPEI-
1 AUj-PP
Kerja Tangan, Alat Uji dan Alat Ukur) Elektronika TE.04
dengan baik
Jumlah 20

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu menguji Alat Ukur. Antara lain memahami dan
menguji Alat Ukur Elektronika, memahami dan menguji Penggunaan Alat Ukur Elektronika,
memahami dan menguji Alat Ukur Elektronika.”
Domain : Alat Ukur
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami dan menguji Alat Ukur PPPEI- 10
1 UAUE
Elektronika dengan benar TE.04
Siswa mampu memahami dan menguji PPPEI- 10
2 UPAU
Penggunaan Alat Ukur Elektronika dengan benar. TE.04
Jumlah 20
Capaian Pembelajaran / Elemen :
“Pada akhir fase F, peserta didik mampu menguji Peralatan Elektronika Industri. Antara
lain, memahami Peralatan Elektronika Industri, memahami dan menguji Penggunaan Peralatan
Elektronika Industri”
Domain : Peralatan Elektronika Industri
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami Peralatan Elektronika PPPEI- 10
1 PEI
Industri dengan benar. TE.04
Siswa mampu, memahami dan menguji 10
PPPEI-
2 PPEI Penggunaan Peralatan Elektronika Industri dengan
TE.04
benar.
Jumlah 20

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu menguji Peralatan Kelistrikan. Antara lain,
memahami Peralatan Kelistrikan, memahami dan menguji Penggunaan Peralatan Kelistrikan”
Domain : Peralatan Kelistrikan
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami Peralatan Kelistrikan PPPEI- 10
1 PK
dengan benar. TE.04
Siswa mampu, memahami dan menguji PPPEI- 10
2 PPK
Penggunaan Peralatan Kelistrikan dengan benar. TE.04
Jumlah 20

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu menguji Peralatan Kelistrikan. Antara lain,
memahami Peralatan Kelistrikan, memahami dan menguji Penggunaan Peralatan Kelistrikan”
Domain : Peralatan Kelistrikan
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami Peralatan Kelistrikan PPPEI- 10
1 PK
dengan benar. TE.04
Siswa mampu, memahami dan menguji PPPEI- 10
2 PPK
Penggunaan Peralatan Kelistrikan dengan benar. TE.04
Jumlah 20
Capaian Pembelajaran / Elemen :
“Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginterpretasikan Gambar Skematik dan
Datasheet. Antara lain, memahami, membuat dan menginterpretasikan Gambar Skematik
dengan Software Diptrace 4.3/Eagle 9, Datasheet Rangkaian Elektronika”
Domain : Interprestasi Gambar Teknik
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami, membuat dan 10
PPPEI-
1 IntGS menginterpretasikan Gambar Skematik dengan
TE.04
Software Diptrace 4.3/Eagle 9 dengan benar.
Siswa mampu, memahami Datasheet Rangkaian PPPEI- 10
2 DRE
Elektronika dengan benar. TE.04
Jumlah 20

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu melakukan Cloning Desain Printed Crcuit Board
(PCB). Antara lain, memahami, membuat dan melakukan Gambar PCB dengan Software
Diptrace 4.3/Eagle 9 serta memahami, membuat dan melakukan Cetak/Sablon PCB”
Domain : Cloning dan Cetak PCB
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami, membuat dan 10
PPPEI-
1 GPCB melakukan Gambar PCB dengan Software
TE.04
Diptrace 4.3/Eagle 9 dengan benar.
Siswa mampu, memahami, membuat dan PPPEI- 10
2 CPCB
melakukan Cetak/Sablon PCB dengan benar. TE.04
Jumlah 20

Capaian Pembelajaran / Elemen :

“Pada akhir fase F, peserta didik mampu melakukan Soldering / Desoldering Komponen
Surface Mounted Devices (SMD). Antara lain memahami komponen Surface Mounted
Devices (SMD) serta memahami, membuat dan melakukan Soldering/Desoldering Komponen
Surface Mounted Devices (SMD)”
Domain : Soldering/Desoldering SMD
Alur Pembelajaran :
Kode Jumlah
No Tujuan Pembelajaran Modul
Materi JP
Siswa mampu memahami komponen Surface PPPEI- 10
1 SMD
Mounted Devices (SMD) dengan benar. TE.04
 Siswa mampu, memahami, membuat dan 10
PPPEI-
2 SSMD melakukan Soldering/Desoldering Komponen
TE.04
Surface Mounted Devices (SMD) dengan benar.
Jumlah 20

Mengetahui Boyolali, 03 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Eko Prasetyo, S.Pd. M.Pd Lukman Ariyanto, S.T

NIP. 19800712 200801 1 006