ANALISIS BUKU SISWA DAN BUKU GURU

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

DAN BUDI PEKERTI
 KOMPETENSI
1. Memahami strategi menggunakan buku guru dan buku
siswa untuk kegiatan pembelajaran.

2. Menganalisis kesesuaian isi buku guru dan buku siswa

dengan tuntutan SKL, KI, dan KD.

3. Menganalisis buku guru dan buku siswa dilihat dari aspek

kecukupan dan kedalaman materi.

2
 PANDUAN
1. Kerjakanlah secara berkelompok!
2. Siapkan Buku Guru dan Buku Siswa yang akan di analisis
3. Pelajari format Analisis Buku Guru dan Buku Siswa!
4. Siapkan SKL, KI dan KD sesuai jenjang pendidikan dan mata pelajaran!
5. Cermatilah buku guru yang berisi strategi penyajian pembelajaran sesuai
dengan buku siswa serta informasi lainnya!
6. Cermatilah buku siswa sesuai dengan materi ajar yang Anda ampu!
7. Lakukanlah analisis terhadap buku tersebut dengan menggunakan format
yang tersedia!
8. Berdasarkan hasil analisis, tuliskan tindak lanjut hasil analisis sebagai
berikut.
o Jika sesuai dengan kebutuhan, buku bisa digunakan dalam pembelajaran!
o Jika kurang/tidak sesuai, Anda disarankan untuk memberikan rekomendasi
tindak lanjut yang harus dikerjakan guru sebagai pengguna buku guru tersebut!

3
 TUJUAN
1. Peserta dapat menganalisis kesesuaian cakupan KD dalam tiap
bab Buku Siswa.
2. Peserta dapat menilai keluasan, kedalaman, kekinian, dan
keakuratan materi pembelajaran dalam tiap bab Buku Siswa
dengan cakupan KD.
3. Peserta dapat menganalisis contoh materi pembelajaran
(pengetahuan faktual, konseptual, prosedural) dalam tiap bab
Buku Siswa.
4. Peserta dapat menilai kelayakan kegiatan pembelajaran dalam
tiap bab Buku Siswa.
5. Peserta dapat menilai kelayakan penilaian dalam tiap bab Buku
Siswa.
6. Peserta dapat memberikan rekomendasi tindak lanjut hasil
temuan analisis masing-masing aspek tersebut
4
PERHATIKAN BUKU CETAK
 Format Analisis Buku Siswa PAK & BP
Judul buku : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : .............................................................. LK. 2.1.b.1
BAB / Pelajaran : ..............................................................
 Format Analisis Buku Siswa PAK & BP
Judul buku : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : .............................................................. LK. 2.1.b.1
BAB / Pelajaran : ..............................................................
Lanjutkan.....

Analisis Buku PAK Guru Pada

BAB yang sama

8
 TUJUAN
1. Peserta dapat menganalisis kesesuaian cakupan KD dalam tiap
bab Buku Guru.
2. Peserta dapat menilai keluasan, kedalaman, kekinian, dan
keakuratan materi pembelajaran dalam tiap bab Buku Guru
dengan cakupan KD
3. Peserta dapat menganalisis contoh materi pembelajaran
(pengetahuan faktual, konseptual, prosedural) dalam tiap bab
Buku Guru.
4. Peserta dapat menilai kelayakan kegiatan pembelajaran dalam
tiap bab Buku Guru.
5. Peserta dapat menilai kelayakan penilaian dalam tiap bab Buku
Guru.
6. Peserta dapat memberikan rekomendasi tindak lanjut hasil
temuan analisis masing-masing aspek tersebut
9
 Format Analisis Buku Guru PAK & BP
Judul buku : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : .............................................................. LK. 2.1.b.2
BAB / Pelajaran : ..............................................................
 Format Analisis Buku Guru PAK & BP
Judul buku : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : .............................................................. LK. 2.1.b.2
BAB / Pelajaran : ..............................................................
MATERI AJAR PAK KELAS 7 SMP
Semester 1
LIHAT JUDUL-JUDUL PADA
BUKU PAK
 Semester 2
LIHAT JUDUL-JUDUL PADA
BUKU PAK
 a

PASTIKAN JADI
BERKAT BAGI KOTA
KITA MASING-
MASING

14