Lembar 1.

SOAL PILIHAN GANDA (1-10) :

1. Diberikan P = {1,2,3,9,12,13}. Himpunan kelipatan 3 yang terdapat di P adalah...
a. {9}
b. {3,9}
c. {3,9,12}
d. {3,6,9,12}

pembahasan :
Himpunan adalah kumpulan atau kelompok benda (objek) yang telah terdefinisi
dengan jelas. Dari soal di atas, himpunan kelipatan 3 yang terdapat di P adalah
{3,9,12}.

2. Diberikan {15,4,7,6,2}n{2,4,6,8} = {4,x,6}, maka x adalah... ( n dibaca irisan)

a. 2
b. 4
c. 7
d. 8

pembahasan :
Operasi himpunan Irisan A dan B adalah himpunan yang anggotanya A sekaligus
anggota B. Dengan kata lain, irisan himpunan A dan B adalah anggota yang terdapat di
kedua himpunan tersebut. Pada soal di atas, kedua himpunan tersebut mengandung
angka yang sama yaitu angka 2,4, dan angka 6. Oleh karena itu jawaban x dari (4,x,6)
adalah 2.

3. Jika A = {0,1} maka n(A) =...

a. 0
b. 1
c. 2
d. 3

pembahasan :
n(A) adalah simbol dari kardinalitas atau banyaknya anggota suatu himpunan. Jadi
banyaknya anggota suatu himpunan dari himpunan A adalah 2, yaitu 0 dan 1.
4. Jika K = {a,b,c} dan R = {1,2,3,4} maka n(R) - n(K) + 2 =...
a. a
b. 3
c. 5
d. 7

pembahasan :
Kardinalitas atau banyaknya anggota himpunan dari :
K=3
R=4
Jadi n(R) - n(K) + 2 menjadi 4 - 3 + 2 hasilnya adalah 3.

5. Manakan himpunan berikut yang sama dengan himpunan {1,2,3}?

a. {6}
b. {2,1,3}
c. {2,3,6}
d. {4,5,6}

pembahasan :
Pilihan jawaban :
a. Salah, karena merupakan HIMPUNAN SALING LEPAS dengan himpunan {1,2,3}.
b. Benar, karena anggota himpunan {2,1,3} sama dengan anggota himpunan {1,2,3}.
c. Salah, karena merupakan HIMPUNAN EKUIVALEN dengan himpunan {1,2,3}.
d. Salah, karena merupakan HIMPUNAN SALING LEPAS dengan himpunan {1,2,3}.

6. Banyaknya himpunan bagian dari {1,2} adalah...

a. 0
b. 1
c. 2
d. 4

pembahasan :
Himpunan bagian adalah anggota dari masing-masing himpunan. Jadi banyaknya
himpunan bagian dari {1,2} adalah 4 pangkat 2 = 4, yaitu {}, {1} , {2} dan {1,2}.

7. Banyaknya himpunan bagian dari {a,b,c} adalah...

a. 3
b. 6
c. 8
d. 9

pembahasan :
2 pangkat 3 = 8, yaitu: { }, {a}, {b}, {c}, {a,b}, {a,c}, {b,c}, {a,b,c}

8. Huruf-huruf dari kata "MAKANAN" dapat membentuk suatu himpunan dengan banyak
anggota...
a. 7
b. 6
c. 5
d. 4

pembahasan :
kata "MAKANAN" jika ditulis dalam bentuk himpunan akan menjadi {M,A,K,N}, jadi
banyak anggotanya adalah 4.

9. Diberikan Q = {x|x >= 5, x anggota bilangan asli} dan P = {4,5,6,8}, maka P irisan Q
= ...
a. {5}
b. {6,8}
c. {5,6,8}
d. {4,5,6,8}

pembahasan :
Irisan P dan Q akan menghasilkan anggota himpunan baru di yang anggotanya adalah
anggota yang ada di himpunan Q dan P.
Anggota himpunan Q = 5,6,7,8,9,10...
Anggota himpunan P = 4,5,6,8
Anggota yang sama diantara kedua himpunan itu adalah 5,6,8.

10. Jika L = {p,q,r}, M = {q,r,s}, dan N = {r,s,t} maka L irisan M irisan N =...
a. {r}
b. {p}
c. {q,r}
d. {p,s}

pembahasan :
Irisan tiga buah himpunan sama saja cara mencarinya dengan dua himpunan. Kita lihat
huruf-huruf yang ada pada setiap himpunan. Huruf yang ada di setiap himpunan
adalah irisan himpunan tersebut.
Anggota himpunan L = p,q,r
Anggota himpunan M = q,r,s
Anggota himpunan N = r,s,t
Sekarang jelas kita lihat angka yang ada di ketiga himpunan tersebut adalah huruf r.

SOAL ISIAN (11-15) :

11. Dari 42 kambing yang ada di kandang milik pak Arman, 30 kambing menyukai
rumput gajah, dan 28 ekor kambing menyukai rumput teki. apabila ada 4 ekor
kambing yang tidak menyukai kedua rumput tersebut, berapa ekor kambing yang
menyukai rumput gajah dan rumput teki?
Pembahasan:
untuk mencarinya, kita gunakan rumus himpunan berikut:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

n{AΛB} = (30 + 28) - (42 - 4)
n{AΛB} = 58 - 38
n{AΛB} = 20

Jadi, jumlah kambing yang menyukai kedua jenis rumput tersebut adalah 20 ekor.

12. Siswa kelas 7 SMP Tunas Mekar adalah 45. tiap-tiap siswa memilih dua jenis
pelajaran yang mereka sukai. diketahui ada 27 siswa yang menyukai pelajaran
Matematika dan 26 siswa menyukai pelajaran Bahasa Inggris. Sementara siswa yang
tidak menyukai kedua pelajaran tersebut ada 5 orang. Tentukanlah banyaknya siswa
yang menyukai pelajaran bahasa inggris dan matematika serta gambarlah diagram
venn-nya.
Pembahasan:
Kita cari terlebih dahulu jumlah siswa yang menyukai kedua pelajaran tersebut:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

n{AΛB} = (27 + 26) – (45 – 5)
n{AΛB} = 13

Maka dapat disimpulkan bahwa:

Siswa yang menyukai matematika saja = 27 - 13 = 14 siswa
Siswa yang menyukai bahasa inggris saja = 26 - 13 = 13 siswa

Maka gambar diagram venn-nya adalah:

13. Di dalam sebuah ruangan terdapat 150 siswa yang baru lulus SMP. Diketahui ada
75 siswa memilih untuk masuk SMA dan 63 siswa memilih untuk masuk SMK sementara
ada 32 siswa yang belum menentukan pilihannya. Lalu, berapakah banyaknya siswa
yang hanya memilih untuk masuk SMA dan SMK saja?
Pembahasan:
Siswa yang memilih masuk SMA dan SMK adalah:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

n{AΛB} = (75 + 63) – (150 – 32)
n{AΛB} = 138 – 118
n{AΛB} = 20 siswa

Siswa yang memilih masuk SMA saja = 75 – 20 = 55 orang

Siswa yang memilih masuk SMK saja = 63 – 20 = 43 orang

14. Dari 40 orang bayi, diketahui bahwa ada 18 bayi yang gemar memakan pisang, 25
bayi gemar makan bubur, dan 9 bayi menyukai keduanya. Lalu ada berapa bayi yang
tidak menyukai pisang dan bubur?

Pembahasan:

n{AΛB} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})

9 = (18 + 25) - (40 - n{X})
9 = 43 - 40 + n{X}
9 = 3 + n{X}
9 - 3 = n{X}
n{X} = 6

15. Dari sekelompok atlet diketahui bahwa 17 orang menyukai sepak bola, 13
menyukai renang, dan 12 orang menyukai keduanya. coba kalian gambarkan diagram
venn dan tentukan pula jumlah keseluruhan dari atlet tersebut.
Pembahasan:
Jumlah keseluruhan dari atlet tersebut adalah:
Atlet ang menyukai sepakbola saja : 17-12 = 5 orang
Atlet yang menyukai renang saja = 13 – 12 = 1 orang

Diagram venn-nya adalah:

Jadi, jumlah keseluruhan atlet tersebut adalah 18 orang

Lembar 2.

1. suatu survei yang dilakukan terhadap 100 orang mahasiswa baru di suatu perguruan tinggi
menyatakan bahwa 60 orang mahasiswa memiliki mobil dan 25 orang mahasiswa memiliki sepeda
motor. Jika ternyata ada 30 orang yang tidak memiliki mobil maupun sepeda motor, maka yang
memiliki mobil dan sepeda motor adalah….
a. 70
b. 45
c. 15
d. 25
e. 10
JAWAB :
Konvensi bilangan 60 dan 25 pada gambar di atas mencakup irisan. Kami tidak menulisnya sebagai
60 – x dan 25 – x. Hal ini berlaku juga untuk diagram venn selanjutnya.
Banyak seluruh mahasiswa samaa dengan jumlah mahasiswa yang memiliki kendaran (mobil,
motor, mobil dan motor) dan yang tidak memiliki kendaraan.
n(S) = n(M ᴜ P) + n(M ᴜ P)ᶜ
n(S) = n[ (M) + n(P) – n(M ∩ P)] + n(M ᴜ P)ᶜ
100 = (60 + 25 – x) + 30
x = 15
maka banyak mahasiswa yang memiliki mobil dan motor ada 15 orang
2. jumlah siswa dari sebuah SMA sebanyak 50 orang, 20 orang diantaranya gemar olahraga,
sedangkan diantara penggemar olahragaa ini adaa 5 orang siswa yang gemar bermain musik. Jika
diketahui juga 12 orang siswa di kelas itu tidak gemar kedua-duanya, maka banyak penggemar
musik di kelas itu adalah …
a. 15
b. 18
c. 20
d. 23
e. 38
JAWAB :
n(S) = n(O ᴜ M) + n(O ∩ M)ᶜ
n(S) = [n(O) + n(M) – n(O ∩ M)] + n(O ᴜ M)ᶜ
50 = ( 20 + x – 5) + 12
X = 23
Maka banyak penggemar musik adalah 23 orang.
3. Suatu kompleks perumahan mempunyai 43 orang warga, 35 orang diantaranya aktif mengikuti
kegiatan olahraga sedangkan sisanya tidak mengikuti kegiatan apapun. Kegiatan bola voli diikuti 17
orang, tenis diikuti 19 orang, dan catur diikuti 22 orang ; warga yang mengikuti bola voli dan catur 12
orang, bola voli dan tenis 7 orang, sedang tenis dan catur 9 orang. Banyak warga yang mengikuti
kegiatan bola voli, tenis, dan catur adalah ….
a. 5 orang
b. 7 orang
c. 17 orang
d. 20 orang
e. 28 orang
JAWAB :
N(S) = n(V ᴜ T ᴜ C) + n(V ᴜ T ᴜ C)ᶜ
= [n(V) + n(T) + n(C) – n (V ∩ T) – n(V ∩ C) – n(T ∩ C) + n(V ∩ T ∩ C)] + n(V ᴜ T ᴜ C)ᶜ
43 = (17 + 19 + 22 – 7 -12 -9 + x) + 8
43 = (58 – 28 + x) + 8
x=5
maka banyaknya warga yyang mengikuti kegiatan voli, tenis dan catur adalah 5 orang.
Lembar 3.

Contoh Soal 1:
Diketahui Himpunan A = {x|x < 7, x bilangan asli}, B = { lima bilangan ganjil yang pertama }.
Tentukan A ∩ B!

Jawab :
A = { 1,2,3,4,5,6 }
B = {1,3,5,7,9}
A ∩ B = {1,2,3,4,5,6} n {1,3,5,7,9}
= {1,3,5}

Jadi, A ∩ B = {1,3,5}

Contoh Soal 2:
Diketahui himpunan P = { x | x ≤ 6, x bilangan cacah}, Q = { x| 1 ≤ x ≤ 8, x bilangan ganjil}, R
= { x| 2 ≤ x ≤ 8, x bilangan asli} Tentukanlah P ∪ {Q ∩ R}!

Jawab :
P = { 0,1,2,3,4,5,6 }
Q ={ 1,3,5,7}
R = {2,3,4,5,6,7,8 }
Q ∩ R = {3,5,7}

P ∪ {Q ∩ R} = { 0,1,2,3,4,5,6 } ∪ {3,5,7}
= { 0,1,2,3,4,5,6,7 }

Jadi, P∪ {Q ∩ R} = { 0,1,2,3,4,5,6,7 }

Contoh Soal 3:
Diketahui himpunan A = {x| x ≤ 1, x bilangan asli}, B { x| x < 5, x bilangan cacah}.
Tentukanlah
A–B!

Jawab :
A = { 1,2,3 dst…}
B = { 0,1,2,3,4,5}
A – B = { 1,2,3,4,5,6 dst…} - { 0,1,2,3,4,5}

= { 6,7 dst..}
= { x| x > 5, x bilangan asli}
Jadi , A – B = { x| x > 5, x bilangan asli}

Contoh Soal 4:
Diketahui S adalah himpunan semesta. P dan Q merupakan himpunan bagian dari S. S = {
e,u,r,a, s,i, h, o, m} . P = {r, a, o}, Q = { s,e,r, m,a}. tentukanlah (P ∪ Q)c !

Jawab :P ∪ Q = {r, a, o} u { s,e,r, m,a}.

= {a, e, m, o,r, s}
(P ∪ Q)c = { u,i, h,}

Jadi, (P ∪ Q)c = { u,i, h,}

Contoh Soal 5:
P= faktor dari 8, Q = bilangan cacah kurang dari 8. Tentukanlah P ∩ Q !

Jawab :
P = {1,2,4,8}
Q ={0,1,2,3,4,5,6,7,8}
P ∩ Q = {1,2,4,8} ∩ {0,1,2,3,4,5,6,7,8}
= {1,2,4,8}

Jadi , P ∩ Q = {1,2,4,8}
Lembar 4.

1. Diketahui himpunan A adalah himpunan alat tulis menulis yang dimiliki siswa. Manakah
diantara pernyataan berikut ini yang salah?
A. pensil A
B. bola basket A
C. penghapus A
D. buku tulis A
Jawaban : D

Yang termasuk dalam kelompok alat tulis adalah pensil, penghapus, dan buku tulis. Pernyataan
D salah karena menyatakan buku tulis bukan kelompok alat tulis.

2.

Anggota dari A’ adalah

A. {1, 2, 3, 4, 5}

B. {1, 2, 4, 5}

C. {7, 8, 10, 11}

D. {7, 8, 9, 10, 11, 12}

Jawaban : C
A’ (komplemen) menyatakan objek yang bukan termasuk himpunan A. Yang termasuk dalam
himpunan A adalah {1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 12}.

3. Manakah di antara himpunan berikut yang merupakan himpunan berhingga?

A. S = {0, 1, 2, 3,…}

B. P = {1, 2, 3, …, 110}

C. Q = {…,-3, -2, -1, 0}

D. R = {…,-3, -2, -1, 0, 1, …}

Jawaban : B

Jawaban B menyatakan suatu himpunan yang jumlah anggotanya dapat dihitung.

4. Dalam suatu RT terdapat 60 warga, 20 warga berlangganan majalah, 35 warga

berlangganan koran, dan 5 warga berlangganan keduanya. Berapakah jumlah warga yang
tidak berlangganan keduanya?
A. 15 warga

B. 30 warga

C. 55 warga

D. 10 warga

Jawaban : D

Penjelasan dapat dilihat pada diagram venn berikut.

 5. Jika A = {a, b, c} dan B = {a, b, c, d, e}, maka pernyataan yang salah adalah
A. A B = {a, b, c}
B. A B = {a, b, c, d, e}
C. n(A) = 4

D. B – A = {d, e}

Jawaban : C

Pernyataan C salah karena menyatakan semua jumlah dalam A adalah 4, padahal seharusnya
jumlah semua A adalah 3 . A = {a, b, c}.
Lembar 5.

1. Himpunan A = {1, 4, 9, 16, 25}. Himpunan semesta yang tepat untuk himpunan A adalah ...
Jawab: 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4², 25 = 5²
Himpunan semesta yang tepat untuk himpunan A adalah {bilangan kuadrat}

2. Notasi pembentuk himpunan dari B = {11, 13, 17, 19} adalah ...
Jawab: { x | 10 < x < 20, x ∈ bilangan prima }

3. Diketahui A = { x | - 2 ≤ x ≤ 3 } dan B = { x | x ≤ 2 }, maka A ∩ B adalah ...

Jawab: anggota persekutuan A dan B adalah A ∩ B = { x | - 2 ≤ x ≤ 2 }

4. Di kelas VIII C terdapat 12 siswa gemar membaca, 11 siswa gemar berenang, dan 7 siswa
gemar keduanya. Banyaknya siswa yang tidak gemar membaca maupun renang 14 orang.
Banyaknya siswa klas VIII C adalah ...
Jawab:
Banyaknya siswa yang gemar membaca n(B) = 12
Banyaknya siswa yang gemar berenang n(R) = 11
Banyaknya siswa yang gemar kedua-duanya n(B∩R) = 7
Banyaknya siswa yang tidak gemar membaca atau berenang n(B∪R)' = 14
Banyaknya siswa kelas VIII C n(S) = ?
n(S) = n(B∪R)' + n(B) + n(R) - n(B∩R)
n(S) = 14 + 12 + 11 - 7
n(S) = 30 siswa kelas VIII C

5. M = { x | - 1 ≤ x ≤ 5, x ∈ faktor bulat dari - 30 }

Banyaknya anggota himpunan M adalah ...
Jawab: M = { - 1, 1, 2, 3, 5}
Banyaknya anggota himpunan M atau n(M) = 5