DINAS PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

KABUPATEN MERAUKE
SMP NEGERI 4 MUTING
Alamat: Jalan Simpati Enggol Jaya NPSN: 60300620. NSS: 2000210 Kode Pos: 99652

ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tangal : Jum’at, 04-12- 2015

Kelas : VIII (Delapan) Waktu : 07.30 – 09.30

A. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat !

1) Sebuah titik yang terletak pada absis -2 4) Perhatikan gambar di samping, titik-titik
dan ordinat 5. Penulisan yang benar untuk yang berada di atas sumbu x dan di sebelah
koordinat tersebut adalah . . . kanan sumbu y adalah . . .
a. (2,5) c. (-2,-5) a. A, B, C, E c. A, B, C
b. (-2,5) d. (2,-5) b. Hanya E d. A, B, C, D

2) Untuk menjawab soal no 2 s/d 6 perhatikan
gambar koordinat cartesius berikut ini!
5) Pernyataan yang benar mengenai titik D
adalah . . .
a. Titik D berjarak 2 satuan dari sumbu y
dan berada di atas sumbu x
b. Titik D berjarak 2 satuan dari sumbu x
dan berada di bawah sumbu x
c. Titik D berjarak 1 satuan dari sumbu y
dan berada di kanan sumbu y
d. Titik D berjarak 1 satuan dari sumbu x
dan berada di bawah sumbu y

6) Titik yang berjarak 3 satuan dari sumbu x

Dari gambar tersebut, titik yang memiliki dan berada di atas sumbu x adalah . . .
ordinat yang sama adalah titik . . . a. titik A c. titik B
a. E dan D c. A dan C b. titik C d. titik D
b. B dan D d. A dan E 7) Ciri koordinat titik di kudaran III adalah. . .
3) Dari gambar pada soal nomor 2, titik yang a. koordinat x positif dan y negatif
memiliki absis yang sama adalah titik . . . b. koordinat x negatif dan y negatif
a. E dan D c. A dan C c. koordinat x negatif dan y positif
b. B dan D d. A dan E d. koordinat x positif dan y positif

UAS Matematika Kelas VIII SMP Negeri 4 Muting

Nilai Terbaik Adalah Dari Hasil Usaha Sendiri (ASM)_Page 1
Untuk menjawab soal no 8 s/d 13, perhatikan a. Titik A c. Titik C
diagram kartesius berikut! b. Titik B d. Titik D

B 12) Peryataan yang salah mengenai titik A

pada gambar tersebut adalah . . .
A a. Titik A berada pada koordinat (2,3)
b. Jarak titik A dari sumbu-x adalah 3
c. Jarak titik A dari sumbu-y adalah 3
d. Titik A berada pada kuadran 1

13) Bagaimanakah letak koordinat titik B

terhadap titik A . . . .
D a. 2 satuan ke kanan dan 4 satuan ke atas
C b. 4 satuan ke atas dan 2 satuan ke kiri
c. 4 satuan ke kiri dan 2 satuan ke atas
d. 2 satuan ke samping 4 satuan naik
8) Tentukan koordinat titik-titik pada gambar Untuk soal no 14 s/d 16 lihat gambar berikut!
tersebut . . .
a. A(2,1), B(2,5), C(4,3), D(4,2) k
b. A(2,3), B(-2,5), C(-4,-3), D(4,-2)
c. A(3,2), B(2,4), C(-4,3), D(4,5) m
d. A(2,3), B(5,2), C(4,-3), D(4,-5)

9) Pada gambar di atas titik A dan C berada

pada kuadran . . .
a. kuadran 1 & 2 c. kuadran 2 & 4 l
b. kuadran 2 & 3 d. kuadran 1 & 3
10) Dari gambar kartesius di atas, jarak titik B
terhadap sumbu-x dan sumbu-y adalah . . .
a. 2 satuan ke kanan dan 5 satuan ke atas
b. 5 satuan ke atas dan 2 satuan ke kiri
14) Dari gambar di atas, bagaimanakah posisi
c. 2 satuan ke kiri dan 5 satuan ke atas
garis k terhadap sumbu-x . . .
d. 2 satuan ke samping 5 satuan naik
a. sejajar terhadap sumbu-x
11) Pada gambar di samping titik apakah yang b. tegak lurus terhadap sumbu-x
memiliki jarak 2 satuan terhadap sumbu-x c. tegak lurus terhadap sumbu-y
dan 4 satuan terhadap sumbu-y . . . d. sejajar terhadap sumbu-y

UAS Matematika Kelas VIII SMP Negeri 4 Muting

Nilai Terbaik Adalah Dari Hasil Usaha Sendiri (ASM)_Page 2
15) Garis apakah yang mempunyai posisi 22) Hasil dari 20m4 n : 5m 2 adalah . . .
sejajar terhadap sumbu-x dan tegak lurus a. 4m 2 n c. 4m 2
terhadap sumbu-y . . . b. 5m 3 d. 5m 2 n
a. garis k c. garis m
23) Hasil kali  x  3 x  8 adalah . . .
b. garis l d. semua garis
a. x 2  5 x  24 c. x 2  5 x  24
16) Berikut adalah posisi garis l terhadap
sumbu-x dan sumbu-y kecuali . . . b. x2  8x  3 d. x2  8x  3

a. sejajar terhadap sumbu-x 24) Berikut adalah cara menyatakan relasi dua
b. Memotong sumbu-x dan sumbu-y himpunan, kecuali . . .
c. tidak sejajar terhadap sumbu-y a. diagram panah
d. tidak tegak lurus dengan sumbu-x b. diagram Venn

17) Banyak suku pada bentuk aljabar c. himpunan pasangan berurutan

a 2  2ab  3c  8c 2 adalah . . . d. diagram cartesius

a. 3 c. 5 25) Diagram panah berikut yang merupakan

b. 4 d. 6 fungsi dari P ke Q adalah . . .

18) Jika bentuk aljabar 6 x 2  2 x 2 y  4 y 2  3x

maka koefisisen dari x 2 y adalah . . .

a. 6 c. 2
b. 4 d. 3

19) Hasil penyederhanaan dari bentuk alajabar

3x 2  4 x  2 xy  2 x 2  x  2 xy adalah . . .
a. x 2  3x c. 5x2  5x
b. x 2  3x d. 5x2  5x 26) Tentukan hasil (range) dari pemetaan yang
20) Tentukan hasil pengurangan 4 x 2  2 y  9 z tersaji pada diagram panah berikut . . .

oleh 3 x  2 y adalah . . .
a. x 2  3x  9 z c. 3x  9 z
b. 4 x2  2 y  9 z d. 4 x 2  3x  9 z

21) Hasil dari 9 x.  3x  4  adalah . . .

a. 27 x  9x c. 27 x 2  36 x
a. a, b, c, d  c. 1, 2,3, 4
b. 27 x  36 d. 27 x  12 x
b. 1, 2,3, 4,5 d. a, b, c,1, 2,3

UAS Matematika Kelas VIII SMP Negeri 4 Muting

Nilai Terbaik Adalah Dari Hasil Usaha Sendiri (ASM)_Page 3
27) Diketahui dua himpunan bilangan dengan 2. Tentukan hasil bagi 4 x  16 x  15 oleh
2

A  4, 2,0,2,4 dan B  3, 2, 1,0,1,2,3 2 x  5 dengan menggunakan porogapit.

himpunan pasangan terurut yang menyata- 3. Pak Roni mempunyai tiga anak bernama:
kan relasi “dua kali dari” adalah . . . Intan, Surya, Cinta. Pak Alex mempunyai
a.  4, 3 ,  2, 2  ,  0,0  ,  2, 2  ,  4,3 dua anak bernama: Sintia dan Amir.
a. Nyatakan dalam diagram panah relasi
b.  4, 2 ,  2, 2  ,  0,0  ,  2, 2  ,  4, 2  “ayah dari”.
c.  4, 2  ,  2, 1 ,  0, 0  ,  2,1 ,  4, 2  b. Apakah relasi tersebut merupakan

d.  4, 2 ,  2, 1 ,  2,1 ,  4, 2  fungsi? Jelaskan.

c. Nyatakan dalam diagram panah relasi
28) Pada pemetaan  0,3 , 1, 4  ,  2,5 , 3, 6  “anak dari”.

domainnya adalah . . . d. Apakah relasi pada soal c. merupakan

fungsi? Jelaskan.
a. 0,1, 2,3 c. 0,1, 2,3, 4,5
4. Diketahui suatu fungsi f dengan daerah
b. 3, 4,5,6 d. 0,1, 2,3, 4,5,6 asal A  6,8,10,12 dengan rumus fungsi
29) Diektahui suatu fungsi f dinyatakan oleh f ( x)  3 x  4
f ( x)  3x  2 maka nilai f (5) adalah . . .
a. Tentukan f  6 , f 8 , f 10 dan f 12
a. 12 c. 14
b. Tentukan daerah hasilnya
b. 13 d. 15
c. Nyatakan fungsi tersebut dengan grafik
30) Daerah hasil dari fungsi f ( x)  2 x  5 jika

domainnya 2, 1,0,1, 2 adalah . . .

a. 0,1,3,5 c. 1,3,5,7,9
b. 1,3,7,9 d. 3,5,7,9,11

B. Kerjakan soal berikut dengan

baik dan benar !

1. Gambarlah titik A  4, 2 , B 3, 6 , C  2,8

dan D  1, 5 pada koordinat kartesius:

a. Tentukan letak titik di setiap kuadran

b. Tentukan jarak titik D dengan sumbu x
dan terhadap sumbu y
c. Tentukan jarak titik A dengan titik B

UAS Matematika Kelas VIII SMP Negeri 4 Muting

Nilai Terbaik Adalah Dari Hasil Usaha Sendiri (ASM)_Page 4