Penilaian Bidang Studi Matematika

Teknik : tugas individu, tugas kelompok, kuis.

Bentuk Instrumen : uraian singkat, uraian obyektif.
Contoh Instrumen :

1. Ubahlah pecahan berikut ke dalam bentuk persen dan desimal.

7 3 5 5
a. b. c. d. 1
16 50 400 8

2. Hitunglah:
a. 2  7 b. 2  7 c. 2  (7) d. 2  7 e. 2  7
f. 2  (7)

3. Perbandingan panjang, lebar, dan tinggi suatu balok adalah 5 : 3: 2 . Jika lebarnya 15 cm,
tentukanlah:
a. Panjang dan tinggi balok,
b. Jumlah seluruh panjang rusuknya.

4. Suatu gedung direncanakan akan dibangun dengan 200 pekerja selama 75 minggu. Setelah
berjalan 15 minggu pembangunan dihentikan sementara selama 20 minggu. Jika
pembangunan ingin selesai sesuai dengan rencana semula, berapakah pekerja yang harus
ditambahkan dalam pembangunan tersebut?

5. Suatu peta dibuat dengan ukuran setiap 8 cm mewakili jarak sebenarnya 96 km. Jika jarak
2 kota adalah 120 km, berapakah jarak pada peta?

6. Karena prestasinya baik, seorang karyawan mendapatkan bonus 21% dan ia menerima gaji
termasuk bonusnya sebesar Rp1.512.500,00. Tentukan gaji karyawan tersebut sebelum
ditambah bonus.

Percut Sei Tuan, 2017

Mengetahui ,
Kepala Sekolah Guru Pengampu

Dra. Fatimah Zahara, M.Pd Siti Aminah Hutasuhut, S.Pd

Penilaian

Tes Formatif
Pertemuan I dan II
1. Suatu rute penerbangan dari Surabaya ke Jakarta ada 2 jalan, dari Jakarta ke Medan ada 2
jalan, dan dari Medan ke Jeddah ada 3 jalan. Ada berapa kemungkinan jalan yang dapat
ditempuh dari :
a. Surabaya ke Medan melalui Jakarta
b. Jakarta ke Jeddah melalui Medan
c. Surabaya ke Jeddah melalui Jakarta dan Medan
2. Hitunglah nilai dari :
a. P 34
5
b. P 10
3. Hitunglah nilai dari :
a. C 14
b. C 56
4. Berapa banyaknnya kombinasi dari 4 unsur yang diambil dari 10 unsur?

Jawaban :
1. a. Surabaya – Medan = 2 x 2 = 4
b.Jakarta – Jeddah = 2 x 3 = 6
c. Surabaya – Jeddah = 2 x 2 x 3 = 12
4! 4 x3 x 2 x1
2. a. P 34 = = = 24
(4  3)! 1!
10! 10 x9 x8 x7 x6 x5!
5
b. P 10   = 30.240
(10  5)! 5!
4! 4 x3!
3. a. C 14   4
(4  1)!1! 3!
6! 6 x5!
b. C 56   6
6  5!5! 5!
10! 10 x9 x8 x7 x6!
4
4. P 10  = = 5040
(10  4)! 6!

Percut Sei Tuan, 2017

Mengetahui ,
Kepala Sekolah Guru Pengampu

Dra. Fatimah Zahara, M.Pd Siti Aminah Hutasuhut, S.Pd