2a BG
1. Bukalah halaman pada buku guru yang memuat jaringan KD – Indikator Pembelajaran.
Halaman ini terdapat pada halaman berjudul Pembelajaran 1, Pembelajaran 2, dan seterusnya.
2. Cermatilah kompetensi dasar yang terdapat pada buku guru. Salinlah kompetensi dasar setiap
muatan pelajaran pada lembar kerja kompentensi dasar
3. Kompetensi dasar harus merupakan pasangan KD dari KI 3 dan KD dari KI 4. Ambillah kompetensi
dasar hasil analisis dari LK 2.1 Analisis KD.
4. Cermatilah indikator pada buku guru, salinlah pada indikator tersebut pada kolom Indikator pada
Buku.
5. Periksalah apakah perumusan indikator sudah sesuai dengan kompetensi dasar dan kaidah yang
berlaku pada perumusan indikator. Penjelasan kaidah perumusan indikator dapat dilihat pada
handout.
6. Tuliskan indikator hasil analisis pada kolom Indikator Hasil Analisis.
7. Kompetensi dasar yang belum terdapat pada buku guru, harus dirumuskan indikatornya. Tuliskan
indikator tersebut pada kolom Indikator Hasil Analisis.
ANALISIS INDIKATOR
KELAS : .........................................
TEMA : .........................................
SUBTEMA : .........................................
PEMBELAJARAN : .........................................
1. ANALISIS INDIKATOR
KOMPETENSI
INDIKATOR PADA BUKU INDIKATOR HASIL ANALISIS
DASAR
LK 2.2b BG
2. TUJUAN PEMBELAJARAN
KELAS : .........................................
TEMA : .........................................
SUBTEMA : .........................................
PEMBELAJARAN : .........................................
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KELAS : .........................................
TEMA : .........................................
SUBTEMA : .........................................
PEMBELAJARAN : .........................................
Kegiatan Kegiatan Kegiatan Kegiatan Keterangan dan saran
pembelajaran pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
pada buku dengan dengan yang
menerapkan Menerapkan memunculkan
pendekatan Model-model HOTS
saintifik Pembelajaran
(Pjbl, PBl, DL)
Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak
Ada ada ada
LK 2.3d BG
4. PENILAIAN
KELAS : .........................................
TEMA : .........................................
SUBTEMA : .........................................
PEMBELAJARAN : .........................................
Tidak
Penilaian Sesuai Keterangan Saran
Sesuai
Sikap
Keterampilan
Pengetahuan
LK 2.3a(BS)
6
LK 2.3b (BS)
6
LK 2.3c(BS)