LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN

BIDANG PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
PERIODE 2017

BEM/BLM FK UNDANA 2017

 STRUKTUR DIVISI

KETUA

ANGGOTA ANGGOTA ANGGOTA ANGGOTA

ANGGOTA ANGGOTA ANGGOTA

BEM/BLM FK UNDANA 2017

 LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN

BIDANG PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

A. DEFINISI BIDANG PSDM

Bidang Pengembangan Sumber Daya Manusia (PSDM) seperti namanya, berfungsi
sebagai bidang yang dapat meningkatkan integritas mahasiswa fakultas kedokteran dalam
bidang ilmu pengetahuan baik itu hard skill dan soft skill. Seperti yang telah kita ketahui,
PSDM merupakan bidang yang berhubungan dengan sebuah relasi dan hubungan
interpersonal yang baik agar mampu mewujudkan insan organisatoris yang berkompeten.
Bidang PSDM diharapkan nantinya mampu meningkatkan kompetensi dan kualitas
mahasiswa FK secara umum dan mampu menjadi bidang yang dapat mendukung keutuhan,
kelangsungan kondusifitas, dan regenerasi organisasi. Hal inilah yang berusaha diwujudkan,
dikembangkan, dan ditingkatkan oleh bidang PSDM.

Tanggungjawab utama bidang PSDM yaitu dalam hal pengakaran, pengembangan,

dan kaderisasi. Selaras dengan itu, diharapkan adanya pengembangan sumber daya manusia
yang terus berkesinambungan demi tercapainya fungsi‐fungsi tersebut secara lebih optimal.

B. TUJUAN BIDANG PSDM

Adapun Tujuan Umum Bidang PSDM adalah :
1. Merupakan bidang yang menjadi wadah pengakaran ISMKI ke masing-masing
Institusi di wilayah 4.
2. Menjadi wadah pengembangan diri mahasiswa dalam menghasilkan organisatoris
sebagai wujud pengabdian mahasiswa kedokteran.
3. Menjadi bidang yang merancang sistem pengembangan SDM dan kaderisasi yang
ideal untuk ISMKI wilayah 4.
4. menjadi bidang yang mampu memberikan kontribusi sesuai kebutuhan Institusi
khususnya dan masyarakat umum.
5. Menjadi bidang yang mampu memfasilitasi dan berupaya meningkatkan motivasi
mahasiswa kedokteran dalam pengembangan dirinya.
6. membangun relasi, menjalin hubungan interpersonal, melatih jiwa kepemimpinan,
dan

BEM/BLM FK UNDANA 2017

C. VISI DAN MISI BIDANG PSDM

Visi
“Menjadikan PSDM ISMKI wilayah 4 sebagai wadah pengakaran dan pengkaderan dalam
mengembangkan sumber daya manusia serta membentuk ikatan kekeluargaan .”

Misi
a) Membentuk rasa kebersamaan dan ikatan kekeluargaan antar mahasiswa demi
keberlangsungan organisasi.
b) Menumbuhkan semangat dan nilai nilai kepahlawanan sebagai bagian dari keseharian
seluruh mahasiswa kedokteran wilayah 4.
c) Berkomitmen dan profesionalisme berorganisasi sebagai gerakan bersama seluruh
Institusi ISMKI wilayah 4 guna meningkatkan kebermanfaatan ISMKI baik untuk mahasiswa
kedokteran maupun masyarakat dalam bentuk aksi nyata
d) Memperkuat, mengefektifkan dan mengefisiensikan sistem keorganisasian ISMKI wilayah
4 berbasis keragaman potensi dan keragaman kondisi geografi menuju optimalisasi kerja
organisasi
e) Melakukan Pengakaran ISMKI dalam tiap Institusi untuk memperkuat rasa kepemilikan
ISMKI oleh seluruh mahasiswa kedokteran
f) Menjadikan PSDM ISMKI wilayah 4 sebagai wadah peningkatan dan pemberdayaan
potensi Institusi wilayah 4 khususnya pada bagian pengembangan dan pengkaderan
sehingga dapat meregenerasi sumber daya manusia yang berkualitas.
g) Membangun koordinasi dan kerjasama yang sinergis dengan intitusi, kepengurusan
wilayah yang lain, dan kepengurusan nasional

D. JOB DESCRIPTION BIDANG PSDM

Job desc pada bidang PSDM dibagi menjadi dua yaitu untuk Sekretaris Bidang dan staf
masing-masing. Berikut ini adalah penjabarannya :

1. Ketua divisi
a.
b.
c.
d.
2. anggota divisi
a.

BEM/BLM FK UNDANA 2017

 b.
c.
d.

E. PROGRAM KERJA BIDANG PSDM

1. LKMM
a) Latar Belakang
Mahasiswa kedokteran dituntut untuk memiliki kemampuan seven stars
doctor, yakni sebagai care provider, decision maker, community leader,
communicator, manager, researcher, dan religious secara keseluruhan. Mahasiswa
kedokteran dituntut juga untuk melaksanakan fungsi utamnaya sebagai agent of
change, iron stock, dan social control. Latihan Kepemimpinan dan Manajemen
Mahasiswa (LKMM) adalah salah satu media pelatihan yang diharapkan dapat
mempersiapkan generasi muda yang memiliki kemampuan memimpin dan
manajerial untuk berkontribusi dalam pergerakan, terutama dalam bidang
kesehatan, baik konsep maupun tindakan.
b) Deskripsi
Adapun perencanaan dari pelaksanaan LKMM 2017 masih mengikuti
perencanaan konsep seperti tahun sebelumnya. Diawali dari dimasukkannya
LKMM wilayah 4 sebagai salah satu program kerja PSDM ISMKI wilayah 4 tahun
2016/2017 dan salah satu program kerja yang ditenderisasi. Setelah itu PSDM
bertugas untuk menyosialisasikan keberadaan LKMM wilayah 4 sebagai salah satu
proker tender, agar setiap Institusi di wilayah 4 tahu, dan jika memiliki keinginan
dapat mengambil tender proker ini. Kemudian proker ini akan diperebutkan
tendernya pada muskerwil ISMKI wilayah 4.
Setelah ditetapkan Institusi pemegang tender, maka akan dibentuk tim
steering committee yang terdiri dari 1 koordinator dan 5 bidang yang
meliputiacara, kepesertaan, fasilitator, materi dan follow up. Dimana total SC
sekitar 16 orang.Secara umum gambaran umum LKMM wilayah 4 ISMKI sebagai
berikut:

(1) Pemberian materi LKMM (disesuaikan dengan kebutuhan wilayah, kebutuhan

Institusi dan materi pada LKMM nasional)
(2) Pemberian materi sekolah kastrat (bekerjasama dengan bidang kastrat)
(3) Studi kasus atau simulasi materi setiap pemberian materi
(4) Studi kasus materi gabungan perhari
(5) Penilaian peserta setiap hari di setiap kegiatan (termasuk pre dan post test)
(6) Follow-up peserta LKMM wilayah pasca penyelenggaraan LKMM (PoA)
(7) Training For Trainer

BEM/BLM FK UNDANA 2017

(8) Dan kegiatan lain, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta
terhadap materi, menambah keakraban antar peserta dan refreshing
Adapun materi yang sekiranya akan diberikan pada LKMM 2017 meliputi :
(1) Sasaran nasionalisme ISMKI tingkat 2 dan IFMSA
(2) Urgensi jejaring organisasi
(3) Communication skills
(4) Marketing and sponsorship
(5) System learning and thinking of organization
(6) Manajemen SDM
(7) Team building
(8) Kemampuan analisis dan manajemen konflik
(9) RPO dan SWOT
(10) Introduction “Sekolah Kastrat”
(11) Dunia pergerakan mahasiswa
(12) Materi kastratisasi
(13) Teknik membuat kajian
(14) Advokasi dan negosiasi
(15) Manajemen aksi
c) Tujuan umum
Membentuk dan memantapkan jiwa kepemimpinan dan kemampuan
manajemen dalam upaya untuk mewujudkan insan organisatoris yang
berkompeten, serta mampu menerapkan dengan memberikan kontribusi bagi
bangsa dan negara, khususnya di bidang kesehatan.

Khusus
(1) Membentuk kader-kader yang akan dipersiapkan untuk memberikan
kontribusi dalam pergerakan mahasiswa baik di Institusi, wilayah, dan
nasional.
(2) Mewujudkan insan organisatoris yang mempunyai integritas tinggi dan
berkompeten
(3) Meningkatkan rasa kerjasama, kekeluargaan, dan solidaritas antar Institusi
yang tergabung dalam wilayah 4
(4) Meningkatkan rasa kepemilikan ISMKI pada mahasiswa kedokteran,
khususnya terhadap wilayah 4
d) Sasaran
23 Institusi di Wilayah 4.
e) Waktu
Agustus-September 2017
f) Target
Terbentuk kader yang berjiwa pemimpin dan berkualitas serta bersedia untuk
mengabdi di ISMKI dan Institusi.

BEM/BLM FK UNDANA 2017

g) Indikator Keberhasilan
1. Kehadiran peserta (35%)
Penilaian didasarkan pada perhitungan : Jumlah peserta yg ada bagi(/) jumlah
peserta seharusnya kali(X) 35%
2. Kebijakan Panitia (20%)
Penilaian didasarkan pada jemlah dan besarkecilnya masalah yg ditimbulkan
akibat kebijakan tersebut
3. Kesesuaian Jadwal (15%)
Penilaian didasarkan pada pemotongan 2% untuk keterlambatan 1minggu
4. Kelancaran Kegiatan (15%)
Peniaian
5. Ketepatan Waktu (5%)
Keterlambatan 15 menit pertama dipotong 1% lalu tiap 10 menit berikutnya
dipotong 1%
6. Kelengkapan Fasilitas (10%)
Tiap kurang 1 peralatan dipotong 1%
• Syarat Keberhasilan
1. Sangat Baik : 92-100%
2. Baik : 82-91%
3. Kurang : 70-81%
4. Buruk : > 70%
h) Penanggungjawab
Herdiandini saputra (FK UNHALU)
i) Evaluasi Program
1. Proses manajerial segala hal yang perlu dipersiapkan untuk
menjalankan kegiatan dari masing – masing program kerja, yang
meliputi :

 Tahap Persiapan
Kegiatan LKMM-SK Wilayah 4 dilaksanakan di Kota Kendari,
Sulawesi Tenggara bertempat di Asrama Haji Jl. Wulele, Wua-
Wua pada tanggal 5-10 September 2017.

BEM/BLM FK UNDANA 2017

  Tahap Pelaksanaan
Kegiatan pada saat pelaksanaan LKMM-SK meliputi:
Welcoming party, penerimaan materi, games, farewell party,
dan city tour

 Tahap Pasca Pelaksanaan

Kegiatan setelah pelaksanaan dilaksanakan oleh 9 regio yang
terdiri dari regio Surabaya, Malang, Bali, Makassar, Palu,
Mataram, Ambon, Kendari, Kupang
adanya hasil atau evaluasi yang bisa didapatkan dari kegiatan
yang telah dilakukan

 Tahap Partisipasi
Peserta yang telah lolos seleksi sebanyak 83 orang
2. Evaluasi Program Kerja
mengeavaluasi seluruh kegaiatan dari awal hingga setelah kegiatan,
yang meliputi :
• Faktor Penghambat
Jadwal kuliah dari panitia yang bertepatan dengan kegiatan
penerimaan materi sehingga pada saat berlangsung kegiatan terjadi
kekurangan panitia untuk membantu.
• Faktor Pendukung
Terdapat beberapa sponsor yang membantu pendanaan, pihak
panitia yang membantu pencarian dana, serta pihak fakultas yang
turut mendukung kegiatan sehingga terlaksana dengan baik.

3. Solusi dan Saran

Diperlukan persiapan yang matang dari jauh hari sebelum
pelaksanaan kegiatan agar pada hari pelaksanaan berjalan dengan
efektif dan sesuai dengan rencana.
4. Tingkat Keberhasilan
1. Kehadiran peserta (35/ 35%)
Seluruh Peserta menghadiri kegiatan
2. Kebijakan Panitia (10/ 20%)
Penilaian didasarkan pada jumlah dan besar kecilnya masalah yg
ditimbulkan akibat kebijakan tersebut, terdapat beberapa masalah
diantaranya …………. Yang memiliki dampak sebagai berikut …………

BEM/BLM FK UNDANA 2017

 3. Kesesuaian Jadwal (15/ 15%)
Penilaian didasarkan pada pemotongan 2% untuk keterlambatan
1minggu
4. Kelancaran Kegiatan (9/ 10%)
Terdapat keterlambatan pembicara sebanyak x kali
5. Ketepatan Waktu (5/ 5%)
Keterlambatan 15 menit pertama dipotong 1% lalu tiap 10 menit
berikutnya dipotong 1%
6. Kelengkapan Fasilitas (10/ 10%)
Semua perlengkapan dapat dilengkapi pada hari H.

5. Keberhasilan Kegiatan
84% = BAIK

j) Dokumentasi Kegiatan

BEM/BLM FK UNDANA 2017