POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi Diploma III Kepabeanan dan Cukai
Jurusan Kepabeanan dan Cukai
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Revisi
Pengantar Ilmu Ekonomi 200001 MKK T=2 P=1 1 September 2018
Otorisasi Penyusun RP Koordinator RMK Ketua Prodi Diploma III
Kepabeanan dan Cukai

Sri Murwani Satria Hadi Lubis

Capaian Pembelajaran (CP)
Deskripsi Singkat MK
NIP 197511151995112001 NIP 19650919 198603 1 001
Program Studi
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan masalah perekonomian dan karakteristik ilmu
ekonomi, penawaran, permintaan, jenis-jenis pasar, dan dasar-dasar ekonomi makro.
Mata Kuliah ini mempelajari dasar-dasar ilmu ekonomi sebagai pengantar ilmu ekonomi mikro dan
makro

Pustaka Utama:
1. Lipsey, Pengantar Mikroekonomi, Binarupa Aksara, edisi sepuluh, 1995
2. N.Gregory Mankiw, Pengantar Ekonomi Mikro, Salemba Empat, Edisi Tiga, 2006
Pendukung:
1. Case & Fair, Prinsip-Prinsip Ekonomi Mikro
2. Sadono S, Pengantar Ekonomi Mikro
Media Pembelajaran Software: Hardware:
Microsoft Windows PC/Laptop, LCD, White Board
Microsoft Office

Team teaching Sri Murwani , Fajar Yulianto

Mata kuliah prasyarat -

Mg Bentuk &Metode Estimasi Kriteria Penilaian

CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Referensi
ke - Pembelajaran Waktu / Tagihan
1 Mahasiswa Mampu 1. Masalah Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan Lipsey, edisi
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran dalam sepuluh,
Perekonomian
mengenai masalah  Praktikum mengerjakan soal. Pengantar
2. Ilmu Ekonomi
perekonomian dan Metode: Mikroekonomi,
sbg Ilmu Sosial  Presentasi dan Diskusi Keaktifan dalam
karakteristik ilmu Bab 1 dan Bab 2
3. Sepuluh prinsip  Ceramah kelas
N. Gregory
ekonomi
ekonomi  Simulasi Mankiw,
Pengantar
Ekonomi
Mikro,edisi 3. Bab
1
2 Mahasiswa mampu 1. Tinjauan tentang Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan Lipsey, Bab 3, 4
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran dalam dan 5
Ekonomi Pasar
mengenai  Praktikum mengerjakan soal.
2. Permintaan,
permintaan dan Metode:
Penawaran dan  Presentasi dan Diskusi Keaktifan dalam N. Gregory
penawaran Harga  Ceramah kelas Mankiw
3. Elastisitas  Simulasi
4. Tugas baca di
rumah : Bab 5
elastisitas dan
aplikasinya (N.
Gregory
Mankiw)
5. Tugas baca di
rumah: Bab 6
Penawaran dan
Mg Bentuk &Metode Estimasi Kriteria Penilaian
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Referensi
ke - Pembelajaran Waktu / Tagihan

permintaan
dalam praktek
(Lipsey)
3 Mahasiswa 1. Review Tugas Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan Lipsey, Bab 6, Bab
memahami tentang  Kuliah; dan kebenaran dalam 7
Baca (N, Gregory
praktek nyata  Praktikum mengerjakan soal.
Mankiw, Bab 5)
permintaan dan Metode:
2. Penawaran dan  Presentasi dan Diskusi Keaktifan dalam
penawaran Permintaan  Ceramah kelas
dalam praktek  Simulasi
3. Perilaku
Konsumsi Rumah
Tangga

4 Mahasiswa mampu 1. KUIS Pertama. Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan Lipsey, Bab 8,
menjelaskan (bahan 3  Kuliah; dan kebenaran dalam
N.Gregory
mengenai topic pertemuan  Praktikum mengerjakan soal.
Mankiw, Bab 7
lanjutan teori sebelumnya) Metode:
permintaan 2. Topik-topik  Presentasi dan Diskusi Keaktifan dalam
 Ceramah kelas
dalam Teori
 Simulasi
Permintaan
(termasuk
lampiran)
3. Konsumen,
produsen dan
efisiensi pasar

5 Mahasiswa mampu 1. Peran Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan Lipsey, Bab 9, 10

menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran dalam dan 11
Perusahaan
 Praktikum mengerjakan soal.
mengenai perilaku 2. ProduksidanBiaya
Metode:
produsen dalamjangkaPend  Presentasi dan Diskusi Keaktifan dalam
ek  Ceramah kelas
3. Produksi dan  Simulasi
Biaya dalam
jangka Panjang
dan sangat
panjang

6 Mahasiswa mampu 1. Perusahaan Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan N. Gregory

menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran dalam Mankiw, Bab 14
Dalam Pasar
 Praktikum mengerjakan soal. dan Bab 15, Bab
mengenai stuktur Kompetitif
Metode:
pasar kompetetif , 2. Monopoli  Presentasi dan Diskusi Keaktifan dalam
dan monopoli  Ceramah kelas
 Simulasi

7 Mahasiswa mampu 1. Oligopoli Bentuk: 3 x 50” N. Gregory

menjelaskan  Kuliah; dan Mankiw, bab 16
 Praktikum
mengenai stuktur
2. Kompetisi Metode:
pasar oligopoly  Presentasi dan Diskusi N. Gregory
(persaingan)
 Ceramah Mankiw, Bab 17
Monopolistik
dan pasar bersaing  Simulasi
monopolistic

8 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan

1. Pengantar makro 1. Lipsey, Bab
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
Ekonomi 23
 Praktikum dalam
mengenai masalah Metode:
Mg Bentuk &Metode Estimasi Kriteria Penilaian
CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Referensi
ke - Pembelajaran Waktu / Tagihan

makro ekonomi dan 2. Mengukur  Presentasi dan Diskusi mengerjakan 2. Mankiw Bab
pendapatan nasional Pendapatan  Ceramah soal. 23 dan 24
suatu Negara  Simulasi
3. Perhitungan Keaktifan dalam
Biaya Hidup kelas
9 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan
1. ProduksidanPertu 1. Mankiw Bab
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
mbuhan 25 dan 26
 Praktikum dalam
mengenai produksi 2. Tabungan, Metode: mengerjakan
dan investasi Investasi dan  Presentasi dan Diskusi soal.
Sistem Keuangan  Ceramah
 Simulasi
Keaktifan dalam
kelas
10 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan
1. Kuis 1 1. Bahan kuis
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
2. Pengangguran temu 1 dan 2
 Praktikum dalam
mengenai masalah dan Tingkat 2. Mankiw Bab
Metode: mengerjakan
perekonomian makro 28
alamiah  Presentasi dan Diskusi soal.
(pengangguran)  Ceramah
 Simulasi
Keaktifan dalam
kelas
11 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan
1. Sistem Moneter 1. Mankiw bab
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
2. Pertumbuhan 29 dan 30
 Praktikum dalam
mengenai kebijakan Uang dan Inflasi Metode: mengerjakan
moneter 3. Hakikat uang  Presentasi dan Diskusi soal.
dan insitusi  Ceramah
moneter  Simulasi
Keaktifan dalam
4. Peran uang
kelas
dalam
makroekonomi
12 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan
1. Ekonomi Makro 1. Mankiw bab
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
Perekonomian 31 dan 32
 Praktikum dalam
mengenai konsep Terbuka: Konsep Metode: mengerjakan
perekonomian dasar  Presentasi dan Diskusi soal.
terbuka 2. Teori ekonomi  Ceramah
makro  Simulasi
Keaktifan dalam
Perekonomian
kelas
Terbuka
13 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan
1. Kuis 2 1. Bahan kuis
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
2. Permintaan dan temu 3,4,5
 Praktikum dalam
mengenai Penawaran dan 6
Metode: mengerjakan
permintaan dan 2. Mankiw bab
agregat  Presentasi dan Diskusi soal. 33
penawaran agregat  Ceramah
 Simulasi
Keaktifan dalam
kelas
14 Mahasiswa mampu Bentuk: 3 x 50” Kelancaran dan
Pengaruh kebijakan 1. Mankiw Bab
menjelaskan  Kuliah; dan kebenaran
moneter dan fiskaL 34
 Praktikum dalam
mengenai pengaruh lterhadap Metode: mengerjakan
kebijakan fiscal dan permintaan agregat  Presentasi dan Diskusi soal.
moneter  Ceramah
 Simulasi
Keaktifan dalam
kelas
 Deskripsi Persentasi (%)
Kehadiran, Partisipasi & Quiz 30%
Evaluasi dan Tugas UTS 35%
UAS 35%
Total 100%
Presensi Minimum 80% dari Jumlah Kuliah