0 PENGENALAN
2.0OBJEKTIF
12.10 tengah hari : Murid bergerak ke dewan dengan diiringi oleh pengawas
12.30 tengah hari : Ucapan Alu-aluan
12.40 tengah hari : Ceramah Indahnya Ramadhan “Kelebihan Tarawih dan
Lailatul Qadar”
1.40 petang : Rehat
2.00 petang : Pertandingan Mewarna Sampul Raya
3.30 petang : Bersurai
6.0 PENGISIAN AKTIVITI
Jawatankuasa Pelaksana
AJK danNama Guru BidangTugas
Mengendalikan program
Pengacara Majlis
Memastikan program berjalan dengan
Cik Zaitun bt Mamat
baik dan lancar
Memastikan alatan siaraya dalam
PA Sistem
keadaan baik untuk digunakan
En. Mohd Al-Hafiz bin Hassan
Memastikan alatan siaraya ditutup
En. Mat Yunin bin Yusof
selepas program
Jurugambar Mengambil gambars epanjang program
Pn. Nithya a/p Subramaniam Menyerahkan gambar kepada Penyelaras
Dokumentasi Menyediakan laporan program
Cik Aminah Amal bt Abdullah Menyediakan laporan bergambar
Memastikan murid dalam keadaan yang
terkawal
Kawalan Disiplin Murid Memastikan murid tidak membuat
Semua Guru Sesi Petang bising di dalam dewan
Memastikan tindakan di ambil sekiranya
murid membuat bising
7.0 PENUTUP
Adalah diharapkan dengan adanya program ini dapat memupuk minat murid untuk
lebih mendalami akan kelebihan dan kemuliaan bulan Ramadhan yang hanya datang
setahun sekali. Dalam masa yang sama diharapkan juga agar murid dapat lebih
memahami konsep ‘sedekah” yang memberikan manafaat kepada semua.
......................................................... .................................................
Disahkan oleh
............................................................
TARIKH
17 JUN 2017 (SABTU)
TEMPAT
DEWAN DAN KELAS TAHUN 1, 2 DAN 3
ANJURAN
UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING, SKMPK
Modul
Tajuk Sampul Raya Saya
1) Lembaran Sampul Warna
2) Pensel Warna
Bahan-Bahan
3) Gam
4) Gunting
1) Soal Jawab Sehala dan Dua Hala
Teknik Abad 21
2) Token
1) Memupuk sikap suka menghulurkan bantuan kepada orang lain
seperti menderma atau bersedekah
Objektif
2) Membimbing murid untuk mempunyai sikap rendah diri,
bersederhana dan bersyukur dengan segala yang ada pada mereka
1) Guru bertanya kepada murid apa yang mereka fikirkan apabila
melihat kotak derma yang diletakkan di hadapan tangga ke
pejabat.
2) Guru bertanya tentang fungsi kotak derma tersebut diletakkan di
situ.
3) Guru menjelaskan tentang konsep menderma atau bersedekah
dan juga kebaikan untuk menderma / bersedekah.
Langkah- 4) Kemudian guru akan mengedarkan lembaran sampul raya
langkah kepada murid-murid dan meminta murid mengikut arahan yang
diberikan :
a) Mewarna sampul raya tersebut dan juga menulis nama dan
kelas
b) Menggunting sampul mengikut ukuran yang diberikan dan
menggamkan sampul
c) Menyerahkan kembali sampul raya yang telah siap kepada
guru.