PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO

UPTD DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SEKOLAH DASAR NEGERI KURIPAN
Alamat: Desa Kuripan Kecamatan Watumalang Kabupaten Wonosobo

No : 422.1/…./2012
Sifat : penting Kepada Yth.Bapak Bupati Wonosobo
Hal : permohonan bantuan dana c.q. Bapak Kepala Dinas Pendidikan
Pendidikan Pemuda Dan Olah Raga
Kabupaten Wonosobo
` di Wonosobo

Dengan hormat,
Sehubungan dengan kegiatan pengembangan Sekolah Dasar Negeri Kuripan menjadi
sekolah yang berbasis mutu maka langkah awal yang kami lakukan yakni mencapai standar
pelayanan minimal dengan target layanan pendidikan, bimbingan, pengajaran dan pelatihan
kepada anak didik dapat diberikan secara optimal. Kenyataan di lapangan kami dihadapkan
pada permasalahan kekurangan ruang kelas sebanyak 3 (tiga) lokal.

Guna mengatasi permasalahan di atas kami bermaksud merehab ruang kelas sebnyak 3
(tiga) lokal. Terkait dengan hal tersebut kami mengajukan permohonan bantuan dana.
Permohonan dimaksud selengkapnya kami tulis dan ajukan melalui proposol.

Demikian kami mengajukan permohoanan tersebut, besar harapan kami sekiranya Bapak
Bupati berkenan mengabulkannya. Atas terkabulya kami mengucapkan terimakasih.

Mutisari, 4 Januari 2012

Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

Suripto Heru Sutomo,S.Pd.,M.M.

Guru pembina
NIP.19671116 199003 1 006

1
 I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah Dasar Negeri Kuripan Mutisari terletak di pinggir jalan raya jurusan Manggis Kecamatan
Leksono. Sekolah ini merupakan hasil regruping 2 sekolah berdekatan/1 (satu) halaman yaitu
Sekolah Dasar Negeri 1 Kuripan dan Sekolah Dasar Negeri 2 Kuripan.

Dalam hal ketenagaan sekolah ini dipimpin 1 (satu) orang kepala sekolah, diasuh: 9 (Sembilan)
orang guru kelas berstatus PNS, 2 (dua) orang guru kelas berstatus wiyata bakti, 1 (satu) orang
guru agama berstatus PNS, 1 (satu) orang guru penjakes bestatus PNS, 1 (satu) orang guru mata
pelajaran bahasa Inggris berstatus tidak tetap, dibantu oleh 1 orang penjaga sekolah berstatus
magang.

Dalam hal prasarana sampai dengan ditulisnya proposal ini Sekolah Dasar Negeri Kuripan baru
memiliki antara lain: 11 (sebelas) lokal ruang kelas 3 (tiga) diantaranya rusak, 1 ruang kantor guru
, 1 unit bangunan rumah dinas penjaga sekolah dalam keadaan rusak. Infrastruktur yang
mendesak harus segera terpenuhi yakni perbaikan 3 (tiga) ruang kelas guna mendukung
kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar (KBM).

II.PERMASALAHAN
Dengan kondisi seperti ditulis pada latar belakang kami dihadapkan pada 1 macam permasalahan
yang harus segera tertangani yaitu:
1. Tidak layaknya 3 (tiga) ruang kelas untuk kegiatan belajar mengajar (KBM).

III.PEMECAHAN MASALAH
Solusi atas 1 (satu) permasalahan tersebut di atas yaitu;
No Jenis Masalah Solusi
1. Ruang kelas rusak/tidak layak Melakukan perbaikan terhadap 3 (tiga) ruang kelas
untuk kegiatan belajar-menjajar. yang rusak/tidak layak.

2
Terkait dengan permasalahan dan solusinya, melalui proposal ini kami mengajukan permohonan
bantuan dana untuk membiayai perbaikan senderan yang rusak.

IV.MAKSUD DAN TUJUAN

A. Maksud
Maksud dari kegiatan tersebut yakni melengkapi prasarana sekolah, menata lingkungan sekolah
sehingga terwujud suasana belajar dan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif,
menyenangkan sehingga bermuara pada tercapainya output sekolah yang memiliki kepribadian
yang kuat, mandiri, cerdas, sehat jasmani dan rokhani, demokratis serta menjadi anggota
masyararakat dan warga negara yang bertanggungjawab.
B. Tujuan
Adapun tujuannya yaitu:
1. Melengkapi sarana dan prasarana minimal sekolah hingga layak sebagai tempat
pendidikan dan bimbingan,
2. Mencapai standar pelayanan minimal meskipun secara bertahap,
3. Menciptakan suasana dan lingkungan sekolah yang meningkatkan motivasi dan minat
siswa untuk belajar,
4. Menanamkan kebiasaan tertib di kalangan siswa,
5. Mewujudkan tempat kerja yang aman, sehat, rapi dan indah yang berdampak pada
peningkatan produktifitas kerja pegawai sekolah,
6. Menggugah partisipasi masyarakat terhadap pendidikan,
7. Mewujudkan sekolah sebagai model dan pioner pengembangan budaya bagi masyarakat
sekitar.
V.PELAKSANAAN
Kegiatan pembuatan senderan dan pagar keliling sekolah direncanakan untuk dilaksanakan
dalam bentuk swakelola. Maksudnya dari sejak pengajuan, perencanaan, pengorganisasian
dan pelaksanaan dilaksanakan oleh sekolah dengan melibatkan Komite Sekolah dan
masyarakat.

3
 Adapun pelaksanaan kegiatan kami rencanakan sebagai berikut:
1. Nama proyek :Pembangunan sarana dan prasarana pendidikan.
2. Lokasi :SD1 Mutisari Kecamatan Watumalang.
3. Volume :Senderan panjang 50 meter tinggi 3,5 meter.
Pagar keliling panjang 50 meter tinggi 1 meter.
4. Waktu pelaksanaan :Tahun anggaran 2007.
5. Sumber biaya :APBD kabupaten Wonosobo.
6. Jumlah biaya :Rp 35.000.000,00 (tiga puluh lima juta rupiah).
7. Rencana anggaran biaya (diterakan pada tabel berikut):

No Uraian Analis Volume Harga Harga Jumlah

satuan kesatuan
1 2 3 4 5 6 7
I Senderan p.35m t.3,5m
1 Galian tanah II.1 15,32 10.164,00 155.709,23
2 Urugan tanah II.9 3,83 4.872,10 18.659,75
3 Pasangan batu kali 1:3:10 III.11 54,04 312.168,00 16.868.864,93
4 Plesteran 1:3:10 V.9 10,77 17.895,96 192.769,02
5 Siaran 1:2 V.35 83,78 12.696,72 1.063.724,85 18.299.727,78
II Pagar Keliling p.50m,t.1m
1 Galian tanah II.1 18,00 10.164,00 182.952,00
2 Urugan tanah II.9 4,50 4.872,10 21.924,45
3 Pasangan batu kali1:3:10 III.11 12,75 312.168,00 3.980.142,00
4.a Slof 1:2;3 VII.5 1,50 485.807,00 728.711,25
b Pembesian VII.25 162,22 8.029,74 1.302.604,21
c Begesting VII.31 15,00 103.268,50 1.548.982,50
5.a Kolom 1:2:3 VII.5 0,41 485.807,00 196.7520,04
b Pembesian VII.25 58,74 8.029,00 471.695,01
c Begesting VII.31 4,05 103.265,50 418.225,28

4
6.a Ring 1:2:3 VII.5 1,50 485.807,50 728.711,25
b Pembesian VII.25 162,22 8.029,74 1.302.604,21
c Begesting VII.31 15,00 103.265,50 1.548.982,50
7 Pasangan batu bata 1:3:10 IV.15 25,00 57.021,00 1.425.525,00
8 Plesteran V.9 50,00 17.895,96 894.798,00
9 Cat dinding XIII.10 50,00 14.958,74 747.937,00
10 Pion - 400,00 3.000,00 1.200.000,00 16.700.546,68
Jumlah 35.000.274,68
Dibulatkan 35.000.000,00

VI.PENUTUP
Penataan & pengelolaan linkungan sekolah sehingga aman, sehat, rapi dan indah menunjang
terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang aktif, kreatif,efektif dan menyenangkan serta
berdampak pada peningkatan produktifitas pegawai sekolah.

Terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang berkualitas dan peningkatan produktifitas pegawai
sekolah bersinergi, membentuk sekolah yang mampu menghasilkan lulusan yang memiliki
kecerdasan komprehensif: spiritual,intelektual,sosial,emosional serta memiliki kompetensi yang
memadahi.Generasi demikian , Insya Allah mampu berkompetisi baik pada tingkat lokal,nasional
maupun global.

PROFIL SEKOLAH

NAMA SEKOLAH : SD1 MUTISARI

STATUS : NEGERI
ALAMAT : DESA MUTISARI KEC.WATUMALANG
A.Potensi Sekolah
1.Keadaan Guru

5
 Nama NIP L/P Tanggal Gol Pend. Jabatan
Lahir Ru
Heru Sutomo,s.pd. 131917209 L 16-11-67 IIIc SI kasek

Sri Jadminingtyas 130491994 P 20-03-53 IVa DII guru

Tri Rejeki 131515571 P 06-05-65 IIIb SGO guru

Gunadi 131823095 L 18-03-66 IIIa DII guru

Untung Yuseno 131893940 L 08-04-66 IIIa DII guru

Samiyem 132099057 P 13-04-64 IIIa DII guru

Sri Rejeki 132099057 P 01-07-70 IIIa DII guru

Supangkat 130838283 L 13-11-56 IIb SMP penjaga

Budi Yuliono - L 03-07-83 - DII guru

Bambang Resmiono - L 03-07-83 - DII guru

2.Keadaan Siswa
(per30 April 2007)
Kls. Banyak- Awal Bulan Keluar Masuk Murid Akhir
nya Bulan
L P Jml L P L P L P Jml.
I 1 14 13 27 - 1 - - 14 12 26
II 1 10 8 18 1 - - - 9 8 17
III 1 9 12 21 - - - - 9 12 21
IV 1 8 8 16 - - - - 8 8 16
V 1 13 4 17 - - - - 13 4 17

6
 VI 1 6 10 16 - - - - 6 10 16
Jml. 6 60 55 115 1 - - - 59 54 113

B.Visi, Misi,Tujuan dan Stategi

1.Visi
Terwujudnya lulusan sekolah yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Esa,berbudi pekerti luhur, mandiri,cerdas,terampil,demokratis serta menguasai ilmu
pengetahuan dan tanggap terhadap kemajuan teknologi.
2.Misi
a. Memantapkan ketaqwaan siswa kepada Tuhan Yang Maha Esa;
b. menyelenggarakan dan mengembangkan kegiatan belajar mengajar;
c. meningkatkan kompetensi tenaga pendidik;
d. menyelenggarakan bimbingan dan konseling kepada siswa;
e. menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler maupun kokurikuler;
f. memelihara dan meningkatkan kondisi fisik dan lingkungan sekolah;
g. mengembangkan kerjasama dengan segenap stakeholder.
3.Tujuan
a. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai keagamaan di kalangan
siswa;
b. meningkatkan kualitas akhlak dan budi pekerti siswa;
c. meningkatkan tanggungjawab dan dedikasi warga sekolah terhadap tugas dan
tanggungjawabnya;
d. membentuk masyarakat sekolah yang gemar belajar;
e. membentuk masyarakat sekolah yang cerdas dan tanggap terhadap perkembangan
teknologi;
f. meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca,menulis dan berhitung ;
g. meningkatkan hasil belajar pada semua mata pelajaran;
h. meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar;
i. meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan bimbingan kepada siswa;
j. meningkatkan kemandirian siswa;

7
k. membentuk masyarakat sekolah yang dewasa dan demokratis;
l. mencapai standar pelayanan minimal sekolah;
m. menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kegiatan belajar siswa;
n. membudayakan hidup sehat di kalangan siswa;
o. meningkatkan akuntabilitas sekolah,
p. meningkatkan kualitas partisipasi masyarakat.
4.Strategi
a. Menyusun rencana induk pengembangan sekolah;
b. Mengadministrasikan setiap kegiatan sekolah maupun kelas secara teratur;
c. Menyusun tata tertib pegawai sekolah dan siswa;
d. Mengimplementasikan azas musyawarah dan transparansi pada pengambilan
keputusan;
e. Mewajibkan guru maupun siswa berpakaian seragam;
f. Menyelenggarakan sholat dhuhur berjamaah bagi siswa;
g. Menanamkan perilaku akhlakul karimah kepada siswa;
h. Membiasakan siswa mengucapkan salam dan berjabat tangan baik pada saat
bertemu dengan teman maupun guru datang;
i. Membiasakan siswa berdoa baik pada awal maupun akhir kegiatan belajar
mengajar;
j. Mengembangkan strategi pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kompetensi
siswa;
k. Melengkapi sarana,alat-alat maupun sumber belajar;
l. Mengikutsertakan guru pada penataran,pelatihan,KKG maupun kegiatan lainnya
yang sejenis;
m. Meningkatkan gairah dan motivasi belajar siswa;
n. Meningkatkan kemampuan profesional guru;
o. Mengadakan studi banding ke sekolah lain;
p. Meningkatkan gairah kerja bagi guru dan karyawan sekolah;
q. Memberikan bimbingan terhadap kesulitan mengajar yang dialami guru;

8
r. Mengadakan kegiatan orientasi bagi siswa baru;
s. Membangun komunikasi dengan siswa secara lebih akrab, mesra dan bersahabat;
t. Memberikan penghargaan bagi siswa yang berprestasi;
u. Berupaya membimbing siswa memecahkan kesulitan yang dihadapi;
v. Mengikuti lomba akademis,non akademis baik di tingkat daerah binaan,kecamatan
maupun kabupaten;
w. Menanamkan budaya hidup bersih dan sehat di kalangan siswa;
x. Secara bertahap membenahi lingkungan sekolah,sarana dan prasarana fisik sekolah;
y. Berupaya melibatkan komite,masyarakat pada kegiatan sekolah sejak perencanaan
sampai dengan evaluasi;
z. Membangun akses dan kemitraan guna memperluas jaringan kerja;
å. Mewujudkan akuntabilitas sekolah dan transparansi keuangan ;

C.Perangkat Penunjang
Tata Tertib Siswa

1.Tertib Berpakaian
1) Hari Senin sampai dengan Selasa siswa berpakaian atas putih bawah merah hati dengan
topi dan dasi;
2) hari Rabu dan Kamis siswa berpakaian identitas sekolah;
3) hari Jumat siswa berpakaian seragam olah raga;
4) hari Sabtu siswa berpakaian pramuka;
5) pada jam pelajaran olah raga siswa berpakaian seragam olah raga.

9
 2.Tertib Belajar
1) Siswa aktif mengikuti kegiatan belajar mengajar menurut jadwal yang telah dibuat;
2) selama proses belajar mengajar berlangsung siswa tidak diperbolehkan meninggalkan
tempat belajar tanpa ijin dari guru;
3) siswa berhak meminta penjelasan ulang dari guru;
4) siswa berhak meminta penghargaan dalam bentuk nilai kepada guru atas pekerjaan atau
tugas yang telah diselesaikan;
5) Siswa wajib mengerjakan dan menyelesaikan tugas, pekerjaan, ulangan yang diberikan
oleh guru,
6) siswa dilarang membuat keributan selama proses belajar mengajar berlangsung.
3.Tertib Waktu
1) Siswa datang ke sekolah selambat-lambatnya 10 menit sebelum bel masuk berbunyi;
2) siswa melakukan aktifitas bermain selama waktu istirahat;
3) siswa keluar kelas untuk istirahat setelah tanda istirhat berbunyi;
4) siswa masuk kelas bersamaan bel tanda masuk berbunyi;
5) siswa meninggalkan sekolah setelah kegiatan belajar berakhir.
4.Tertib Kegiatan
1) Setiap hari Senin siswa mengikuti upacara;
2) siswa yang mendapat giliran, melaksanakan tugas sebagai petugas upacara;
3) sebelum masuk kelas siswa melaksanakan senam menurut jadwal;
4) siswa mengikuti kegiatan pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan menurut jadwal
pada masing-masing kelas;
5) siswa berhak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan sekolah;
6) siswa wajib mengikuti les pelajaran tambahan yang diselenggarakan sekolah;
7) siswa wajib mengikuti kegiatan-kegiatan (di luar KBM) yang diselenggarakan sekolah.
5.Tertib Lingkungan
1) Setiap pagi sebelum masuk kelas siswa membantu menyapu halaman menurut jadwal;
2) siswa dengan didampingi guru melaksanakan kegiatan membersihkan lingkungan;
3) siswa membuang sampah pada tempat yang tersedia;
4) siswa dilarang mencoret-coret tembok serta merusak benda-benda dan tanaman di sekitar
sekolah;
5) selama istirahat berlangsung siswa tidak diperbolehkan keluar halaman.

Tata Tertib Pegawai

1.Tertib Waktu
1) Pegawai sekolah datang sebelum bel masuk berbunyi;
2) penjaga sekolah membunyikan bel tanda masuk, istirahat,dan pulang;
3) bersamaan dengan jam masuk, guru masuk ke kelas;
4) pegawai sekolah meninggalkan sekolah setelah KBM berakhir.
2.Tertib Berpakaian
1) Pegawai sekolah mengenakan pakaian seragam dengan aturan sebagai berikut: hari
Senin, Selasa PSH, dan hari Rabu,Kamis keki (lengkap dengan atirbut) Jumat olah raga,
Sabtu batik;

10
2) pegawai sekolah berpakaian rapi dalam upaya memberikan teladan kepada siswa.
3.Tertib Mengajar
1) Guru mengajarkan mata pelajaran menurut jadwal pada setiap kelas;
2) guru wajib berupaya meningkatkan motivasi & minat belajar siswa;
3) guru wajib mengerjakan administrasi kelas secara rutin;
4) guru kelas wajib melaksanakan bimbingan terhadap siswa yang mengalami kesulitan
belajar;
4.Tertib Kegiatan
1) Pegawai sekolah wajib mengikuti upacara bendera di sekolah;
2) guru yang bertugas,melaksanakan upacara sebagai Pembina;
3) guru piket memantau permasalahan yang muncul serta membimbing siswa mengatasinya
selama jam sekolah;
4) guru yang bertugas, memberikan bimbingan pada kegiatan ekstrakurikuler;
5) guru kelas wajib mendampingi dan membimbing siswanya pada setiap kegiatan yang
diselenggarakan sekolah;
6) kepala sekolah wajib berupaya memberikan bimbingan kepada pegawai sekolah yang
mengalami kesulitan pekerjaan;
7) pegawai sekolah berhalangan hadir memberitahu kepada sekolah.
5. Tertib Lingkungan
1) Pegawai sekolah wajib menjaga kebersihan,ketertiban, kerindangan dan keindahan
lingkungan sekolah;
2) penjaga sekolah melaksanakan tugas rutin terkait upaya pengkondisian ,penciptaan dan
pemeliharaan kebersihan lingkungan fisik sekolah;
3) pegawai sekolah wajib membina dan memelihara hubungan internal secara harmonis
dengan mengedepankan kekeluargaan;
4) pegawai sekolah wajib berupaya mengkondisikan,menciptakan dan memelihara
hubungan eksternal yang harmonis dengan segenap stakeholders.

11