Matematik Tingkatan 3 Modul 1 PDF
Matematik Tingkatan 3 Modul 1 PDF
TINGKATAN 3
MODUL 1
BAB Muka surat
Chapter Page
1. GARIS & SUDUT II 2
Line & Angles II
2. POLIGON II 8
Polygons II
3. BULATAN II 18
Circles II
4. STATISTIK II 24
Statistics II
5. INDEKS 42
Indices
7. RUMUS ALGEBRA 60
Algebraic Formulae
INGATKAH ANDA?
DO YOU REMEMBER?
1) 2) 3) 4)
135˚ y˚
x˚ 45º
125º
m˚ 5q
56˚ 55˚
A. KONSEP SUDUT
CONCEPT OF ANGLES
a˚
a˚
a˚ b˚
b˚ b˚
68˚ x˚
120˚
x˚
x˚ 100˚
x˚
x˚ x˚
80˚ 119˚
75˚
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
2 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
LINES & ANGLES II
135˚
135˚ 135˚ 135˚
x˚
x˚ x˚ x˚
3. Cari nilai x
Find the value of x
a) b)
70º xº
xº
c) d)
43º
2xº
75º
146º
60º
xº
4. Cari nilai y
Find the value of y
a) b)
yº 125º
125º 3yº
130º
15º
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 3
LINES & ANGLES II
c) d) yº
2yº 38º
110º 70º
5. Cari nilai z
Find the value of z.
a) b)
145º 110º
5zº 18º
zº
c) d)
104º
zº
140º 134º zº
6. Cari nilai p
Find the value of p.
a) b) 53º
pº
76º
40º pº
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
4 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
LINES & ANGLES II
c) d)
pº
pº
94º
41º
21º
7. Cari nilai q
Find the value of q.
a) b)
145º
qº 109º
160º
2qº
65º
c) d)
108º
qº
125º
65º
qº 108º
142º
e) f)
qº
95º
125º 78º
qº
93º
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 5
LINES & ANGLES II
8. Cari nilai r
Find the value of r
a) b) 70º
2r
5r – 5˚
r + 35˚ 5r + 10º
9. Cari nilai m + n.
Find the value of m + n.
a) b)
mº 78º mº
nº
2nº
c) d)
143º
mº nº 135º 65º
nº
5mº
115º
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
6 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
LINES & ANGLES II
Latihan
Exercise
1.Yang manakah sudut A, B, C atau D, yang sama 2. Garis lurus yang selari dengan PQ ialah
dengan sudut P? The straight line which parallel to PQ is
Which of the angle A, B, C or D, is equal to angle P? A B C
10˚ D
10˚
10˚
A
B 50˚
Q R
P C
120˚
D
A. RA B. RB
C. RC D. RD
3. Cari nilai bagi x 4. Diberi bahawa PQ = PR. Cari nilai x.
Find the value of x. It is given that PQ = PR. Find the value of x
Q
110º
30º
56º
xº 23º
xº
P R
168º
k f
j m h
58º y w
xº x
A. k + f B. w + m
C. j + h D. f + m
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 7
BAB
CHAPTER 2 POLIGON II
POLYGONS II
INGATKAH ANDA?
DO YOU REMEMBER?
1) Tandakan ( ) bagi poligon. 2) Nyatakan bilangan pepenjuru bagi poligon di bawah.
Mark for polygon. State the number of diagonals for the polygon below
( ) ( ) ( )
3 73˚ 108º
4 xº 87º
x˚
5 81˚
6 76º
7
8 5) Selesaikan 5x – 6 = 3x – 18
Solve
9
10
A. SUDUT PEDALAMAN
INTERIOR ANGLES
75º
108º 99º
x 127º
xº
c) d)
x
xº
115º
143º
128º
58º
80º 70º
63º 118º
45º
83º
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 9
POLYGONS II
65º p
55º 35º
x
q 115º
r
95º
100º y
c) y – x d) m + n
88º 110º
97º mº
y
75º x
nº
62º
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
10 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
POLYGONS II
B. POLIGON SEKATA
REGULAR POLYGON
q
q
c) d) p
q
t
r q
s
p r
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 11
POLYGONS II
a) b)
x
98 z
93° z y
120°
y
x
68°
Q R
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
12 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
POLYGONS II
z 155º
B x E
z
y
C D
d) e) f)
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 13
POLYGONS II
6. Bagi poligon sekata, bilangan garis simetri adalah sama dengan bilangan ___________.
For the regular polygon, the number of symmetry line is equal to number of ______________
8. Diberi bahawa PQ ialah garis simetri bagi gambarajah di bawah. Cari nilai m dan n.
Given that PQ is a symmetry line for the diagram below. Find the value of m and n.
P n 115º
134º
Q
92º m
C. SUDUT PELUARAN
EXTERIOR ANGLES
1. Yang manakah merupakan sudut peluaran? 2. Hasil tambah bagi sudut peluaran bagi
Which of the following are the exterior angle? semua poligon ialah __________.
The sum of exterior angle for all polygons is ___________
bº
aº
gº
cº
eº
fº
dº
3. 4. p
x a) a + b + c +d + e =
a) a + b + c = a
a b q
e
t
z c y c
b
d
b) x + y + z.= s r b) p + q + r + s + t =
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
14 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
POLYGONS II
78º
x
125º x
c) d) x
x
104º
280º
2. Gambarajah menunjukkan poligon sekata yang tidak lengkap, cari bilangan sisi bagi setiap gambarajah.
The diagrams show the incomplete regular polygon, find the number of side for each diagrams.
a) b) c)
x 135º
5x
120º
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 15
POLYGONS II
Latihan
Exercise
1. Nilai bagi p + q + r + s + t ialah 2. Cari nilai bagi f + h + j + k + m .
The value of p + q + r + s + t is Find the value of f + h + j + k + m .
m
86˚ t s h
r f
p q
k
j
60˚
P w T m
Cari nilai w
Find the value of w.
5. Gambarajah menunjukkan sebuah oktagon sekata. 6. Gambarajah menunjukkan sebuah heksagon sekata.
The diagram shows a regular octagon. The diagram shows a regular hexagon.
z x
Cari nilai z
Find the value of z.
Cari nilai x dan y
Find the value of x and y.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
16 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
POLYGONS II
2x°
60° 3x°
x° Cari nilai x
Find the value of x.
Cari nilai x
Find the value of x.
9. Gambarajah menunjukkan sebahagian daripada sisi 10. Gambarajah menunjukkan heksagon sekata.
sebuah poligon sekata. The diagram shows a regular hexagon.
The diagram shows part of the sides of a regular polygon. x
216˚
11. Gambarajah menunjukkan beberapa bucu bagi 12. Gambarajah menunjukkan sebuah heksagon tidak
sebuah poligon sekata yang mempunyai 12 sisi. sekata.
The diagram shows some vertices of a 12 sided regular The diagram shows a irregular hexagon.
polygon.
80˚
x˚
120˚
45˚
y˚
150˚
2x˚
Cari nilai bagi x + y
Find the value of x + y 3x˚
Cari nilai bagi x
Find the value of x
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 17
BAB
CHAPTER 3 BULATAN II
INGATKAH ANDA?
CIRCLES II
DO YOU REMEMBER?
1. B 2. 3. 12 cm x cm
A
x cm 8 cm
D 13 cm
O
6 cm
E C
Apakah nama bagi,
What is the name of, 4. xº 5.
115º
a) OA = _____________________ 41º
74º
qº
b) BC = _____________________ 63º
c) DE = _____________________
A N B
P
C D
Di dalam rajah, O ialah pusat bulatan yang berjejari 10 cm. Jika CD = 12 cm dan AB = 16 cm, cari :
In the diagram, O is the center of the circle with 10 cm radius. If CD = 12 cm and AB = 16 cm, find :
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
18 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
CIRCLES II
Latihan
Exercise
1. Di dalam rajah, O ialah pusat bulatan yang ber- 2. Di dalam rajah, O ialah pusat bulatan yang berjejari
jejari 20 cm. Jika JL ialah 24 cm, cari panjang KO. 13 cm. Jika CD ialah 24 cm, cari panjang BE.
In the diagram, O is the center of a circle with 20 cm radius. In the diagram, O is the center of a circle with 13 cm radius.
If JL is 24 cm, find the length of KO. If CD is 24 cm, find the length of BE.
U
D
O O E
A B
K
J L
T C
3. Di dalam rajah, O ialah pusat bulatan. Jika PR = 24 4. Di dalam rajah, O ialah pusat bulatan. Jika AB = 34
cm dan OQ = 9 cm, cari panjang diameter bagi cm dan OQ = 8 cm, cari panjang PR.
bulatan ini. In the diagram, O is the center of a circle . If AB = 34 cm
In the diagram, O is the center of a circle . If PR = 24 cm and OQ = 8 cm, find the length of PR.
and OQ = 9 cm, find the length of the diameter of the circle.
M A
O
P
O B
Q
Q
P R R
5. Di dalam rajah, O ialah pusat bulatan yang ber 6. Gambarajah menunjukkan tiga bulatan yang serupa
jejari 25 cm. Jika AC dan DF masing-masing berpusat di A, B dan C. Jika CD dan EF masing-
adalah 30 cm dan 24 cm, cari panjang BE. masing adalah 8 cm dan 30 cm, cari panjang AD.
In the diagram, O is the center of a circle with 25 cm radius . The diagram shows three congruent circles with center A, B
If AC and DF are 30 cm and 24 cm respectively, find the and C. If CD and EF are 8 cm and 30 cm respectively, find
length of BE. the length of AD.
D F
E
F A B C D
O
A
B
E
C
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 19
CIRCLES II
67˚ 53˚
35˚
56˚
d) e) f) g)
x
53˚
x 17˚ x
x
63˚ 62˚
40˚
37˚
3 cm
8 cm
3 cm 4 cm
(2) a) b) c)
y
x
x 78˚
65˚
x 94˚
84˚ x
146˚
d) e) f) g)
x 35˚ 38˚
156˚ x
84˚ x
x
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
20 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
CIRCLES II
(3) a) b) c)
65˚
41˚
112˚
x
y x
x
x
d) e) f) g)
35˚
x
x x
120˚
x
130˚
40˚
43˚
(4) a) b) c)
x
65˚
x
x
d) e) f) g)
x 10 cm
36˚ 25˚
5 cm
75˚
46˚
x x
x
70˚
105˚
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 21
CIRCLES II
(5) x
a) b) c)
m
80˚ 135˚ x
37˚ 128˚
n 60˚
41˚
119˚
y x
x 53˚
d) e) f) g)
112˚
28˚
x x 123˚
31˚ x 116˚
98˚ 100˚
120˚ 46˚ x
RANGKUMAN
SUMMARY
y y x x
y
x
x x
y
Latihan
Exercise
1. 2. 3.
56˚
65˚
49˚
63˚ x
30˚
x x
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
22 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
CIRCLES II
4. 5. 6.
x 48˚ 63˚
32˚
80˚
x˚ x˚
95˚
7. 8. 9.
x˚ x 37˚
85˚
52˚ x˚
153˚ 63˚ 62˚
x
120˚ x
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 23
BAB
CHAPTER 4 STATISTIK II
STATISTICS II
INGATKAH ANDA?
DO YOU REMEMBER?
1. Data menunjukkan saiz seluar yang dipakai 2. Jadual menunjukkan bilangan gol yang dijaringkan oleh
oleh sekumpulan pelajar. sebuah pasukan bola sepak dalam semusim.
The data shows the size of pants wears by a group of The table shows the number of goals scored by a football team in
student. a season.
Bilangan gol 0 1 2 3 4 5
M L L S M M S Number of goals
M XL M L M S M
Bilangan perlawanan 2 5 2 2 1 3
S S S L XL M XL Number of matches
L M S S L L S Cari,
Find,
Lengkapkan jadual di bawah a) bilangan perlawanan b) bilangan perlawanan
Complete the table below. yang jaringannya yang pasukan itu gagal
Saiz Kekerapan melebihi 3 gol. melakukan jaringan.
the number of matches score the number of matches that
Size Frequency
more than 3 goals. the team failed to score.
3. Piktograf menunjukkan bilangan rumah yang dijual oleh sebuah syarikat pemaju bagi tempoh 3 bulan.
The pictogram shows the number of houses sold by a developer over a period of 3 months.
Ogos a) Cari bilangan rumah yang dijual b) Berapakah lebih rumah yang
August dalam bulan Oktober. dijual dalam September ber-
September Find the number of house sold in October banding Ogos?
September How many more house sold in September
compared to August?
Oktober
October
Mewakili 15 rumah
Represents 15 houses c) Nyatakan nisbah bagi Oktober d) Jika harga sebuah rumah ialah
kepada Ogos. RM 368 000, cari jumlah jualan
State the ratio of October to August. bagi bulan yang tertinggi.
If the price of one house is RM 368 000,
find the total sales in the highest months.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
24 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
4. Carta palang menunjukkan bilangan pelajar di dalam sebuah sekolah yang memperoleh 8A dalam PMR
dalam tempoh tiga tahun berturut-turut.
The bar chart shows the number of students in a school who scored 8A in PMR in three consecutive years.
Kirakan,
Calculate,
a) Jumlah pelajar dalam b) Beza lelaki dan
tahun 2008 perempuan bagi
The total students in tahun 2009.
2008 The different between
boys and girls in 2009
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 25
STATISTICS II
30%
Gred A B C A A
Grade
60º C C
Kekerapan 15 26 12 48%
B B
Frequency
Pecahan A
Fraction of A
Pecahan B
Fraction of B
Pecahan C
Fraction of C
2. Jadual menunjukkan taburan kekerapan bagi gred yang diperolehi oleh pelajar tingkatan 3 di dalam ujian
matematik mereka.
The table show the frequency distribution of grades obtained by Form 3 students in their maths test.
B 45
C 32
D 13
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
26 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
3. Carta pai menunjukkan pecahan bagi 720 pelajar berhubung dengan cara pengangkutan ke sekolah.
The pie chart below shows the portion of 720 students related to their transportation to the school.
Kira :
Calculate : b) bilangan pelajar yang menggunakan
a) bilangan pelajar yang menggunakan basikal
Bicycle Motorcycle bas the number of students using bicycle
108˚ the number of students using bus
75˚
60˚
van
Car
Bus
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 27
STATISTICS II
5. Carta pai menunjukkan taburan gred yang diperoleh sekumpulan pelajar di dalam satu ujian.
The pie chart shows the distribution of grades obtained by a group of students in a test.
B C
108˚
75˚
60˚ E
A
D
Jika bilangan pelajar yang mendapat gred B ialah 162 orang, kirakan
If the number of student scored grade B is 162, calculate
a) jumlah keseluruhan pelajar b) bilangan peajar yang memperoleh gred C
total overall students number of student scored grade C
Lulus
Pass
60˚
Gagal
Fail
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
28 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
7. Carta pai menunjukkan pecahan bagi bilangan kereta yang dijual oleh empat orang jurujual P, Q, R dan S
dalam satu bulan tertentu.
The pie chart shows the portion of cars sold by four different salesmen, P, Q, R and S in a certain month.
P
120˚
80˚
S R
Diberi bahawa jurujual R telah menjual 32 buah kereta. Cari jumlah kereta yang dijual oleh jurujual P.
Given that the salesmen R had sold 32 cars. Find the total cars sold by salesmen P.
8. Carta pai menunjukkan peserta dari Perlis, Kedah, Pulau Pinang dan Perak yang mengambil bahagian
dalam pertandingan tomoi. Jika jumlah peserta adalah seramai 72 orang, penyataan manakah yang benar?
The pie chart shows the participants from four state Perlis, Kedah, Penang and Perak taking part in a boxing tournament.
If there are 72 participants altogether, Which of the following statement is true?
a) 25 % peserta adalah dari Perak. b) sudut bagi Kedah ialah 135˚
25 % of the participants are from Perak. The angle of Kedah is 135˚
Perak
Kedah 18
28
Perlis
12
Penang
c) 1 daripada peserta adalah dari Perlis. d) Sudut bagi Pulau Pinang adalah
6 of the participants are from Perlis. separuh sudut bagi Kedah.
The angle of Penang is half of the angle
of Kedah.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 29
STATISTICS II
6. Jadual menunjukkan taburan kekerapan gred yang diperolehi oleh 540 pelajar di dalam ujian matematik
mereka.
The table show the frequency distribution of grades obtained by 540 students in their maths test.
Gred Kekerapan
Grade Frequency
A 135
B 2x
C 294
D 21
E x
i) Mod = i) Mod =
Mode Mode
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
30 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
c) 9, 8, 9, 10, 7, 11, 13, 9, 6, 5, 7 d) 3.2, 3.8, 4.2, 3.2, 2.9, 5, 1.1, 3.15, 2.9, 4.8
i) Mod = i) Mod =
Mode Mode
i) Mod = 80 10
Mode 90 6
100 4
ii) Min = i) Mod =
Mean Mode
ii) Min =
Mean
iii) Median =
Median
iii) Median =
Median
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 31
STATISTICS II
ii) Min =
Mean
iii) Median =
Median
iii) Median =
Median
50 34
Tuah
40 30
Lekir
30
26
20 Jebat
20
10 Lekiu
Bulan
Month
Jan Feb Mac Apr May
i) Mod =
i) Mod = Mode
Mode
ii) Min =
ii) Min = Mean
Mean
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
32 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
Skor 1 2 3 4 5
4, 6, 5, 10, 7, 5, 4, 7, 4, 8, 6 Score
Kekerapan 4 6 9 3 5
Frequency
Markah 30 35 40 45 50
Marks
RM 4.30, RM 6.25, RM 5.80, RM 10, RM 7.15
Kekerapan 2 3 8 4 3
Frequency
Markah 30 35 40 45 50
Marks
8 kg, 6.2 kg, 9.3 kg, 7.5 kg, 2.9 kg, 8.2 kg
Kekerapan 5 2 7 4 5
Frequency
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 33
STATISTICS II
3. Min tinggi bagi 5 pelatih ialah 166 cm. Seorang 4. Min berat bagi 35 pelajar di dalam sebuah kelas
pelatih dengan ketinggian 172 cm menyertai ialah 70 kg. Seorang pelajar dengan berat 95 kg
kumpulan tersebut, cari min yang baru. dipindahkan ke sekolah lain. Cari min yang baru
The mean height of 5 trainees is 166 cm. A new trainee with bagi pelajar yang tinggal.
a height of 172 cm joined the group, find the new mean. The mean mass of 35 students in a class is 70 kg. A student
with a mass of 95 kg transferred to another school. Find the
new mean of the remaining students.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
34 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
7. Markah 0 1 2 3 4 8. Skor 1 2 3 4 5
Marks Score
Kekerapan 4 5 6 x 3 Kekerapan 2 5 8 6 4
Frequency Frequency
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 35
STATISTICS II
9. Cari mod data 10. Cari mod keuntungan 11. Cari mod kesilapan
Find the mode of data. Find the modal profit. Find the modal mistake.
Keuntungan(RM) Bilangan pelajar
Profit (RM) Number Of Student
Latihan
Exercise
1. Jadual menunjukkan bilangan pelajar dari empat 2. Sekolah Menengah Syed Hassan menganjurkan
perkampungan. Semua maklumat diwakili oleh satu kempen kitar semula. Berat barangan yang
carta pai di sebelah. dikutip oleh enam kelas adalah 3.4 kg, 5.4 kg, 4.2
The table shows the number of students from four villages. kg, 6 kg, 1.8 kg dan 10.8 kg. Median bagi berat,
All the information is represented by the adjacent pie chart. dalam kg, bagi barangan tersebut ialah
Sekolah Menengah Syed Hassan has organised a recycle
Kampung Bilangan pelajar campaign. The mass of material collected by six classes are
Village Number of students
K 3.4 kg, 5.4 kg, 4.2 kg, 6 kg, 1.8 kg and 10.8 kg. The median of
J 14 J the mass, in kg, of that materials is
140˚
K 5 50˚
80˚ L
L 9 M
M 8
Sudut bagi sektor manakah yang betul?
Which angles of the sectors are correct?
A. J dan K B. K dan M
C. L dan M D. J dan M
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
36 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
3. Jadual menunjukkan bilangan tin yang dikumpul 4. Jadual menunjukkan bilangan gol yang dijaringkan
oleh sekumpulan pelajar dalam kempen kitar semula. oleh satu pasukan bola sepak di dalam satu per-
The table shows the number of tins collected by a group of tandingan liga.
students in a recycle campaign. The table shows the number of goals scored by a football
team in a league competition.
Bilangan tin 20 30 40 50 60
Number of tins Bilangan gol 0 1 2 3 4 5
Kekerapan Number of goals
5 6 4 8 2
Frequency Kekerapan 2 4 6 x 3 1
Kirakan min Frequency
Calculate the mean. Jika mod ialah 2, apakah nilai x yang mungkin?
If the mode is 2, what is the possible value of x?
A. 5 B. 7
C. 6 D. 8
5. Jadual menunjukkan bilangan buku yang dibaca 6. Jadual menunjukkan skor bagi sekumpulan pelajar
oleh sekumpuan pelajar dalam tempoh seminggu. di dalam satu permainan.
The table shows the number of books read by a group of The table shows the scores for a group of pupils in a game
students in a week.
Skor 1 2 3 4 5
Bilangan buku 1 2 3 4 5 Score
Number of books
Bilangan pelajar 3 6 10 2 4
Bilangan pelajar 3 8 0 5 4 Number of students
Number of students
Kirakan peratus bilangan pelajar yang mendapat skor
Kirakan median bagi data tersebut. kurang daripada skor mod.
Calculate the median of the data Calculate the percentage number of pupils who obtain scores
less than the modal score.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 37
STATISTICS II
7. Jadual menunjukkan bilangan penanda buku yang 8. Carta pai menunjukkan warna kegemaran bagi 720
dibuat oleh sekumpulan pelajar pelajar.
The table shows number of book marks made by a group of The pie chart shows the favourite colours of 720 students.
pupils
Putih
Bilangan penanda buku 5 6 7 8 9 White
Number of book marks 105˚
Bilangan pelajar 4 5 3 6 2 80˚
Number of students 125˚ Biru
Hijau Blue
Kirakan min Green
Calculate the mean Merah
Red
9. Min berat bagi sekumpulan 30 orang pelajar ialah 10. Carta pai menunjukkan bilangan ahli di dalam
60 kg. Seorang pelajar dengan berat 75 kg mening- tiga buah kelab.
galkan kumpulan itu. Kirakan min berat, dalam kg, The pie chart shows the number of members in three clubs.
bagi baki peajar tersebut.
The mean mass of a group of 30 students is 60 kg. A student Snooker
with a mass of 75 kg leave the group. Calculate the mean 5x
mass, in kg, of the remaining students.
120˚
Chess 3x
Dart
A. 15 B. 75
C. 30 D. 150
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
38 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
11. Jadual menunjukkan statistik perlawanan bagi 12. Min umur Encik Ahmad, Puan Saerah dan empat
sebuah pasukan bolasepak. Pasukan akan anak mereka ialah 28 tahun. Min umur bagi
mendapat 3 mata bagi satu kemenangan, 1 mata empat anak mereka ialah 20 tahun. Jika Encik
bagi satu seri dan tiada mata bagi satu kekalahan. Ahmad berumur 47 tahun, cari umur isterinya.
The table shows the match statistics for a football team. The mean age of Encik Ahmad, Puan Saerah and their four
The team receives 3 points for a win, 1 point for a draw children is 28 years. The mean age of their four children is
and no point for a loss. 20 years. If Encik Ahmad is 47 years old, find his wife age.
Keputusan Kekerapan
Result Frequency
Menang 10
Win
Seri 4
Draw
Kalah 6
Loss
Penyataan manakah yang benar?
Which of the following statement is true?
A. 20 % perlawanan berakhir dengan kekalahan.
20% of the matches end with a loss.
B. Jumlah mata bagi pasukan itu ialah 35.
The total point for the team is 35.
C. 2 perlawanan berakhir dengan seri.
5 of the matches end with draw.
D. Nisbah menang kepada kalah ialah 5 : 3
The ratio of wins to loss is 5 : 3.
13. Jadual menunjukkan markah yang diperoleh oleh 20 orang pelajar dalam satu ujian.
The data shows marks obtained by 20 students in a test.
1 2 3 2 3
3 4 5 1 4
2 4 1 1 3
3 3 2 3 2
a) Lengkapkan jadual kekerapan di bawah b) Nyatakan mod
Complete the frequency table below State the mode
Markah Kekerapan
Marks Frequency
1
2
3
4
5
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 39
STATISTICS II
14. Carta pai menunjukkan bilangan pelajar di dalam 5 kumpulan yang menyiapkan satu tugasan semasa
Hari Sukan.
Pie chart shows the number of students in 5 groups who complete a task during the Sport day.
15. Gambarajah menunjukkan skor yang diperolehi oleh 20 ahli pengakap dalam satu pertandingan
menembak.
Diagram shows the scores obtained by 20 scouts in a shooting competition.
2,3,3,5,4,4,2,4,4,1,1,2,3,4,5,4,2,1,2,3
Skor Kekerapan
Score Frequency
1
2
3
4
5
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
40 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
STATISTICS II
16. Jadual menunjukkan mata yang dikumpul oleh empat kumpulan di dalam pertandingan sukan.
The table shows the point collected by four groups in a sports competition.
17. Carta pai menunjukkan bilangan rambutan yang dimakan oleh 5 orang pelajar.
Pie chart shows the number of rambutans eaten by 5 students.
Kirakan
Calculate,
Adam a) min bagi bilangan rambutan yang dimakan oleh seorang pelajar.
24 the mean number of rambutans eaten by a students.
Amar Rezza
10 15
Mya Qasih
5 6
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 41
BAB
CHAPTER 5 INDEKS
INGATKAH ANDA?
INDICES
DO YOU REMEMBER?
1. Cari nilai bagi setiap yang berikut
Find the value of each of the following
3 3
a) 4 3 27 c) 49 1 d) 1 64
2
2
b) 4.8 64 3
8 36 2
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
42 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
INDICES
1
d) Permudahkan p 11 e) Permudahkan 5 x 3 f) Permudahkan 4uv
Simplify Simplify Simplify x 3 y 2
a
m
Hukum 2 : m
Law a n
n
2 1 3
a) Cari nilai bagi 27 3 b) Cari nilai bagi 64 2 c) Cari nilai bagi 81 4
Find the value of Find the value of Find the value of
3 2 1
d) Cari nilai bagi 32 5 e) Cari nilai bagi 64 3 f) Cari nilai bagi 5123
Find the value of Find the value of Find the value of
Hukum 3 : (a m ) n a mn
Law
3
c) Permudahkan 4 p q
2 1
a) Permudahkan ( p 2 q 3 )5 b) Permudahkan (6mn3 ) 2
4
Simplify Simplify Simplify rs
3
23
2
d) Permudahkan 5 2 e) Cari nilai bagi f) Cari nilai bagi
Simplify e f Find the value of Find the value of 6 2 3
9
3
5
1
4
36 16 2
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 43
INDICES
Hukum 4 : a m a n a m n
Law
a)Permudahkan b) Permudahkan c) Permudahkan
Simplify Simplify Simplify
4 2 4 3
p q
3
p qq
8 5 5
x y z x3
yz 2k 2 5k 4 3r 2
d) Permudahkan e) Cari nilai bagi 85 × 8–3 × 8 f) Cari nilai bagi 23 × 3–5 × 2–3 × 32
Simplify Find the value of Find the value of
4m 3 n 2 ( 7 m 2 ) 2m 4 n 3
Hukum 5 : a m a n a mn
Law
2
a) Permudahkan k 3 j 4 k 2 j 2 b) Permudahkan c) Permudahkan 14a bc
Simplify Simplify Simplify 2a 1 c 3
12pq3 r 4 p 2 q 5 r
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
44 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
INDICES
C. PERMUDAHKAN
SIMPLIFY
Permudahkan setiap yang berikut
Simplify each of the followings
1. 8x2 4 x 5 y 2 x3 y 4
2. 3 p 3 q 2
p 2 r 3 4q 2 r 1 3. 4a 5ab
2 3
6ab 3bc 3
4. (2m n) m n (m )
2 3 4 3 2 1 3
5. (5 p ) 4 pq ( pq) 2 2
6. 5
2 2
55 53
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 45
INDICES
D. NILAIKAN
EVALUATE
Nilaikan setiap yang berikut
Evaluate each of the followings
1 2 1
1. 23 52 4 2. 16 2 27 3 51
3
3. 5 2
6
3
3 1 1 5
6. 4 6
4 5
4. 5 5 5
4 4 3
5. 7 7 3 3
45 63
7 4 75
3 1 1 1
7. 2 5
85 8. 33 9 3 81 9. 27 323 16
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
46 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
INDICES
1 1 2 1 1 2 4
10. 3 12
2 2
11. 40 5 3 3 12. 5 15 3
3 3 3
2 3 1 3 1
13. 4 5 2 4 3
1 1 1
3
3
14. 3 27 81 2 4 15. 9 2 12 2 3 2
2 3
3 3 1 3
16. 64 3
17. 3 2 12 2 18. 3 15 5
2
2 2
64 3
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 47
INDICES
E. PERSAMAAN INDEKS
INDEX EQUATION
1. Jika 28 × 16 = 8w, cari nilai bagi w 2. Diberi bahawa 9x–2 = 33 ÷ 38, cari nilai x
If 28 × 16 = 8w, find the value of w. Given that 9x–2 = 33 ÷ 38, find the value of x.
3. Jika 72x – 3 = 343, cari nilai 4. Jika 5(54) = 5m(125), cari nilai m
If 72x – 3 = 343,find the value of x. If 5(54) = 5m(125), find the value of m.
1
5. Diberi bahawa 3k – 1 = , cari nilai k 6. Diberi bahawa 4m ÷ 8 =1 , cari nilai m
27
Given that 3k – 1 =
1
, find the value of k. Given that 4m ÷ 8 =1, find the value of m.
27
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
48 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
INDICES
Latihan
Exercise
1
1. Ringkaskan m3 m 2. Cari nilai bagi
Simplify Find the value of
(32 44 ) 2
m 1
1 3
5. Cari nilai bagi 6. Nilaikan 2
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 49
BAB
CHAPTER 6 UNGKAPAN ALGEBRA III
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
INGATKAH ANDA?
DO YOU REMEMBER?
1. Cari jawapan berikut
Find the answer
a) – 8 × 7 b) – 8 + 7 c) – 6 × (– 9) d) – 6 – 9 e) – 3(– 8)
A. KEMBANGKAN
EXPANSIONS
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
50 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
B. PEMFAKTORAN
FACTORISATION
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 51
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
d) 9k2 – 49 e) 4e2 – 1 f) 64 – w2
a) k2 + 11k + 24 b) y2 + 7y – 30 c) p2 – 3p – 18
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
52 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
d) n2 – 8n + 15 e) m2 + m – 42 f) y2 – 14y + 24
g) m2 – 2m – 24 h) 2x2 + 32 i) 3y2 + 3y – 36
C. PECAHAN ALGEBRA
ALGEBRAIC FRACTION
1. Permudahkan setiap yang berikut
Simplify each of the following
c) 12m 9
3 2
a) 9 pqr b) 5m n
5
21 prs 12mn 3m
d) 5n e) 12e 4ed
2
f) 2 p 1
n 7n
2
6ed 2 px x 4 p 2
g) m 16 h) ( x 5) i) 8( p 5q)
2 2 2
m 2 4m x 2 25 8 pq 40q 2
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 53
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
a) 2m 3 m 2
3h 5 h
5 2a
b)
4 6
c)
3 2 b ab
d) k 1 3 e) 3 4k f) 5 4
2
2k 4 2k 10k 2 2x x
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
54 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
g) 3 7n 2m h) 3 1 i) 1 2
2m 10mn y 1 y x 3 x 3
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 55
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
4x x4 1 w w5 5x x2 y
d) e) f)
x 16
2
2 w 25 5 5w
2
x2 y2 x y
g) 2 p 4 p 2 4 h) 5mn 2n 6 i) 3x 6 xy x 2 xy y 2 y 2
3 q 9q n 9 10 m 2
3
3xy 3 y 2 x2 y 2
Latihan
Exercises
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
56 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 57
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
13. Permudahkan 3(m – 3n)(m + 3n) – m2 14. Faktorkan selengkapnya 4x2 + 12xy + 9y2
Simplify Factorise completely
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
58 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC EXPRESSIONS III
1
3 n
15. Nyatakan 3
3 sebagai pecahan tunggal. 16. Nyatakan 3 n 15 sebagai pecahan tunggal.
Express 5m 10mn as a single fraction.
m mn as a single fraction. Express
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 59
BAB
CHAPTER 7 RUMUS ALGEBRA
ALGEBRAIC FORMULAE
INGATKAH ANDA?
DO YOU REMEMBER?
1. Selesaikan 5( x 1) 2. Permudahkan setiap yang berikut
Solved x 1 Simplify each of the followings
3
a) 3c 4ac b) 12 xy 4 x c) 3mp
2cd 20 xy 3mn 9 p
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
60 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC FORMULAE
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 61
ALGEBRAIC FORMULAE
3p 2( p 7)
g) Jika 5q 3 q , ungkapkan p dalam sebutan h) Jika p 2 , maka p =
2n n dan q If 3q , then p =
If , express p in term of n and q.
1 1 1
i) Jika 2(j – m) + k = 3 – k , ungkapkan m dalam j) Diberi bahawa , nyatakan u dalam
If m sebutan k dan j Given that u v f sebutan v dan f.
express m in term of k and j. , express u in terms
of v and f.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
62 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC FORMULAE
1 3 w 5v
c) Diberi bahawa v 1 r , r = d) Diberi bahawa 3 , maka w =
Given that 3 Given that 2 , then w =
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 63
ALGEBRAIC FORMULAE
4u 2t
e) Diberi bahawa 3m 2n 3 p , ungkapkan m di f) Jika 5t , maka u =
Given that n dalam sebutan If 3 then u
n dan p.
, express m in terms
of n and p.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
64 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC FORMULAE
1
i) Diberi bahawa (3e2 + 4ef 2)3 = d, ungkapkan f di j) Jika 3 m 7n , m =
Given that dalam sebutan If 2
d dan e.
express f in terms
of d and e.
vu 1
3. Jika a , cari nilai bagi a jika u = 40, t = 20 4. Jika A r 2 h, cari nilai bagi A jika r = 14 dan
If t dan v = 100. If
3 h = 30. Nyatakan jawapan
find the value of a if u = 40, t = 20 and anda di dalam sebutan π
v = 100. find the value of A when r = 14 and
h = 30. State your answer in term of π.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 65
ALGEBRAIC FORMULAE
b) Cari nilai s jika A = 148.5, π = 22 dan r = 3.5 b) Cari nilai q bila p = 2 dan r = 5
Find value of s if 7 Find value of q when p = 2 and r = 5
3. Gambarajah menunjukkan segitiga bersudut tegak. 4. Gambarajah menunjukkan sebuah sukuan bulatan.
The diagrams shows a right angled triangle The diagram shows a quadrant.
y cm p cm
x cm r cm
10 cm O
a) Ungkapkan x dalam sebutan y a) Nyatakan r di dalam sebutan p 22
Express x in term of y Express r in term of p
7
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
66 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
Latihan
Exercises
2( x 5) 5m 1
1. Diberi bahawa 7 , ungkapkan x di dalam 2. Diberi bahawa 3 , ungkapkan m di dalam
Given that y sebutan y Given that mn sebutan n
express x in terms of y express m in terms of n
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 67
ALGEBRAIC FORMULAE
4 pn
5. Diberi bahawa pm e, 3k , ungkapkan m di 6. Diberi m mn , ungkapkan n dalam
Given that dalam sebutan p,e Given
3 sebutan m
dan k express n in terms of m
express m in terms of p,e
and k.
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
68 lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang...
ALGEBRAIC FORMULAE
Nak tgk video mcm mana cikgu selesaikan soalan dlm page ni? Join la Channel Telegram “Maths F3 Cikgu Azizul”.Video utk bab
lepas2 yg korang xfaham pun ada. Video utk bab2 akan dtg pun ado. PM cikgu laju2 0126192730. Nanti cikgu add korang... 69
TEKNIK PEMBELAJARAN TERKINI.
BELAJAR DI MANA SAJA, BILA-BILA MASA SAJA.
TANPA PERLU BESEMUKA DENGAN GURU.
HANYA MELALUI TELEFON BIMBIT / TAB.