Banyak sekali macam perilaku yang di ekspresikan anak ketika dibawa berkunjung ke klinik gigi.

Beberapa ilmuwan mengklasifikasikan tingkah laku anak dalam perwatan gigi. Salah satunya
diperkenalkan oleh Frankl, biasa dikekenal dengan skala yang disebut ‘frankl behavior scale’ biasa
digunakan sebagai evaluasi tingkah laku di klinik.

Frankl membagi derajat tingkag laku sebgai berikut:

1. Jelas negatif (--)

2. Negatif (-)
3. Positif (+)
4. Jelas positif (++)

Sedangkan wright membagi tingkah laku anak berdasarkan kategori kooperatif anak:

1. Kooperatif
2. Tidak kooperatif
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada tampaknya tidak ada perbedaan

childresponses apakah theparent waspresentorabsentduringtreatment. onlylow-cemas

anak-anak selama sesi terapi kedua mereka melaporkan secara signifikan lebih nyaman ketika

orang tua itu tidak di operatory tersebut. Meskipun tidak signifikan, anak tinggi-cemas memiliki

kecenderungan untuk melaporkan lessdiscomfortduringtheir sesi pengobatan ketika theparents berada

di

yang waitingareaduringtreatment.

Ascanbeexpectedfrom earlierstudiestheself-reporteddiscomfortof thechildincreased

selama pengobatan. Meskipun tidak signifikan, kenaikan itu lebih besar di muda

anak dibandingkan pada anak-anak, terlepas dari ada atau tidaknya orang tua.

sangat pada anak-anak adalah perbedaan dalam pengobatan ketika orang tua

werepresentorabsent. Whenaccompaniedby theirparents thechildrenreportedagreater

peningkatan ketidaknyamanan antara sesi habituasi dan sesi pengobatan pertama. Dengan

theparents di waitingarea yang thegreatest peningkatan indiscomfort wasbetween pertama dan

secondtreatmentsession. itappearedthat theseyoungchildren, whenaccompaniedbytheir

orang tua, langsung berusaha berpaling dari situasi yang merugikan. Berada di operatory dengan

sendiri mereka lebih mungkin untuk menjalani perawatan, tapi mereka menunjukkan peningkatan

keengganan selama sesi pengobatan kedua. Ketika orang tua berada di ruang tunggu

theydidnotnoticeanydifference duringtreatment. itu wasobvious thatparentshaddifficulty

memperkirakan perilaku anak mereka ketika mereka tidak bisa melihat reaksi anak mereka ke

pengobatan. Whenpresent theparents mungkin menderita parah dari observerbias: atendency ke

acceptachild'sbehaviourbasedonthetrust inthecapabilitiesof thedentist.This mightalso

explaintheabsenceofanyrelationbetweentheself-reporteddentalanxietyof theparentand

child'sbehaviour atau kecemasan mereka.

Accordingtothedentist thebehaviourof thechildstarted baik, tapi thendeterioratedduring

thecourseof whentheparent pengobatan wasnot inthedentaloperatory. Whentheparent adalah

thebehaviour hadir pertama membaik, butduringthesecondtreatment sessionitdeteriorated

endingat thesamelevelas thecontrolgroup. Aninterestingaspect adalah witha therelationship

kecemasan gigi anak. Cemas anak (CFSs 32+) lebih cenderung menerima lebih tinggi

perilaku scoreby thedentist, independen dari kecemasan rateddental mereka sendiri.

Penelitian sebelumnya tentang hal ini telah paling sering dilakukan dengan menggunakan video Film dari

treatmentsession, scoredbyindependentobservers.Veerkamp [1995] andVersloot [2008b]

melaporkan korelasi substansial antara diri melaporkan ketidaknyamanan anak dan

discomfortasassessedbyanindependentobserver.furthermore Aartmanetal. [1998] menyatakan

yang inyoungchildrenat setidaknya dua measurementsarerequiredforavalidoutcome dilakukandengan.

Basedontheseresults thedecision itu madehereinto measureachild`sdiscomfortbased

pada pendapat anak, orang tua dan dokter gigi. Tidak ada tambahan validasi dari penilaian dokter gigi

dilakukan namun bila dibandingkan kedua dokter gigi diberikan skor yang sama pada anak-anak dengan

tingkat kecemasan yang sebanding.

Kehadiran orangtua dan perilaku anak

107

The meanageof thegroup was6.21yearsold.Thenumberof4-5year-olds wasonlyone

thirdof thetotalgroup. Usuallyinasecondarypaediatricdentalcareclinicthepercentageof

youngchildrenishigher. wasahighpercentageofdropouts inthisresearchpopulationthere

amongtheyoungerchildrenbecausethey yang moreoftentreatedundergeneralanaesthesia

andtheparent untuk anak-anak muda yang unwillingtoparticipate dalam penelitian ini. Ini juga

kasus untuk CFSs-DS.

Penggunaan Wong-Baker menghadapi Skala Peringkat Sakit telah sering dipertanyakan

karena penggunaan smilingface di thebeginningof skala. Namun dalam konteks

penelitian ini kami menggunakan skala untuk meminta anak-anak yang menghadapi paling cocok
perasaan mereka tentang
pengobatan.