LAPORAN KUNJUNGAN

KE PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 2

BANDAR LAMPUNG

O
L
E
H

ENDANG S. WAHYUNINGSIH, S.Kom

SMK SATU JUNI METRO

KOTA METRO
LAMPUNG
 KATA PENGANTAR

Assalamu Alaikum…,
Dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT atas kuasa serta rahmat,
hidayah dan inayah-Nya kami dapat menyelesaikan laporan kegiatan kunjungan
perpustakaan di SMA Negeri 2 Bandar Lampung, Walaupun masih jauh dari kesempurnaan.
Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan berperan aktif
membantu kami.
Kami juga mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan
laporan kami selanjutnya, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dimana
pun berada.
Wassalamu Alaikum…

Bandar Lampung, 06 Maret 2015

Penyusun

i
 DAFTAR ISI
Halaman

Kata Pengantar i

Daftar Isi ii

1. Pendahuluan 1

2. Pembahasan 2

2.1 Visi 2

2.2 Misi 2

2.3 Keadaaan Ruang dan peralatan 3

2.4 Koleksi 3

2.5 Pelayanan 3

2.6 Tenaga Pengelola perpustakaan 3

2.7 Sumber Pengadaan 3

2.7 Struktur Perpustakaan 4

3. Penutup 5
3.1 Kesimpulan
5
3.2 Saran dan Kritik
5
3.2.1 Saran
5
3.2.2 Kritik
5

ii
 BAB 1
PENDAHULUAN

SMA Negeri 2 Bandar Lampung adalah sekolah menengah atas yang beralamat dijalan Amir
Hamzah Gotong Royong, yang berdiri pada tahun 1982. Pada tahun ajaran 2014-2015 SMA
Negeri 2 Dipimpin oleh Drs. SOBIRIN, M.Pd dengan jumlah guru PNS sebanyak 73 Orang,
guru PTT 15 orang dibantu oleh tenaga staf PNS 4 orang dan 24 tenaga staf PTT, dengan
jumlah murid sebanyak 952 siswa.

Dalam mendukung Pendidikan Perpustakaan SMA Negeri 2 Bandar Lampung berupaya

memenuhi tuntutan pengguna perpustakaan demi mendukung proses kegiatan belajar
mengajar. Dalam kegiatannya juga Perpustakaan SMA Negeri 2 Bandar Lampung membantu
pelaksanaan visi dan misi sekolah yang mana Membantu terwujudnya kemandirian,
kompeten dan berdaya saing iptek serta memanfaatkan dan mengembangkan sarana dan
prasarana sumber belajar

Untuk menjadikan Perpustakaan SMA Negeri 2 Bandar Lampung agar dapat berdaya saing
Iptek maka perpustakaan melakukan pengembangan sumber daya manusia dengan
mengikuti pelatihan - pelatihan, bimtek serta seminar tentang perpustakaan juga
peningkatan fasilitas - fasilitas yang ada, menyangkut penyediaan koleksi terbaru,
penyediaan hardware dan sofware komputer, membuat sistem otomasi perpustakaan,
perbaikan sistem layanan, dan lain-lain. Membuat sistem otomasi menyangkut
penyempurnaan sistem pelayanan dengan automasi on-line. Sedangkan untuk
pengembangan sumber daya manusia, menyangkut pengiriman tenaga perpustakaan ke
pendidikan spesialis, pusat pelatihan dan kursus yang telah ditentukan.

1
 BAB 2
PEMBAHASAN

2.1 Visi

Visi perpustakaan SMA Negeri 2 Bandar Lampung, yaitu :

1. Pemberdayaan Potensi Perpustakaan Dalam Upaya Meningkatan Kualitas

Kehidupan Bangsa

2. Menjadi perpustakaan yang unggul dengan fasilitas yang lengkap, modern dan
mampu memberikan pelayanan terbaik kepada pemakainya dengan berbasis
teknologi informasi dan komunikasi.

2.2 Misi

Untuk mewujudkan visi yang telah kami paparkan diatas, maka Misi perpustakaan
SMA Negeri 2 Bandar Lampung,yaitu :

1. Menyusun Peraturan, Pedoman Perpustakaan Sekolah dalam Penyelenggaraan

Perpustakaan dan Minat Baca Siswa
2. Mengembangkan dan melestarikan semua jenis bahan pustaka (karya cetak dan
rekam) sebagai hasil budaya bangsa
3. Meningkatkan profesionalisme ketenagaan.
4. Memanfaatkan dan mengembangkan sarana prasarana perpustakaan

2.3 Keadaaan Ruang dan peralatan

1. Luas Ruang : 250m2

2. Rak Buku : 10 Buah
3. Rak Majalah : 4 buah
4. Rak Surat Kabar : 1 Buah
5. Meja Baca : 13 Buah
6. Meja Petugas : 4 Buah
7. Meja Sirkulasi : 10 Buah
8. Kursi Baca : 145 Buah
9. Tempat Pameran Buku : 1 buah
10. Almari : 1 Buah
11. Papan Pengumuman : 1 Buah
12. Komputer : 12 Unit

2.4 Koleksi
Macam Koleksi :
2
 1. Buku Pelajaran :40 Judul, 21.146 eks
2. Buku Penunjang
- Buku Fiksi :98 Judul, 4.612 eks
- Buku Non Fiksi : 3.741 Judul, 11.878 eks
- Buku Referensi :3.991 Judul, 5.434 eks
3. Koleksi Bukan Buku
- Majalah : 18 Judul, 5.231 eks
- Surat Kabar : 2 Judul, 62 eks
- Brosur/Pamflet : 1 Judul, 10 eks
- Alat Pandang dengar/LCD : 1 Judul
4. Lain – lain

2.5 Pelayanan
1. Jam Buka Perpustakaan : Senin s.d Sabtu
jam 07.00-15.00 wib
2. Jumlah Pengunjung Rata-rata perbulan 7.312 orang
3. Jumlah Peminjam Rata-rata perbulan 3.735 orang
4. Jumlah Buku yang dipinjam rata-rata perbulan 4.813 eks
5. Jumlah Buku Fiksi rata-rata perbulan 2.100 eks
6. Jumlah Buku Non Fiksi rata-rata perbulan 2.302 eks
7. Sistem pelayanan yang digunakan terbuka
8. Koleksi judul baru diumumkan lewat :
- Web - E-mail
- Papan informasi, ditempat-tempat strategis

2.6 Tenaga Pengelola perpustakaan

1. Jumlah Tenaga Seluruhnya : 4 orang :
- Tenaga Pustakawan 2 orang
- Tenaga Administrasi 2 orang
- Tenaga Kebersihan 1 orang
2. Pendidikan Tenaga :
- Sarjana 1 orang
- Sarjana Muda 1 orang
- SMA 2 orang
3. Yang sudah mendapatkan pendidikan penataran perpustakaan 3 orang

2.7 Sumber Pengadaan

1. Pembelian
2. Sumbangan Alumni,Guru,Penerbit dan dari Luar Negeri (AS)
3. Tukar Menukar Buku
3
 STRUKTUR PERPUSTAKAAN

Kepala Sekolah
Drs. Sobirin, M.Pd

Koordinator Perpustakaan

Dra. Hj. Surhidayati

L
T Pengadaan Sirkulasi
Dra. Hj. Surhidayati Siti Aisyah A
E
Y
K Pengolahan Buku Rujukan A
Yunidar, A.Md Yunidar, A.Md
N
N
I
Penyusunan Membaca A
S Siti Aisyah Siti Aisyah
N

4
 BAB 3
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Perpustakaan adalah gudang ilmu. Sudah sepantasnya setiap sekolah dibangun

perpustakaan untuk menambah wawasan dan mengembangkan minat membaca para
warga sekolah terutama untuk anak didiknya. Seperti SMA Negeri 2 Bandar Lampung ,
sekolah ini memiliki perpustakaan yang dikelolah dengan baik. Terdapat banyak buku dan
buku ini juga sering ditambah sehingga para pembaca tidak bosan dan Sistem Pelayanan
sudah menggunakan IT yang sangat baik sehingga dapat diakses melalui Web dan Email.

3.2 Kritik dan Saran

3.2.1 Kritik
Ruang perpustakaan sangat terbatas, sehingga Pada saat pengunjungnya ramai,
terkadang ada pengunjung yang tidak mendapatkan tempat duduk.

3.2.2 Saran
Sebaiknya perpustakaan ini mensiasatinya dengan menambah ruang baca, baik
didalan maupun taman bacaan dilingkungan yang terdekat dengan ruang
perpustakaan. Sehingga para pengunjung bisa mendapatkan tempat duduk dan
bisa membaca dengan tenang. Dan para pengunjung juga harus lebih
memperhatikan dan mematuhi tata tertib perpustakaan ini agar ketertiban dan
kenyamanan tercipta.