PANDUAN PELAKSANAAN

BIMBINGAN TEKNIS INSTUKTUR KURIKULUM

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN 2017

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASARDAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa Direktorat Pembinaan SMP,
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
dengan dukungan berbagai pihak telah berhasil menyusun Panduan Pelaksanaan Bimbingan Teknis
Instruktur Kurikulum SMP Tingkat Nasional. Kegiatan Bimbingan Teknis Kurikulum ini merupakan
bagian dari rangkaian persiapan kegiatan Bimbingan Teknis bagi Instruktur Kabupaten/Kota, Guru
Sasaran serta pendampingan di sekolah induk dan sekolah imbas yang akan dilaksanakan dalam
waktu dekat.

Panduan Kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Kurikulum memberikan acuan kepada seluruh
fasilitator, co-fasil, peserta dan panitia agar pelaksanaan Bimtek ini lebih terarah sehingga
pelaksanaan kegiatan dapat berjalan dengan baik.

Kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam penyusunan panduan ini, kami ucapkan terima
kasih dan penghargaan atas dedikasi serta sumbangan pemikirannya. Semoga panduan ini dapat
memberikan manfaat positif bagi kegiatan Bimbingan Teknis dan pendampingan pelaksanaan
Kurikulum dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan pada tingkat SMP khususnya, dan
pendidikan di Indonesia pada umumnya.

Jakarta, Maret 2017

Direktur Pembinaan SMP

Dr. Supriano, M.Ed.

NIP. 196208161991031001

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................................... 1

DAFTAR ISI.......................................................................................................................................... 2
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................................... 3
A. Latar Belakang ............................................................................................................................. 3
B. Tujuan .......................................................................................................................................... 4
C. Landasan Hukum ......................................................................................................................... 4
BAB II PELAKSANAAN ..................................................................................................................... 6
A. Pelaksana Kegiatan ...................................................................................................................... 6
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan .................................................................................................. 6
C. Pengarah, Fasilitator, Co-Fasilitator, dan Panitia ........................................................................ 6
D. Peserta Kegiatan........................................................................................................................... 6
E. Biaya Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................................................ 6
F. Struktur Program .......................................................................................................................... 6
G. Skenario Kegiatan ........................................................................................................................ 7
BAB III JADWAL DAN TATA TERTIB ........................................................................................ 11
A. Jadwal ........................................................................................................................................ 11
B. Tata Tertib .................................................................................................................................. 11

2
 BABI
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pasal 4 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun
2014 Tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013 (K13) menyatakan
bahwa: Satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dapat melaksanakan Kurikulum
Tahun 2006 paling lama sampai dengan tahun pelajaran 2019/2020.Ketentuan ini memberi
kesempatan kepada sekolah yang belum siap melaksanakan K13 untuk tetap melaksanakan
Kurikulum 2006 sambil melakukan persiapan-persiapan sehingga selambat-lambatnya pada
tahun 2019/2020 sekolah tersebut telah mengimplementasikan K13 setelah mencapai kesiapan
yang optimal.

Dalam rangka memfasilitasi sekolah (SMP) meningkatkan kompetensi kepala sekolah dan guru
serta membantu sekolah mengimplementasikan kurikulum, Direktorat PSMP menyelenggarakan
Bimbingan Teknis dan pendampingan pelaksanaan kurikulum bagi SMP. Bimbingan teknis dan
pendampingan pelaksanaan kurikulum tersebut – dengan sejumlah program pendukung lainnya –
diharapkan mampu menjadikan sejumlah SMP pelaksana kurikulum memiliki kesiapan yang
baik dalam mengimplementasikan kurikulum. Pada tahun 2017 ini ada 13.731 SMP yang akan
melaksanakan Kurikulum 2013.

Bimbingan teknis dan pendampingan implementasi kurikulum diselenggarakan dengan

melibatkan peran serta Direktorat PSMP, LPMP, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, sekolah
induk, dan sekolah imbas sesuai dengan peran/tugas masing-masing. Agar semua pihak yang
terlibat dalam penyelenggaraan bimbingan teknis dan pendampingan tersebut dapat menjalankan
peran/tugasnya dengan baik, telah dibuat Pedoman Pelaksanaan Bimbingan Teknis dan
Pendampingan Implementasi Kurikulum di SMP. Panduan tersebut antara lain mengatur
ketentuan mengenai tujuan, sasaran/peserta, struktur program, materi, kegiatan-kegiatan
pembelajaran selama bimbingan teknis.

Sebelum para instruktur memberikan bimbingan teknis dan pendampingan, mereka memperoleh
bimbingan teknis implementasi kurikulum. Bimbingan Teknis kurikulum tersebut
diselenggarakan berjenjang mulai dari Bimbingan Teknis Fasilitator Kurikulum SMP,
Bimbingan Teknis Instruktur Kurikulum SMP tingkat Nasional, Bimbingan Teknis Instruktur
Kurikulum SMP Kabupaten/Kota (IK), dan Bimbingan Teknis Kurikulum SMP Guru Sasaran
(GS). Bimbingan Bimbingan Teknis Fasilitator dan Instruktur Kurikulum SMP dilaksanakan
oleh Direktorat PSMP sementara Bimbingan Teknis IK dan GS oleh LPMP setempat.

Bimbingan Teknis Fasilitator Kurikulum SMP telah dilaksanakan di Jakarta pada tanggal 21-24
Februari 2017. Selanjutnya Bimbingan Teknis Instruktur Kurikulum SMP tingkat Nasional
dilaksanakan di 4 (empat) region, yaitu Surabaya, Jakarta, Medan, dan Makassar.

Panduan Pelaksanaan Bimbingan Teknis Instruktur Kurikulum SMP ini antara lain memuat
ketentuan mengenai tujuan, struktur program, fasilitator, peserta, skenario kegiatan, jadwal, dan
tempat kegiatan.

3
B. Tujuan

Bimbingan Teknis ini diselenggarakan untuk menghasilkan Instruktur dengan kompetensi

berikut:
1. mampu melaksanakan pembelajaran aktif;
2. mampu merencanakan dan melaksanakan Literasi dalam Pembelajaran;
3. mampu merencanakan dan melaksanakan Penguatan Pendidikan Karakter;
4. mampu menyusun RPP dan melatih penyusunan RPP;
5. menyusun instrumen penilaian dan mampu melatih penyusunan instrumen penilaian;
6. melaksanakan pembelajaran antara lain dengan pendekatan saintifik, problem-based
learning, project-based learning, dan discovery learning dengan integrasi penumbuhan budi
pekerti;
7. mampu melatih pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan saintifik, problem-based
learning, project-based learning, dan discovery learning dengan integrasi penumbuhan budi
pekerti
8. mampu melaksanakan penilaian dan mengelola hasil penilaian sikap, pengetahuan, dan
keterampilan;
9. mampu melatih pelaksanaan penilaian dan mengelola hasil penilaian sikap, pengetahuan,
dan keterampilan;
10. mampu melatih penyelenggaraan Bimbingan Teknis yang terdiri atas persiapan,
pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan; dan
11. mampu melatih penyelenggaraan pendampingan yang terdiri atas persiapan, pelaksanaan,
evaluasi, dan pelaporan.

C. Landasan Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan jo Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan jo Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun 2014
Tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaNomor 58 Tahun
2014TentangKurikulum 2013 SMP/MTs;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaNomor 61 Tahun 2014
Tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan KebudayaanRepublik Indonesia Nomor 105 Tahun 2014
tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
8. Peraturan Bersama Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Direktur Jenderal Pendidikan
Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5496/C/KR/2014 dan Nomor

4
 7915/D/KP/2014 Tentang Petunjuk Teknis Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan
Kurikulum 2013 pada Sekolah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
9. Permendikbud No. 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;
10. PeraturanMenteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2015
Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
IndonesiaNomor 57 Tahun 2015Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah Melalui
Ujian Nasional, dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan MelaluiUjian
Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan pada SMP/MTs atau yang Sederajat dan
SMA/MA/SMK atau yang Sederajat.

5
 BAB II
PELAKSANAAN

A. Pelaksana Kegiatan

Pelaksana kegiatan ini adalah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Bimbingan Teknis Kurikulum SMP dilaksanakan di 4 (empat) region dengan rincian waktu &
tempat pelaksanaan kegiatan sbb:

Tabel 1: Waktu dan Tempat Pelaksanaan

No. Hari/ Tanggal Tempat

1. Rabu s.d. Sabtu/ 8-11 Maret 2017 Hotel Singgasana
Jln. Gunungsari, Kota Surabaya, Jatim
Telp. (031) 5682703

2. Senin s.d. Kamis/ 13-16 Maret 2017 Hotel Aston Cengkareng

Komp. Mutiara Taman Palem Blok C No.1,
Jln. Outer Ring Road Cengkareng. Jakarta.
Telp. (021) 54356166

3. Senin s.d. Kamis/ 20-23 Maret 2017 Hotel Grand Serela Medan
Jln. Gatot Subroto No. 395, Cinta Damai,
Kota Medan
Telp. (061) 80501111

4. Rabu s.d. Sabtu/ 29 Maret - 1 April Hotel Singgasana

2017 Jln. Kajaolalido No.16, Tallo, Kota Makassar.
Telp. (0411) 3627051

C. Pengarah, Fasilitator, Co-Fasilitator, dan Panitia

1. Pengarah berasal dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal

Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemdikbud.
2. Fasilitator terdiri atas unsur Direktorat Pembinaan SMP, Perguruan Tinggi, Kepala Sekolah,
Pengawas, dan Guru SMP.
3. Co-Fasilitator berasal dari unsur Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar dan Menengah.
4. Panitia berasal dari unsur Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
dan Menengah Kemdikbud.
Daftar pengarah, narasumber, koordinator Bimbingan Teknis, dan panitia dapat dilihat pada
Lampiran 1.
6
D. Peserta Kegiatan

Peserta berasal dari unsur Praktisi Pendidikan (Guru, Kepala Sekolah, Pengawas) dan
Akademisi (Dosen LPTK, Widyaiswara LPMP). Jumlah keseluruhan Peserta Bimbingan Teknis
Instruktur Kurikulum SMP sebanyak 825 orang.
Berikut adalah rincian jumlah peserta di 4 (empat) region:

Tabel 2: Peserta Kegiatan

No. Jumlah Peserta/ Region Asal Peserta

1. Region Surabaya Jawa Tengah, DI. Yogyakarta, Jawa Timur, Bali, NTB,
218 Orang NTT, Kalimantan Selatan, dan Kalimantan Timur.
2. Region Jakarta DKI Jakarta, Banten, Jawa Barat, Sumatera Selatan,
279 Orang Kalimantan Barat, Kalimantan Utara, Kalimantan Tengah,
Lampung, Bengkulu, Bangka Belitung, dan Jambi.
3. Region Medan Aceh, Sumatera Utara, Sumatera Barat, Kepulauan Riau,
109 Orang dan Riau.
4. Region Makassar Sulawesi Selatan, Sulawesi Barat, Sulawesi Tengah,
219 Orang Sulawesi Tenggara, Sulawesi Utara, Gorontalo, Maluku,
Maluku Utara, Papua, dan Papua Barat.

E. Biaya Pelaksanaan Kegiatan

Biaya kegiatan ini berasal dari Pemerintah Pusat (APBN) tahun 2017 melalui Kegiatan
Pembelajaran Tahun Anggaran 2017, Direktorat Pembinaan SMP, Dikdasmen, Kemdikbud.

F. Struktur Program

Sejalan dengan tujuan Bimbingan Teknis, kegiatan diselenggarakan dengan struktur program
berikut ini.

Tabel 3: Struktur Program

Bimbingan Teknis Instruktur Kurikulum SMP

No. Materi Alokasi Waktu

(JP @ 60 Menit)
A. Materi Umum (4 JP)
1. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 1
2. Penguatan Pendidikan Karakter 1
3. Penerapan Literasi dalam Pembelajaran 1
4. Penyelenggaraan Bimtek dan Pendampingan 1
B. Materi Pokok (24 JP)
1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 1

2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran dan Penilaian : 4

a. Analisis Dokumen: SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman

Mapel
7
 b. Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar HOTS
3. Praktik Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 7
(RPP)

4. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 8

5. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4
C. Materi Penunjang (2 JP)
1. Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2. Penutupan: Review dan Evaluasi Pelatihan 1
TOTAL JAM PELATIHAN 30

G. Skenario Kegiatan

Untuk mencapai hasil sesuai dengan yang diharapkan, Bimbingan Teknis ini dilaksanakan
dengan pendekatan berbasis aktivitas (partisipasi aktif) - semua peserta secara aktif terlibat
dalam menyelesaikan aktivitas-aktivitas Bimbingan Teknis untuk memperoleh pengetahuan,
keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan dalam pelaksanaan, Bimbingan Teknis, dan
pendampingan implementasi kurikulum.

Aktivitas-aktivitas Bimbingan Teknis terbagi ke dalam Kegiatan Pembuka, Inti, dan Penutup.
Kegiatan Pembuka meliputi upacara pembukaan dan penjelasan teknis. Kegiatan Inti terdiri atas
aktivitas-aktivitas utama yang dilaksanakan melalui sesi pleno dan sesi kelompok mata
pelajaran. Kegiatan Penutup meliputi upacara penutupan, evaluasi pelaksanaan kegiatan, dan
kegiatan tindak lanjut. Berikut rincian rancangan pelaksanaan sesi-sesi tersebut.

1. Kegiatan Pembuka

Bimbingan Teknis dibuka oleh para pejabat eselon atau yang mewakili di lingkungan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pada acara pembukaan ketua panitia
penyelenggara menyampaikan laporan pelaksanaan Bimbingan Teknis. Selanjutnya Direktur
Jenderal atau yang mewakili memberikan sambutan pengarahan dan sekaligus membuka
Bimbingan Teknis secara resmi.

Penjelasan teknis disampaikan oleh Panitia Penyelenggara kepada para peserta. Penjelasan
teknis mencakup antara lain informasi mengenai tujuan, hasil yang diharapkan, struktur
program, materi, aktivitas-aktivitas dan jadwal, penilaian, sertifikat, fasillitas, tata-tertib, dan
narasumber Bimbingan Teknis.

2. Kegiatan Inti

Kegiatan Bimbingan Teknis dilakukan melalui aktivitas sesi pleno dan sesi kelompok mata
pelajaran.

8
a. Sesi Pleno

Sesi pleno (pada hari pertama): diikuti oleh seluruh peserta Bimbingan Teknis. Materi
yang disampaikan dalam sesi ini meliputi:
1) Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum oleh Tim Badan Penelitian dan
Pengembangan Kemdikbud;
2) Penguatan Pendidikan Karakter oleh Staf Ahli Mendikbud Bidang Pembangunan
Karakter;
3) Pedoman Bimbingan Teknis dan Pendampingan SMP oleh Tim Subdit Kurikulum,
Direktorat Pembinaan SMP;
4) Penguatan Literasi dalam Pembelajaran oleh Satgas Literasi SMP.

Setiap sesi dimulai dengan narasumber menyampaikan tujuan sesi dan hasil yang
ditargetkan, cakupan materi sesi, dan aktivitas-aktivitas sesi yang dilanjutkan dengan
peserta secara aktif memperoleh pengetahuan, keterampilan, sikap dengan konfirmasi
oleh narasumber. Selama mengikuti sesi pleno para peserta diamati keaktifannya oleh
narasumber.

b. Sesi Kelompok Mata Pelajaran

Sesi kelompok mata pelajaran diikuti oleh peserta sesuai dengan latar belakang mata
pelajaran masing-masing. Dalam melakukan aktifitasnya, peserta dibagi dalam
kelompok mata pelajaran yang terdiri dari:

1) Kelompok mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti terdiri atas
kelompok-kelompok kecil, yaitu Agama Islam, Agama Kristen, Agama Katolik,
Agama Hindu, Agama Buddha, dan Agama Khonghucu;
2) Kelompok mata pelajaran Bahasa Indonesia;
3) Kelompok mata pelajaran Bahasa Inggris;
4) Kelompok mata pelajaran Matematika;
5) Kelompok mata pelajaran IPA;
6) Kelompok mata pelajaran IPS;
7) Kelompok mata pelajaran PPKn;
8) Kelompok mata pelajaran Seni Budaya;
9) Kelompok mata pelajaran Prakarya; dan
10) Kelompok mata pelajaran PJOK.

Setiap kelompok mata pelajaran terdiri dari rata-rata 8 orang, difasilitasi oleh 2 orang
narasumber/instruktur/fasilitator.
Sidang kelompok mata pelajaran dipimpin oleh narasumber/instruktur/fasilitator mata
pelajaran untuk materi-materi:
1) Analisis Dokumen KI/KD, Silabus, dan Pedoman Penilaian oleh Tim Mapel;
2) Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran oleh Tim Mapel;
3) Analisis Penerapan Model dan Inspirasi Pembelajaran oleh Tim Mapel;
4) Analisis Penilaian Hasil Belajar oleh Tim Mapel;
5) Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh Tim Mapel;
6) Praktik Pembelajaran dan Penilaian oleh Tim Mapel;
7) Review Hasil Praktik oleh Tim Mapel; dan
8) Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar oleh Tim Mapel.
9
 Setiap sesi kelompok mata pelajaran dimulai dengan narasumber menyampaikan tujuan
sesi dan hasil/produk yang ditargetkan dihasilkan oleh peserta, cakupan materi sesi, dan
aktivitas-aktivitas sesi yang dilanjutkan dengan peserta secara aktif memperoleh
pengetahuan, keterampilan, dan sikap melalui penyelesaian LK atau tugas-tugas dan
diakhiri dengan konfirmasi oleh narasumber. LK atau tugas-tugas terlampir pada materi
Bimbingan Teknis.

Kegiatan Bimbingan Teknis tahun ini sifatnya penyegaran. Selama proses kegiatan akan
lebih banyak menekankan aktivitas diskusi, sharing pengalaman pelatihan &
pendampingan tahun 2016, dan memberikan contoh-contoh atau pemodelan sesuai
kebutuhan.

c. Kegiatan Penutup

Sebelum kegiatan penutupan dilaksanakan, para peserta melalui koordinator kelompok

mata pelajaran menyerahkan hasil-hasil yang telah dicapai dalam bentuk print-out dan
soft copy. Selain itu mereka mengikuti post-test on line dan mengisi lembar evaluasi
pelaksanaan Bimbingan Teknis.

Upacara penutupan akan dilakukan oleh Panitia Penyelenggara. Penutupan akan diawali
dengan pengarahan dan informasi tentang tindaklanjut kegiatan Bimbingan Teknis di 4
(empat) region. Selanjutnya panitia menyelesaikan administrasi bersama-sama dengan
para peserta.

10
 BAB III
JADWAL DAN TATA TERTIB

A. Jadwal Bimbingan Teknis

Aktivitas-aktivitas dalam Bimbingan Teknis ini dilaksanakan dengan jadwal berikut.

Tabel 4: Jadwal Bimbingan Teknis

WAKTU KEGIATAN NARASUMBER KET

Hari I
12.00 - 14.00 Registrasi Peserta Panitia
14.00 - 14.30 Penjelasan Teknis Panitia
14.30 - 15.30 Pembukaan: Direktur/Dirjen
Kebijakan Peningkatan Mutu
Pendidikan
15.30 - 15.45 Coffee Break
15.45 - 16.45 Kebijakan dan Dinamika KaPuskurbuk
Perkembangan Kurikulum &
KaPuspendik
16.45 - 17.45 Penguatan Pendidikan Karakter Staf Ahli
Mendikbud Bidang
Pembangunan
Karakter
17.45 - 19.00 Istirahat

19.00 - 20.00 Penerapan Literasi Dalam Satgas Literasi

Pembelajaran SMP

20.00 - 20.15 Coffee Break

20.15 - 21.15 Penyelenggaraan Pelatihan dan Tim Subdit
Pendampingan Kurikulum

Hari II
07.00 - 08.00 Kompetensi, Materi, Pembelajaran, Tim Mapel
dan Penilaian

08.00 - 09.00 Analisis Dokumen: SKL, KI-KD, Tim Mapel

Silabus, dan Pedoman Mapel
09.00 - 09.15 Coffee Break

09.15 - 10.15 Analisis Materi dalam Buku Teks Tim Mapel

Pelajaran
10.15 - 11.15 Analisis Penerapan Model Tim Mapel
Pembelajaran
11.15 - 12.15 Analisis Penilaian Hasil Belajar Tim Mapel
HOTS

11
12.15 - 13.30 Istirahat

13.30 - 15.30 Praktik Pengembangan Rencana Tim Mapel

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
15.30 - 15.45 Coffee Break

15.45 - 17.45 Praktik Pengembangan Rencana Tim Mapel

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
17.45 - 19.00 Istirahat

19.00 - 20.00 Praktik Pengembangan Rencana Tim Mapel

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
20.00 - 20.15 Coffee Break
20.15 - 21.15 Praktik Pengembangan Rencana Tim Mapel
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Hari III
07.00 - 08.00 Praktik Pengembangan Rencana Tim Mapel
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
08.00 - 09.00 Praktik Pembelajaran dan Penilaian Tim Mapel

09.00 - 09.15 Coffee Break

09.15 - 12.15 Praktik Pembelajaran dan Penilaian Tim Mapel

12.15 - 13.30 Istirahat

13.30-15.30 Praktik Pembelajaran dan Penilaian Tim Mapel

15.30 - 15.45 Coffee Break

15.45 - 17.45 Praktik Pembelajaran dan Penilaian Tim Mapel

17.45 - 19.00 Istirahat
19.00 - 20.00 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Tim Mapel
Penilaian Hasil Belajar
20.00 - 20.15 Coffee Break
20.15 - 21.15 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Tim Mapel
Penilaian Hasil Belajar
Hari IV
07.00 - 08.00 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Tim Mapel
Penilaian Hasil Belajar
08.00 - 09.00 Rencana Tindak Lanjut & Panitia
Penutupan
09.00 - 09.15 Coffee Break

09.15-10.15 Penyelesaian Administrasi

12.00 Check Out

12
B. Tata Tertib
1. Setibanya di tempat kegiatan, peserta dimohon segera menghubungi panitia untuk:
a. menyerahkan berkas surat-surat kelengkapan administrasi keikutsertaannya,
b. mengisi daftar hadir, dan
c. menerima panduan pelaksanaan dan bahan Bimbingan Teknis.
2. Peserta menempati kamar yang telah disiapkan oleh panitia.
3. Biaya akomodasi dan konsumsi selama kegiatan berlangsung adalah tanggung jawab panitia
berdasarkan ketentuan yang berlaku.
4. Biaya cucian, seterika, telepon, faximile, pesan makanan sendiri (pribadi), termasuk
makanan dan minuman dalam mini bar dan lain-lain kebutuhan di luar yang disediakan
panitia, merupakan tanggungjawab peserta sendiri.
5. Peserta berpakaian rapi dalam mengikuti semua kegiatan sesuai dengan ketentuan.
6. Sebelum peserta meninggalkan kamar agar tas, kopor, lemari dan kamar dikunci.
7. Apabila sakit atau mendapat sesuatu halangan, mohon segera melapor kepada panitia.
8. Peserta diwajibkan mengikuti semua kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan
panitia.
9. Peserta yang hendak meninggalkan tempat kegiatan dan/atau melakukan kegiatan di luar
jadwal yang telah ditentukan harus memperoleh ijin panitia.
10. Peserta tidak menggunakan HP selama sesi berlangsung.
11. Peserta dan narasumber tidak merokok KECUALI di tempat yang telah disediakan
untuk merokok.
12. Produk kegiatan ini sepenuhnya milik Direktorat Pembinaan SMP Direktorat Jenderal
Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
13. Hal-hal yang belum tercantum dalam tata tertib ini akan ditentukan kemudian dan
disampaikan melalui pengumuman.

13
 BAB IV
PENUTUPAN

Keberhasilan pelaksanaan Bimbingan Teknis bagi Instruktur Kurikulum 2013 tingkat nasional sangat
menentukan keberhasilan implementasi Kurikulum 2013 di sekolah. Sehubungan dengan hal tersebut,
sebelum para Instruktur Instruktur Kurikulum SMP memberikan Bimbingan Teknis (Bimtek) di
Kabupaten/Kota (IK) dan Guru Sasaran (GS) serta pendampingan, para instruktur ini disiapkan
terlebih dahulu ketrampilan dan pengetahuannya melalui kegiatan penyegaran pada Bimbingan
Teknis Instruktur Kurikulum SMP.

Koordinasi dan konstribusi positif dari semua pihak sangat membantu kelancaran penyelenggaraan
Bimbingan Teknis Instruktur Kurikulum tingkat Nasional. Kami berharap semoga kegiatan Bimtek
ini dapat memberikan manfaat positif bagi persiapan pelaksanaan Kurikulum pada tingkat SMP.
Kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam penyusunan panduan ini, kami ucapkan terima
kasih.

14
Lampiran 1.

1.1. Daftar Pengarah/Narasumber Kebijakan

No. Nama Jabatan/Institusi

1. Hamid Muhammad, Ph.D Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemdikbud

2. Ir. Totok Suprayitno, Ph.D Ka Balitbang Kemdikbud
3. Dr. Supriano, M.Ed Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
4. Dr. Arie Budhiman, M.Si Staf Ahli Menteri Bidang Pembangunan Karakter
5. Dr. Khamim Plt. Kasubdit Kurikulum SMP

1.2.Daftar Fasilitator

Region Surabaya

NO. NAMA MAPEL UNIT KERJA

1 Prof. Nizam Penilaian Puspendik, Jakarta

2 Dra. Sri Hidayati, M.Pd Kurikulum Puskurbuk, Jakarta

3 Dr. Arie Budhiman, M.Si. PPK Staf Ahli Menteri

Dra. Theresia Kumala Rini,

Bahasa Inggris
4 M.Pd. FBS UNESA, Surabaya

5 Drs. Tri Kartika Rina, M.Pd. Bahasa Inggris SMPN 2 Pleret

6 Drs. Parmin, M.Hum. Bahasa Indonesia FBS Universitas Negeri Surabaya

7 Dedi Supriadi, M.Pd Bahasa Indonesia SMPN 1 Cikupa

FMIPA Universitas Negeri

Matematika
8 Dr. Endah Budi Rahaju, M.Pd. Surabaya

9 Drs. Wiharno, M.Pd. Matematika SMPN 2 Bantul

10 Dr. Teguh Dalyono IPS FIP USADHAR Yogyakarta

11 Moch. Jainuri, M.Pd. IPS SMPN 1 Nganjuk

12 Dr. Nur Wahyu R ,M.Pd,Msi PPKn FIS Universitas Negeri Malang

13 Nanik Pudjowati, M.Pd PPKn SMPN 6 Semarang

14 Budi Santosa PJOK Puskurbuk

15
15 Dra. Yekti Handayani, M.Pd. PJOK SMPN 36 Surabaya, Jatim

Dra. Rinie Pratiwi Puspitawati, FMIPA Universitas Negeri

IPA
16 M.Si Surabaya

17 Ratna Diyah Mustikawati, M.Pd IPA SMPN 1 Sidorajo

Dr. Dinny Devi Triana, S.Sn,

Seni Budaya
18 M.Pd FBS UNJ

19 Ainul Wardah, M.Pd Seni Budaya SMPN 11 Jakarta Selatan

Dra. Nunuk Giari Murwandani,

Prakarya
20 M.Pd FBS Universitas Negeri Surabaya

21 Ninik Purwantini, M.Pd. Prakarya SMPN 3 Banguntapan

22 Dr. Muhammad Turhan Yani Agama Islam FIS UNESA Surabaya

23 Drs. Sofwan, M.Pd Agama Islam SMPN 3 Mranggen, Demak

Wahyuning Rumanti, S.Th.,

Agama Kristen
24 M.Pd SMPN 5 Yogyakarta

Lorensius Atrik Wibawa, S.Pd., SMP Permata Bunda, Depok,

Agama Katolik
25 M.M. Jabar

Drs. I Gusti Agung Swabawa, SMP Pembangunan Jaya,

Agama Hindu
26 M.Pd Tangsel

27 Nurwito, S.Ag., M.Pd., MAP Agama Buddha Kemenag RI, Jakarta

28 Js. Hartono Hutomo, S.Tp Agama Khonghucu Matakin

29 Prof. Kisyani Laksono Literasi FBS UNESA, Surabaya

30 Pratiwi Retnaningdyah, Ph.D Literasi FBS UNESA, Surabaya

31 Dr. Edi Supriyadi. Tim Teknis FT UNY, Yogyakarta

Pendamping
32 Deni Hadiyana Penilaian Puspendik, Jakarta

16
Region Jakarta

NO. NAMA MAPEL UNIT KERJA

1 Prof. Nizam Penilaian Puspendik, Jakarta

2 Dra. Sri Hidayati, M.Pd Kurikulum Puskurbuk, Jakarta

3 Dr. Arie Budhiman, M.Si. PPK Staf Ahli Menteri

4 Nunik Sugesti, M.Hum. Bahasa Inggris FBS UNY Yogyakarta

5 Indah Lestari, S.Pd., M.Hum. Bahasa Inggris SMPN 115 Jakarta Selatan

FBS Universitas Negeri

Bhs. Indonesia
6 Dr. Endah Tri Priyanti, M.Pd Malang

7 Drs. Rohmani, M.Pd Bhs. Indonesia SMPN 189 Jakarta

8 Idris Harta, Ph.D. Matematika FKIP UMS Surakarta

9 Drs. Nana Sutrisna, M.Pd. Matematika SMPN 206 Jakarta Barat

Dinas Pendidikan Kota

IPS
10 Saprudin, M.Pd. Tangerang Selatan

11 Suparno, S.Pd., M.Si. IPS SMPN 49 Jakarta

12 Dr. A.T. Sugeng PPKn FIS UNES, Semarang

13 Muhammad Ishak, S.Pd PPKn SMPN 236 Jakarta Timur

Sri Santoso Sabarini, S.Pd.,

PJOK
14 M.Or. FKIP UNS, Surakarta

15 Syarifudin, S.Pd. PJOK SMPN 81 Jakarta

16 Dr. Dida Hamidah, M.Si IPA LPMP JAWA BARAT

17 Sudar, M.Pd IPA SMPN 2 Demak

18 Dr. Dinny Devi Tr., S.Sn. Seni Budaya FBS UNJ, Jakarta

19 Sugandi, S.E., M.Pd. Seni Budaya SMPN 82 Jakarta Barat

FT Universitas Negeri
Prakarya
20 Dr. Zainur Rafik, M.Pd Yogyakarta

21 Indah Agoestina Iriantin, M.M Prakarya SMP N 92 Jakarta Timur

17
 22 Drs. Suparlan, M.Ag. Agama Islam FIS UNY Yogyakarta

Muhammad Ahsan, S.Ag,

Agama Islam
23 M.Kom SMPN 14 Semarang

24 Heru Pramana, S.Pd. Pend. Agama Kristen SDN Kb. Kosong 11 Jakarta

25 Y. Sulisdwiyanta, S.Pd Pend. Agama Katolik SMP Budi Mulya, Bogor

I Ketut Budhiawan, M.H.,

Pend. Agama Hindu
26 M.Phil.H STAH DN Jakarta

STAB Negeri Sriwijaya

Agama Buddha
27 Puji Sulani, S.Ag., M.Pd. Tangerang

Pend. Agama
28 Js. Yudi, S.E. Konghucu Matakin

29 Prof. Kisyani Laksono Literasi FBS UNESA, Surabaya

30 Pratiwi Retnaningdyah, Ph.D Literasi FBS UNESA, Surabaya

31 Joko Priyana, Ph.D. Tim Teknis FBS UNY, Yogyakarta

Pendamping
32 Deni Hadiyana Penilaian Puspendik, Jakarta

Region Medan

NO. NAMA MAPEL UNIT KERJA

1 Prof. Nizam Penilaian Puspendik, Jakarta

2 Dra. Sri Hidayati, M.Pd Kurikulum Puskurbuk, Jakarta

3 Dr. Arie Budhiman, M.Si. PPK Staf Ahli Menteri

4 Dr. Rahmad Husein, M.Ed. Bahasa Inggris FBS UNIMED, Medan

5 Asep Gunawan, S.Pd. Bahasa Inggris SMP Salman Al Farisi

Bandung

6 Drs. Parmin, M.Hum. Bahasa Indonesia FBS Universitas Negeri

Surabaya

7 Dra. Irene Susida W, M.Pd Bahasa Indonesia SMP Krista Mitra, Kota
Semarang

18
8 Dr. Muhammad Darwis M., Matematika FMIPA Univ. Negeri Makassar
M.Pd.

9 Guryadi, M.Pd. Matematika SMPN 4 Wates

10 Dr. Pargito, M.Pd. IPS FKIP Lampung

11 Drs. Sutarjo IPS SMPN 79 Jakarta Pusat

12 Dr. Samsuri PPKn FIS Universitas Negeri

Yogyakarta

13 Eko Winarno ,M.Si PPKn SMPN 9 Tegal

14 Dr. Sri Winarni, M.Pd. PJOK FIK Universitas Negeri

Yogyakarta

15 Drs. Muhajir, M.Pd. PJOK SMPN 2 Talaga, Majalengka

16 Dra. Mariati, M.Pd IPA Puskurbuk

17 Susi Daryanti, M.Pd IPA SMPN 1 Pandak, Bantul

18 Bambang Prihadi, M.Pd. Seni Budaya FBS Universitas Negeri

Yogyakarta

19 Ainul Wardah, M.Pd. Seni Budaya SMPN 11 Jakarta Selatan

20 Fitri Rahmawati, M.Pd. Prakarya FT UNY Yogyakarta

21 Sri Sumarni, M.Pd Prakarya SMP N 270 Jakarta

22 Ali Afandi, S.Ag., M.Ag. Agama Islam Kementerian Agama

23 Dr. Muhammad Kosim, M.A. Agama Islam IAIN Imam Bonjol Padang

24 Heru Pramana, S.Pd. Agama Kristen SDN Kb. Kosong 11 Jakarta

25 Maman Sutarman, SFK, M. Pd Agama Katolik Bimas Katolik Kanwil

Kemenag Jawa Barat

26 Dr. Ni Nyoman Sudiani, Agama Hindu STAH Dharma Nusantara

S.Pd.H., M.Fil.H. Jakarta

27 B. Partono Nyana Suryanadi, Agama Buddha STIAB Sumaratungga,

M.Pd., M.Pd.B. Boyolali

28 Novita Sari, S.Pd. Agama Khonghucu Matakin Prov. Kep. Bangka

Belitung

19
 29 Prof. Kisyani Laksono Literasi FBS UNESA, Surabaya

30 Pratiwi Retnaningdyah, Ph.D Literasi FBS UNESA, Surabaya

31 Drs. Kir Haryana, M.Pd. Tim Teknis FT UNY, Yogyakarta

32 Deni Hadiyana Pendamping Puspendik, Jakarta

Penilaian

Region Makassar

NO. NAMA MAPEL UNIT KERJA

1 Prof. Nizam Penilaian Puspendik, Jakarta

2 Dra. Sri Hidayati, M.Pd Kurikulum Puskurbuk, Jakarta

3 Dr. Arie Budhiman, M.Si. PPK Staf Ahli Menteri

Dr. Sri Rachmajanti, DIP.TESL.,

Bahasa Inggris
4 M.Pd. FBS Universitas Negeri Malang

5 Aridyah Niken Harjanti, M.Pd. Bahasa Inggris SMPN 1 Kalasan Sleman

6 Dr. Endah Tri Priyanti, M.Pd. Bahasa Indonesia FBS Universitas Negeri Malang

Sudin Pendidikan Wilayah I,

Bahasa Indonesia
7 Dr. Kissumi Dwiyananingsih Jakbar

8 Yudi Kustiana M, M.Pd. Matematika SMPN 4 Lembang

9 Ponidi, S.Pd. Matematika SMPN 4 Pakem

10 Dr. Juhadi, M.Si. IPS FIS Universitas Negeri Semarang

11 Tri Worosetyaningsih, M.Pd. IPS SMPN 2 Pakem

12 Dr. Firman Umar ,M.Hum PPKn FIS Universitas Negeri Makassar

13 Drs. Heri Prasetya ,M.Pd PPKn SMPN 5 Banguntapan

14 Drs. Suroto, MA, Ph.D PJOK FIK UNESA Surabaya

Dr. Rr. Noer Indah Aprianti,

PJOK
15 M.Pd SMPN 1 Mranggen Demak

16 Dr. Sifak Indana, M.Pd. IPA FMIPA UNESA Surabaya

20
 17 Lilik Mardiningsih, M.Pd IPA SMPN 3 Tempel, Sleman

18 Endang Susilowati, S.Pd. Seni Budaya SMPN 8 Yogyakarta

19 Dra. Hj. Misnetty Seni Budaya SMPN 147 Jakarta

20 Dr. Zainur Rafik, M.Pd Prakarya FT Universitas Negeri Yogyakarta

21 Hartini, M.Pd Prakarya SMPN 3 Sewon

22 Dr. Amir Syamsudin, M.Ag. Agama Islam FIP UNY Yogyakarta

23 Mahnan Marbawi, M.A. Agama Islam SMPN 280 Jakarta

Wahyuning Rumanti, S.Th.,

Agama Kristen
24 M.Pd SMPN 5 Yogyakarta

YH. Bintang Nusantara, SFK,

Agama Katholik
25 M.Hum. Univ. Sanata Dharma, Yogyakarta

26 Komang Susila, S.Ag., M.Pd Agama Hindu Mahatma Gandhi School

27 Sulan, S.Ag., MM Agama Buddha SDN Tambora 1, Jakarta

28 Js. Yudi, S.E. Agama Konghucu Matakin

29 Prof. Kisyani Laksono Literasi FBS UNESA, Surabaya

30 Pratiwi Retnaningdyah, Ph.D Literasi FBS UNESA, Surabaya

31 Joko Priyana, Ph.D. Tim Teknis FBS UNY, Yogyakarta

Pendamping
32 Deni Hadiyana Penilaian Puspendik, Jakarta

1.3.Daftar Co-Fasil

No. Nama Unit Kerja

1. Dra. Ninik Purwaning Setyorini, M.A. . Dit. Pembinaan SMP

2. Nikensari, M.Ed Dit. Pembinaan SMP

3. Sudarwanti, S.Sos Dit. Pembinaan SMP

4. Sulastri Dit. Pembinaan SMP

21
 5. Ali Wibawa, S.Pd Dit. Pembinaan SMP

6. Sri Sumarni Styati, S.Pd., M.A. Dit. Pembinaan SMP

7. Esdiata, S.Pd. Dit. Pembinaan SMP

8. Tuti Yuni Asih, S.Pd. Dit. Pembinaan SMP

9. Rois Hidayat, S.Psi Dit. Pembinaan SMP

10. Moh. Elisabah, S.Pd. Dit. Pembinaan SMP

11. Susi Hardati Dit. Pembinaan SMP

12. Dra. Patsari Widyawati Dit. Pembinaan SMP

13. Nurul Ambarukmi, S.Pd. Dit. Pembinaan SMP

14. Adhitya Harlan, M.Si. Dit. Pembinaan SMP

15. Noprigawati, M.Si Dit. Pembinaan SMP

16. M. Leo Tambunan Dit. Pembinaan SMP

17. Heru Suprianto Dit. Pembinaan SMP

18. Tri Mulya Purwiyanti Dit. Pembinaan SMP

19. Elly Wismayanti, S.Sos. Dit. Pembinaan SMP

20. Heni Harsian Dit. Pembinaan SMP

1.4.Panitia

No. Nama Unit Kerja

1. Edi Purnomo Dit. Pembinaan SMP

2. Anggia Marina Dit. Pembinaan SMP

3. Mursali Dit. Pembinaan SMP

4. Tukiman Dit. Pembinaan SMP

5. M.Irhan -

6. Lathif Cahyono -

22
7. Ariyanto -

8. Emang Yatno -

9. Dwi Agus Witanto -

10. Ifit Khusnul Arif -

11. Keuangan Dit. Pembinaan SMP

23