KEMENTERIAN PENDIDIKAN
MALAYSIA
MANUAL PENGGUNA
SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU
PROGRAM j-QAF
BIL 1/2018
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
2
ISI KANDUNGAN
1 PENGENALAN SISTEM .................................................................................... 4
2 FORMAT PENGISIAN DATA SISTEM e-PELAPORAN ........................................... 4
3 KEPERLUAN SISTEM ....................................................................................... 5
4 RINGKASAN SOP SISTEM e-PELAPORAN .......................................................... 6
5 PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS ....................................................... 9
5.1 PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS 2007 ......................................... 9
5.2 PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS 2010 ....................................... 11
5.3 PENETAPAN MICROSOFT OFFICE ACCESS 2013 @ 2016 .......................... 13
6 PEMASANGAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF ............... 15
7 PENAMBAHBAIKAN PADA SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF
2018.................................................................................................................. 16
8 PROSEDUR KERJA SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF 2018 . 17
8.1 LOGIN KE DALAM SISTEM ...................................................................... 17
8.2 REGIONAL SETTING ............................................................................... 18
8.3 PAPARAN PROSEDUR OPERASI STANDARD (SOP).................................... 19
8.4 PROSES 1 - PROSES DATA KUTIPAN e-pelaporan .................................... 20
8.5 PROSES 2 - KEMASKINI MAKLUMAT SEKOLAH ......................................... 21
8.6 PROSES 3 - KEMASKINI MAKLUMAT GURU .............................................. 21
8.7 PROSES 4 - CONVERT DATA MURID (APDM) ........................................... 23
8.8 PROSES 5 - STREAMING KELAS .............................................................. 26
8.9 PROSES 6 - KEMASKINI MAKLUMAT MURID ............................................ 27
9 FUNGSI KEMASKINI MAKLUMAT MURID ........................................................ 28
10 PROSES EKSPORT DATA UNTUK PENGAGIHAN DATA KELAS .......................... 30
11 PENGISIAN DATA PENCAPAIAN MURID SISTEM e-PELAPORAN ....................... 32
12 PENETAPAN STATUS MURID PERDANA, KHAS & SKPK ................................... 34
13 PROSES IMPORT DAN GABUNG DATA ........................................................... 37
14 PROSES EKSPORT DATA ............................................................................... 39
15 MENU CETAKAN DAN LAPORAN .................................................................... 40
16 CETAKAN SIJIL PROGRAM j-QAF DAN PAFA ................................................... 41
17 ISU TEKNIKAL BERKENAAN SISTEM e-pelaporan ........................................... 42
17.1 KAEDAH BACKUP DATA DAN FAIL 2017................................................... 42
17.2 TAMBAH KELAS BAHARU ........................................................................ 42
18 MUAT NAIK DATA KUTIPAN JUN DAN OKTOBER 2018 e-pelaporan KE LAMAN e-
jQAF .................................................................................................................. 43
18.1 KEMASKINI MAKLUMAT SEKOLAH ........................................................... 43
18.2 MEMUAT NAIK DATA (UPLOAD DATA) PADA LAMAN ejQAF ...................... 45
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
3
1 PENGENALAN SISTEM
* kecuali murid Inklusif Penuh perlu dinilai seperti murid kelas Perdana.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
5
3 KEPERLUAN SISTEM
5. Menu Utama > Convert Data Murid (APDM) > klik Browse (Sila
dapatkan folder data murid APDM dalam format Fail txt) > Klik satu persatu
APDM – D1 hingga APDM – D6 @ APDM – D7 (Kelas Khas) > semak
pada ruangan Murid Pindah Keluar.
*** jika murid baharu tidak ramai, gunakan Menu Utama > Kemaskini
Maklumat Murid > TAMBAH REKOD MURID BAHARU > Isi maklumat murid
> Klik DAFTAR MURID
6. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Guru > Tambah Guru atau Hapus
Data Guru
7. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > Utiliti Tukar Nama
Kelas (Bagi sekolah yang terlibat sahaja)
8. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > Pilih Darjah & Kelas
(yang terlibat streaming kelas) > Streaming Kelas > Ubah kelas murid
streaming
9. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > HAPUS DATA MURID
PILIHAN > Sila pilih murid keluar dengan klik butang PILIH UNTUK
HAPUS > Klik Hapus Data murid Pilihan Dan Hantar ke BIN (Restore)
10. Menu Utama > Kemaskini Maklumat Murid > Profil Murid > Pilih
Darjah & Kelas > Kemaskini Keterlibatan Program j-QAF > Kemaskini
(Bahasa, Status Murid dan lain-lain)
11. Menu Utama > klik Agihan Data Sekolah > Pilih Lokasi Eksport > Pilih
Eksport Kelas Pilihan atau Pilih Eksport Aliran Pilihan (Export Data ke
FOLDER kelas atau Aliran yang telah ditentukan secara berasingan)
5. Kemudian, klik Trust Center Trust Center SettingsMacro Settings; klik Enable All
Macros
6. Kemudian, klik Message Bar; tekan Never show information about blocked content
7. Akhir sekali, klik OK. Tutup aplikasi dan anda boleh mulakan sistem.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
11
5. Kemudian, klik Trust Center Trust Center SettingsMacro Settings; klik Enable All
Macros;
6. Kemudian, klik Message Bar; klik Never show information about blocked content;
7. Akhir sekali, klik OK. Tutup aplikasi dan anda boleh mulakan sistem.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
13
4. Kemudian, klik Trust Center Trust Center SettingsMacro Settings; klik Enable All
Macros
5. Kemudian, klik Message Bar; klik Never show information about blocked content
6. Akhir sekali, klik OK. Tutup aplikasi dan anda boleh mulakan sistem.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
15
2. Kata laluan (password) hanya akan dimaklumkan oleh Jurulatih Utama Negeri
atau Jurulatih Utama Daerah kepada Penyelaras Data Sekolah sahaja melalui
bengkel-bengkel yang akan dijalankan di peringkat Daerah masing-masing. Ia
tidak boleh disebarkan melalui secara bebas melalui aplikasi Telegram atau
Whatapps tanpa kawalan.
3. Untuk versi 2018, pihak pembina sistem telah menambah tahap keselamatan
sistem melalui memperkenalkan fungsi khusus untuk Jurulatih Utama
Peringkat Negeri dan Daerah sahaja dengan kata laluan (password).
4. Kata laluan (password) hanya akan dimaklumkan oleh Jurulatih Utama Negeri
kepada Jurulatih Utama Daerah sahaja. Ia tidak boleh disebarkan melalui
secara bebas melalui aplikasi Telegram atau Whatapps tanpa kawalan.
5. Prosedur Operasi Standard (SOP) Sistem e-pelaporan Bersepadu Program j-
QAF telah dipaparkan pada muka hadapan sistem untuk memudahkan
pengguna membuat rujukan prosedur-prosedur yang perlu diikuti dengan
betul.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
17
3
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
21
1. Proses kemasukan data guru adalah secara manual. Klik pada “Kemaskini
Maklumat Guru” >> Masukkan KATA LALUAN >> Klik TAMBAH GURU
>> Masukkan maklumat asas Guru iaitu NAMA GURU, KP UTAMA DAN
JANTINA >> Klik SIMPAN
2
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
22
2. Kemudian isi maklumat selanjutnya guru berkenaan dengan klik pada nama
guru berkenaan dan lengkapkan Maklumat berikut:-
Opsyen Ikhtisas
Opsyen Akademik
Jawatan
Jawatan Luar Norma (sekiranya ada)
No. Telefon
Alamat Email
Jumlah Waktu Mengajar
Perhatian:-
a. Penentuan Jawatan Guru adalah berdasarkan penetapan norma guru terkini
yang berdasarkan Opsyen Ikhtisas Guru yang pertama samada Pendidikan
Islam atau Bahasa Arab
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
23
1. Kemasukan data murid menggunakan data Murid APDM. Import Data murid
APDM mengikut Tahun (sila dapatkan data murid dalam format TXT dari
Penyelaras APDM sekolah). Proses muat turun data APDM adalah seperti
berikut;
a. Sila buka Laman Sesawang APDM; http:// apdm.moe.gov.my. Kemudian
masukkan ID Pengguna dan Kata Laluan.
3
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
24
2. Data yang dimuat turun hendaklah dalam format TXT seperti dibawah.
3. Selepas mendapat data APDM, sila namakan semula data APDM txt
mengikut Tahun contoh; D1 untuk Darjah 1. Untuk Data Khas @ PPKI,
namakan semula sebagai D7 Seperti paparan dibawah:
4. Convert Data Murid APDM . Klik Convert Data Murid APDM dikuti
masukkan kata laluan yang boleh diperolehi daripada Jurulatih Daerah
masing-masing.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
25
5. Klik “BROWSE” untuk mencari Folder APDM yang telah dikemaskini. Setelah
dikenalpasti folder dan fail tersebut kemudian klik “OK” .
2 3
6. Selepas itu, klik pada setiap butang APDM – D1 hingga APDM – D6 (untuk
kelas aliran Perdana) ataupun APDM – D7 (untuk khas) dan data selesai
convert setelah paparan “Proses Selesai!” muncul.
7. Kemudian Penyelaras Data Sekolah perlu melaksanakan proses streaming
kelas. Untuk mengenalpasti murid pindah, sila klik pada butang mempunyai
Icon Microsoft Excel sebelah kanan.
Perhatian:-
a. Convert Data APDM hendaklah dilakukan selepas Proses Data Kutipan
Pelaporan untuk mengelakkan pertambahan murid @ data.
b. Nama atau maklumat murid sedia ada pada data akan dikekalkan, sementara
data murid baharu akan masuk untuk menambah murid baharu. Penetapan Id
Murid adalah berdasarkan No. Surat Beranak @ No. Kad Pengenalan Murid.
Semak pada Kemaskini Maklumat Murid untuk menyemak data murid @
nama murid yang sama dengan menghapuskan data salah seorang daripada
mereka.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
26
1. Proses Steraming kelas hanya boleh dijalankan selepas Proses Convert Data
dilaksanakan. Pilih Kemaskini Maklumat Murid >> pilih Darjah dan Nama
Kelas dikuti pilih Streaming Kelas.
2. Proses Streaming Kelas Murid dilaksanakan dengan mengubah kelas terkini murid
mengikut Maklumat Dari APDM. Sila ubah kelas murid pada ruang Maklumat
Dari e-pelaporan Bersepadu Program j-QAF sehingga selesai.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
27
10. Manakala sekolah yang menerima pelajar baharu pula, Penyelaras e-pelaporan
sekolah hendaklah menggunakan fungsi IMPORT DATA MURID PILIHAN
SAHAJA untuk memasukkan data murid ke dalam sistem e-pelaporan sekolah
baharu. JANGAN MENGGUNAKAN IMPORT DATA MURID KESELURUHAN
kerana ia boleh MEROSAKKAN DATA murid dalam sistem.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
30
1 2
3. Untuk proses Agihan Mengikut Kelas Klik Pilih Lokasi Eksport >> Pilih
destinasi folder kelas berkaitan, contoh: 1 ANGGERIK >> Sasaran folder akan
dipaparkan >>Pilih Kod Sekolah >> Pilih Kelas dan Nama Kelas >> kemudian
tekan Eksport Data atau;
4. Proses Agihan mengikut Aliran pula, Klik Pilih Lokasi Eksport >> Pilih
destinasi folder kelas berkaitan, contoh: Tahun 1 >> Sasaran folder akan
dipaparkan >>Pilih Kod Sekolah >> Pilih Aliran >> kemudian tekan Eksport
Data.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
31
2
3 4
2
4
3
5. Setiap data dalam forder eksport terdiri daripada 3 fail txt iaitu; JQAFGuru.txt,
JQAFMurid.txt dan JQAFSekolah.txt.
6. Kotak dialog Proses Selesai akan dipaparkan untuk menentukan status data
eksport tersebut, dan boleh meneruskan kelas @ aliran lain atau kembali ke
Menu Utama.
7. Seterusnya Penyelaras Data Sekolah akan mengagihkan data kelas kepada
Penyelaras Data Kelas mengikut folder-folder kelas yang ditetapakan.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
32
1. Item yang perlu diisi adalah mengikut aliran Perdana atau Khas.
4. Pengisian data pencapaian Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) meliputi Perkara
Aqidah, Solat, Ibadah dan Akhlak ialah samada M = Menguasai atau MB =
Menguasai dengan Bimbingan.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
33
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
34
1. INKLUSIF PENUH
Murid Berkeperluan Khas belajar secara sepenuh masa bersama-sama murid
arus perdana dan mengikuti pembelajaran bagi semua mata pelajaran akademik
berasaskan kurikulum kebangsaan.
2. INKLUSIF SEPARA
Murid Berkeperluan Khas belajar bersama-sama murid arus perdana bagi mata
pelajaran akademik atau Ko-Akademik atau aktiviti kokurikulum tertentu sahaja
mengikut keupayaan mereka. contoh: mengikuti mata pelajaran Bahasa Malaysia dan
Matematik.
Kategori Murid
Aliran
Status Murid Berkeperluan Status Masalah
Sekolah
Khas
Kod 1 ; Kurang
Upaya
Penglihatan
Kod 3 : Masalah
Disiplin
Kod 2 : Kurang
Upaya
Kod 4 : Murid
Pendengaran
Normal /
Menguasai
Kod 4 : Masalah
Dengan Baik
Pembelajaran
Kod 5 : Murid
Kod 5 : Kurang
Perdana Linus / Protim Kod 00 : Tidak Berkenaan
Upaya Fizikal
Kod 6 : Saudara
Kod 6 : Kurang
Baharu
Upaya Pertuturan
Kod 7 : Sakit
Kod 7 : Kurang
Upaya Pelbagai
Kod 8 : Tidak
(Multiple
Berkenaan (Murid
Disabilities)
Bukan Islam)
Kod 8 : Tidak
Berkenaan
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
35
Kategori Murid
Aliran
Status Murid Berkeperluan Status Masalah
Sekolah
Khas
Kod 1 ; Kurang
Upaya
Penglihatan
Kod 08. Lewat Perkembangan Global
Kod 2 : Kurang Kod 09. Lembam
Upaya Kod 10. Kurang Upaya Intelektual
Pendengaran Kod 11. Autisme
Kod 31 : Murid
Kod 12. Attention Deficit Hyperactive
Inkluif (Penuh)
Kod 4 : Masalah Disorder (ADHD)
MBK Perdana
Pembelajaran Kod 13. Masalah Pembelajaran Spesifik
PPKI (Dyslexia, Dyscalculia, Dysgraphia)
Kod 32 : Murid
Kod 5 : Kurang Kod 14. Sindrom Down
Inklusif (Separa)
Upaya Fizikal Kod 19. Masalah Pembelajaran + Kurang
MBK PPKI
Upaya
Kod 6 : Kurang 20. Limb Defects
Upaya Pertuturan 21. Cerebral Palsy
22. Kerdil
Kod 7 : Kurang *Mengikut Data APDM
Upaya Pelbagai
(Multiple
Disabilities)
Kategori Murid
Aliran
Status Murid Berkeperluan Status Masalah
Sekolah
Khas
Kod 08. Lewat Perkembangan Global
Kod 09. Lembam
Kod 10. Kurang Upaya Intelektual
Kod 4 : Masalah
Kod 11. Autisme
Kod 35 : PPKI - Pembelajaran
Kod 12. Attention Deficit Hyperactive
Masalah
Disorder (ADHD)
Pembelajaran Kod 5 : Kurang
Kod 13. Masalah Pembelajaran Spesifik
PPKI / Upaya Fizikal
(Dyslexia, Dyscalculia, Dysgraphia)
SKPK Kod 38 : SKPK -
Kod 14. Sindrom Down
Masalah Kod 7 : Kurang
Kod 19. Masalah Pembelajaran + Kurang
Pembelajaran Upaya Pelbagai
Upaya
(Multiple
20. Limb Defects
Disabilities)
21. Cerebral Palsy
22. Kerdil
*Mengikut Data APDM
2. Klik PILIH LOKASI >> Pilih Folder Kelas Data Import >> klik IMPORT
DATA DAN GABUNG DATA KESELURUHAN tunggu sehingga proses
selesai.
5
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
38
Peringatan:
a. Data yang baharu diimport akan melupuskan data yang lama pada sistem
contoh; sekiranya Penyelaras Data sekolah mengimport Data Kelas 5 Marikh,
ia akan menindih data 5 Marikh yang tidak lengkap dalam sistemnya.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
39
Peringatan:
Hanya data yang lengkap sahaja boleh dieksport untuk dikumpulkan. Sila semak
pada Semak Ralat Data Asas Keseluruhan, pastikan ia mempunyai nilai “0”.
3 4
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
40
3
2
3
2
2
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
43
3. Se
ter
us
ny
a
PD
S
pe
rlu
m
en
ge
sa
hk
an maklumat sekolah masing-masing dengan Klik butang “SAHKAN
MAKLUMAT”
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
45
1. Sila klik Upload Data > Isi Maklumat Data seperti berikut :-
a) Tahun Kutipan : 2018
b) Kutipan : JUN / OKTOBER / DIAGNOSTIK KCJ
c) Status Data : PERDANA / KHAS (PPKI) / KHAS (SKPK) / INKLUSIF
PENUH.
d) Jenis Bahan : DATA EKSPORT / ANALISIS EKCEL PDF
e) Status Melapor : MELAPOR / TIDAK MELAPOR (TIADA MURID ISLAM)
/ TIDAK MELAPOR (TIADA GPI) / LAIN-LAIN
2. Kemudian Klik Pilih Fail > pilih Fail dalam folder (format txt yang telah
dieksport daripada Sistem e-pelaporan) mengikut bahagian seperti berikut :-
a) Upload TXT Murid - JQAFMurid.txt
b) Upload TXT Guru - JQAFGuru.txt
c) Upload TXT Sekolah - JQAFSekolah.txt
𝑏 𝑚
× 40% × 60%
60 40
Catatan: Catatan:
b = Merujuk kepada Muka Surat Bacaan m = Merujuk kepada Markah Kualiti
murid. Perkiraannya telah diformulakan bacaan murid berdasarkan Ujian
secara automatik melalui sistem iaitu:- Bacaan Murid.
𝑥 40 = Merujuk kepada jumlah
× 60%
𝑦 keseluruhan markah Kualiti Bacaan.
( x = mewakili muka surat al-Quran yang 60% = Jumlah Peratus Wajaran bagi
diisi oleh pengguna sistem) Markah Kualiti seperti yang
( y = mewakili muka surat al-Quran diformulakan dalam sistem.
mengikut sukatan dalam DSKP)
60 = Merujuk kepada jumlah wajaran
keseluruhan.
40% = Jumlah Peratus Wajaran bagi
Status Bacaan Sebenar seperti yang
diformulakan dalam sistem.
MANUAL PENGGUNAAN SISTEM e-PELAPORAN BERSEPADU PROGRAM j-QAF Versi 2018
50
𝑏 𝑚
Formula =( × 40% ) + (40 × 60%)
60
30 35
= × 40% + × 60%
60 40
= 20% + 52.5%
= 72.5% (Gred B)
1. Pengiraan Penguasaan Murid pada Model KBS Wuduk, Solat Pelakuan Dan
Solat Bacaan adalah berdasarkan penguasaan murid dalam item-item rukun
seperti berikut:-
Bilangan
Model Keterangan
Rukun
1. Niat wuduk
2. Basuh muka
3. Basuh 2 tangan
Model KBS Wuduk 6 rukun
4. Sapu air ke kepala
5. Basuh 2 kaki
6. Tertib
Bilangan
Model Keterangan
Rukun
1. Takbiratul Ihram
2. Surah al-Fatihah
Model KBS Solat Bacaan 4 rukun
3. Tahiyat
4. Salam Pertama
GRED CATATAN
A MUMTAZ
B JAYYID JIDDAN
C JAYYID
D MAQBUL
E RASIB