BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Poster merupakan suatu gambar yang mengkombinasikan unsur-unsur visual seprti
garis, gmbar, dan kata-kata yang bermaksud menarik perhatian serta mengkomunikasikan
pesan secara singkat. Agar lebih efektif poster seharusnya berwarna dan menimbulkan daya
tarik dengan maksud menjangkau perhatian dan menghubungkan pesan-pesannya dengan
cepat. Dalam proses pembelajaran, poster dapat menimbulkan perhatian siswa. Misalnya
untuk mengenalkan suatu topik atau materi baru, sebagai peringatan untuk hal-hal yang
berbahaya, seperti praktikum dengan bahan-bahan kimia, listrik dengan tegangan tinggi,
dapat diberikan melaluai suatu poster. Maka dari itu kelompok kami berniat untuk membuat
alat peraga dalam bentuk poster.

B. BATASAN MASALAH
Agar tidak terlepas dari maksud dan tujuan dari penulisan makalah, maka penulis
membatasi pokok permasalahan hanya pada Bangun Datar dengan menggunakan media
pembelajaran grafis yaitu poster

C. RUMUSAN MASALAH
1. Apa itu poster dan bangun datar?
2. Alat peraga apa yang digunakan untuk memeragakan bangun datar?
3. Bagaimana cara membuat alat peraga Bagun datar melalui media grafis?
4. Bagaimana cara menggunakan alat peraga poster bangun datar?

D. TUJUAN
Tujuan dari penulisan makalah ini adalah:
1. Mengetahui dan memahami tentang bangun datar.
2. Mengenal salah satu alat peraga Bnagun Datar.
3. Mengetahui cara membuat alat peraga poster.
4. Mengetahui dan memahami bagaimana cara kerja alat peraga yang digunakan dalam
materi Bangun Datar.

1
 BAB II
KAJIAN TEORI

SEJARAH RINGKAS TENTANG POSTER DAN BANGUN DATAR

A. POSTER
Negara Perancis, khususnya Kota Paris, di akhir abad 19 hingga beberapa dekade
awal abad 20, telah menjadi pusat perkembangan poster modern. Penulis Perancis Guillaume
Apollinaire menggambarkan hubungan berbagai jenis publikasi modern dan kehidupan Kota
Paris pada masa itu: "Katalog, poster, dan berbagai pamflet iklan... . Percayalah pada saya,
semua ini adalah puisi zaman (modern) kita". Seni dan semiman poster benar-benar mendapat
peran penting dalam dinamika kehidupan kota di masa itu.
Awalnya, ini dipicu oleh perkembangan teknik cetak warna litografi yang sudah
berkembang sejak abad 18. Seniman cetak grafis Jules Cheret, misalnya, dengan litografi
multiwarnanya telah membangkitkan girah seniman sezamannya untuk menjelajahi
kemungkinan baru dalam seni poster. Pamflet dan poster sebelum inovasi Cheret kebanyakan
hanya berukuran kecil dan dipenuhi teks. Cheret mengubah semua itu: poster menjadi sangat
pictorial, didominasi gambar dan teks jadi menciut porsinya. Tapi, tentu saja ada gerak sosio-
ekonomi, faktor yang lebih mendasar, yang ikut mendorong perkembangan seni poster ini.

B. BANGUN DATAR
Bangun datar adalah bagian dari bidang datar yang dibatasi oleh garis-garis lurus atau
lengkung (Imam Roji, 1997). Bangun datar dapat didefinisikan sebagai bangun yang rata
yang mempunyai dua demensi yaitu panjang dan lebar, tetapi tidak mempunyai tinggi atau
tebal (Julius Hambali, Siskandar, dan Mohamad Rohmad, 1996). Berdasarkan pengertian
tersebut dapat ditegaskan bahwa bangun datar merupakan bangun dua demensi yang hanya
memiliki panjang dan lebar, yang dibatasi oleh garis lurus atau lengkung.

2
 BAB III
PEMBAHASAN

A. DESKRIPSI ALAT PERAGA

1. Cara Membuat Alat Peraga
a. Alat dan bahan:
1. Alat
 Krayon
 Gunting
 Mistar
 Spidol
 Pensil
 Pena
2. Bahan
 Katon Padi Tebal
 Plastik
 Karton Kertas biru
 Origami

A. Cara membuat Alat Peraga :

1. Pertama-tama gambar origami menggunakan pensil membentuk 8 bangun datar, yaitu
trapesium, persegi, lingkaran, persegi, persegi panjang, segitiga, kakar genjang, belah
ketupat dan layang-layang, lalu gunting membentuk bangun datar.
2. Gunting origami membentuk kata Bidang datar,
3. Tempelkan karton biru ke kertas padi untuk menutupi kertas padi
4. Susun seluruh kata dan bidang datar yang sudah di gunting ke karton
5. Lalu tempel sebagus mungkin
6. Tulis rumus pada setiap bidang sejelas mungkin
7. Lalu hias dengan krayon berbagai warna agar lebih menarik
8. Poster siap dipajang dan digunakan

3
B. Cara Penggunaan Alat Peraga
1. Digunakan sebagai bagian dari kegiatan belajar mengajar, dalam hal ini poster digunakan
saat guru menerangkan sebuah materi kepada siswa, begitu halnya siswa dalam
mempelajari materi menggunakan poster yag disediakan oleh guru. Poster yang
digunakan ini harus relevan dengan tujuan dan materi. Poster disediakan guru baik
dengan cara membuat sendiri maupun dengan cara membeli / menggunakan yang sudah
ada. Dalam penggunaanya poster dipasang di tengah setelah pembelajaran selesai.
Misalnya guru membelajarkan siswa tentang teknik menulis karangan naratif tentang
pentingnya membuang sampah pada tempatnya. Kemudian guru memasang sebuah
poster tentang akibat membuang sampah sembarangan. Guru menugaskan siswa untuk
mengamati poster tersebut kemudian siswa di perintahkan untuk membuat karangan
berdasarkan poster tersebut.
2. Digunakan diluar pembelajaran yang bertujuan untuk memotivasi siswa, sebagai
peringatan, ajakan, propoganda, atau ajakan untuk melakaukan sesuatu yang positif dan
penanaman nilai- nilai sosial dan keagamaan. Dalam hal ini poster tidak di gunakan saat
pembelajaran namun di pajang dalam kelas atau di sekitar sekolah di tempat yang
strategis agar terlihat dengan jelas oleh siswa.

4
 BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Poster harus memiliki daya tarik pandang yang kuat jika ingin menarik perhatian dan
mempunyai pengaruh cukup kuat dalam menyampaikan pesan. Dengan demikian, definisi
poster adalah kombinasi visual dari rancangan yang kuat, dengan warna, dan pesan dengan
maksud untuk menangkap perhatian orang yang lewat tetapi cukup lama menanamkan
gagasan yang berarti dalam pengertiannya.

B. SARAN
Dalam pembelajaran matematika disekolah akan lebih baik jika menggunakan media
atau alat peraga yang dapat membantu siswa dalam memahami konsep-konsep dalam
matematika. Jadi sebagai seorang guru maupun calon guru harus bisa memanfaatkan
berbagai media pembelajaran agar tujuan pendidikan dapat tercapai.

5
Daftar Pustaka

Anonim. 2015. Pengertian dan Macam-Macam Bangun Datar. (online).

http://www.gudangnews.info/2015/03/pengertian-macam-macam-bangun-datar.html.
Diakses tanggal 17 Mei 2016.

Defi. 2014. Poster Sejarah dan Perkembangannya. (online).

http://www.definienda.com/2014/12/poster-sejarah-dan-perkembangannya.html.
Diakses tanggal 17 Mei 2016

Sudjana, Nana dkk, Media Pengajaran, Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2009