Anda di halaman 1dari 5

RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

(NIC)
No Masalah Keperawatan (NOC)

1 Kurang efektifnya koping Setelah dilakukan intervensi keperawatan, Setelah dilakukan intervensi keperawatan, keluarga
keluarga keluarga mampu mengenai masalah : mampu mengenai masalah : Pendidikan kesehatan :
Status : pengajaran proses penyakit yang dialami (5510)
Domain IV : Pengetahuan tentang kesehatan 1. Kaji tingkat pengetahuan pasien terkait dengan
dan perilaku : Pengetahuan manajemen atrhitis proses penyakit yang spesifik
(1831) : 2. Jelaskan patofisologi penyakit dan bagaimana
1. Faktor – faktor penyebab dan faktor hubungannya dengan anatomi dan fisiologi, sesuai
yang berkontribusi (2) kebutuhan
2. Perjalanan penyakit (2) 3. Jelaskan tanda dan gejala yang umum dari
3. Tanda dan gejala memburuknya penyakit, sesuai kebutuuhan
penyakit (2)
Keluarga mampu memutuskan untuk Keluarga mampu memutuskan : Dukungan membuat
meningkatkan atau memperbaiki kesehatan : keputusan (5250)
Status : 1. Bantu pasien mengidentifikasi keuntungan dan
Domain VI : Kesehatan keluarga : partisipasi kerugian dari setiap alternatif pilihan
keluarga dalam perawatan profesional (2605) 2. Fasilitasi pengambilan keputusan kolaboratif
Membuat keputusan ketika pasien tidak dapat 3. Bantu pasien menjelaskan keputusan pada orang
melakukannya (2) lain, sesuai dengan kebutuhan
Keluarga mampu merawat : Keluarga mampu merawat : Peningkatan keterlibatan
Status : keluarga (7110)
Domain VI Kesehatan keluarga : 1. Monitor struktur dan peran keluarga
Kesejahteraan keluarga : Koping keluarga 2. Berikan dukungan yang diperlukan bagi keluarga
(2600) untuk membuat keputusan.
1. Menghadapi masalah keluarga 3. Identifikasi dan hormati mekanisme koping yang
2. Mengelola masalah keluarga digunakan oleh anggota keluarga.
3. Melibatkan anggota keluarga dalam 4. Dorong anggota keluarga untuk menjaga atau
pengambilan keputusan. mempertahankan hubungan keluarga yang sesuai.
Keluarga mampu memodifikasi lingkungan : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan :
Status : Mendengar aktif (4920)
Domain II : Kesehatan fisiologi : 1. Tunjukkan kesadaran dan rasa sensitif terhadap
Neurokognitif : Memproses Informasi (0907) emosi yang ditunjukkan klien
1. Memahami kalimat (3) 2. Dengarkan isi pesan maupun perasaan yang tidak
2. Memahami cerita (3) terungkap selama percakapan.
3. Gunakan teknik diam/mendengarkan dalam ranga
mendorong klien untuk mengekspresikan perasaan,
pikiran dan kekhawatiran
Keluarga mampu memanfatkan fasilitas Keluarga mampu memanfatkan fasilitas pelayanan
pelayanan kesehatan. kesehatan.
Status : Panduan sistim pelayanan kesehatan (7400)
Domain IV : Pengetahuan tentang kesehatan 1. Jelaskan sistem perawatan kesehatan segera, cara
dan perilaku : Perilaku mencari pelayanan kerjanya dan apa yang bisa di harapkkan
kesehatan (1603) pasien/keluarga
1. Mengajukan pertanyaan – pertanyaan 2. Bantu pasien atau keluarga untuk
yang berhubungan dengan kesehatan berkoordinasikan dan mengkomunikasikan
(2) perawatan kesehatan
2. Melakukan perilaku kesehatan yang 3. Bantu pasien atau keluarga memilih profesional
disarankan (2) perawatan kesehatan yang tepat.

2 Kesiapan meningkatkan Keluarga mampu mengenal masalah tentang Keluarga mampu mengenal masalah psikososial dan
manajemen kesehatan kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan. perubahan gaya hidup. Pengajaran peresapan diet (5614)
kritera hasil : 1. Kaji tingkat pengetahuan pasien mengenai diet
Status : Domain IV : pengetahuan tentang yang disarankan
kesehatan dan perilaku : Pengetahuan : anjuran 2. Kaji pola makan pasien saat ini dan sebelumnya,
pengaturan diet (1802) termasuk maknan yang disukai dan pola makan
1. Diet yang dianjurkan (2) saat ini.
2. Manfaat diet yang dianjurkan (2) 3. Kaji pasien dan keluarga mengenai pandangan,
3. Makanan yang diperbolehan dalam diet kebudayaan dan faktor lain yang mempengaruhi
(2) kemauan pasien dalam mengikuti diet yang
disarankan
4. Ajarkan pasien nama – nama makanan yang
sesuai dengan diet yang disarankan
Keluarga mampu memutuskan untuk merawat, Keluarga mampu memutuskan untuk merawat anggota
menigkatkan atau memperbaiki kesehatan keluarga yang sakit, membantu diri sendiri membangun
dengan kriteria hasil : kekuatan, beradaptasi dengan perubahan fungsi atau
Status : Domain IV pengetahuan tentang mencapai fungsi yang lebih tinggi.
kesehatan dan perilaku : Kepercayaan Dukungan pengambilan keputusan (5250)
kesehatan (1700) 1. Bantu pasien untuk mengklarifikasi nilai dan
1. Merasakan pentingnya mengambil harapan yang mungkin akan membantu dalam
tindakan (2) membuat pilihan yang penting dalam hidup
2. Merasakan ancaman jika tidak (nya)
bertindak (2) 2. Bantu pasien mengidentifikasi keuntungan dan
3. Merasakan kemampuan untuk kerugian dari setiap alternatif pilihan
melakukan tindakan (2) 3. Fasilitasi pengambilan keputusan kolaboratif

Keluarga mampu merawat anggota keluarga Keluarga mampu merawat anggota keluarga yang sakit
untuk meningkatkan atau memperbaiki dan memberikan dukungan dalam meningkatkan status
kesehatan dengan kriteria hasil kesehatan.
Status : Domain IV Pengetahuan tentang Manajemen nyeri (1400)
kesehhatan dan perilaku : Kontrol nyeri (1605) 1. Lakukan pengkajian nyeri komprhensif yang
1. Mengenali kapan nyeri terjadi (2) meliputi lokasi, karakteristik, onset/durasi,
2. Menggunakan tindakan penguragan frekuensi, kualitas, intesitas atau beratnya nyeri dan
(nyeri) tanpa analgesik (3) faktor pencetus
2. Observasi adanya petunjuk noverbal mengenai
ketidaknyamanan terutama pada mereka yang tidak
dapat berkomunikasi secara efektif
3. Pemberian analgesik
4. Ajarkan penggunaan teknik non farmakologi

Keluarga mampu memodifikasi lingkungan : Keluarga mampu memodifikasi lingkungan dalam hal :
Kontrol resiko dan kemanan dengan kriteria Manajemen lingkungan (6480)
hasil : 1. Ciptakan lingkungan yang aman bagi pasien
Status Domain IV : Pengetahuan tentang 2. Identifikasi kebutuhan keselamatan pasien
kesehatan dan perilaku : Perilaku pencegahan berdasarkan fungsi fisik dan kongnitif serta riwayat
jatuh (1909) perilaku di masa lalu
1. Menempatkan penghalang untuk 3. Singkirkan bahaya lingkungan (misalnya, karpet
mencegah jatuh (2) yang longgar dan kecil, furnitur yang dapat
2. Menggunakan pegangan tangan seperti dipindahkan)
yang diperlukan (2) 4. Singkirkan benda – benda berbahaya dari
3. Menggunakan sepatu bertali yang pas lingkungan.
(2)

Anda mungkin juga menyukai