KISI - KISI PENULISAN SOAL

1. Nama Sekolah : SMP MUHAMMADIYAH KABIL 6. Kurikulum Acuan : KTSP

2. Mata Pelajaran : MATEMATIKA 7. Alokasi Waktu : 60 menit
3. Jenis Ujian : PENILAIAN TENGAH SEMESTER 8. Jumlah Soal :
4. Kelas : 9 1. Objektif : 25
5. Semester / Tapel : GANJIL (1) /2018-2019 2. Uraian : 5
Standar
NO Kompetensi Dasar Materi pokok/ Pembelajaran Indikator Soal Bentuk Tes Nomor soal
Kompetensi
1.1 Mengiden tifikasi - Mengidentifikasikan dua - Menentukan dua bangun yang - PG 1,15
bangun-bangun datar bangun datar sebangun atau saling sebangun dari sifat – sifat
yang sebangun dan kongruen kesebangunan
- PG 2,16
kongruen - Mengidentifikasi benda yang
saling sebangun

- Membedakan pengertian - Mengidentifikasi dua buah - PG 6

1.2 Mengidentifikasi sebangun dan kongruen dua segitiga yang saling kongruen
sifat-sifat dua segitiga. - Menyebutkan sifat-sifat dua
segitiga sebangun - PG 7,8
segitiga sebangun dan kongruen
1. Memahami dan kongruen - Menyebutkan banyak bangun
kesebangunan yang saling kongruen - PG 14
bangun datar dan
1 - Mengamati perbandingan - Menentukan perbandingan sisi- - PG 9,10,11,12,13
penggunaannya sisi dua segitiga yang sebangun
sisi-sisi dua segitiga yang - Uraian 30
dalam pemecahan dan menghitung panjangnya
sebangun dan menghitung
masalah
panjangnya

1.3 Mengguna kan

konsep kesebangunan - Menggunakan kesebangunan - Menentukan skala, jarak - PG 3,4,5
untuk memecahkan masalah sebenarnya dan jarak gambar - Uraian 28
segitiga dalam
pada sebuah peta
pemecahan masalah
- Mengidentifiksi panjang
bangun, gedung , tongkat dll - PG 17
dari sifat – sifat benda yang - Uraian 27
saling sebangun
 2.1 Mengiden- - Mendiskusikan unsur-unsur - Menyebutkan unsur-unsur: jari- - PG 21
tifikasi unsur- tabung, kerucut, dan bola jari/diameter, tinggi, sisi, alas
unsur tabung, dengan menggunakan bangun dari tabung, kerucut dan bola
kerucut dan bola ruang sisi lengkung
(kerangka dan padat)
2.2 Menghitung luas - Mendiskusikan cara - Menentukan turunan rumus luas - PG 22,23,24
dan volume tabung, menurunkan rumus luas dan volume dari tabung , bola
2. Memahami sifat- dan kerucut
kerucut dan bola tabung, kerucut dan bola
sifat tabung, kerucut
2 dan bola, serta - Menentukan luas tabung, - Menetukan luas selimut tabung, - PG 18,19,25
menentukan kerucut, dan bola kerucut dan bola
ukurannya 2.3 Memecah kan - Memecahkan masalah soal - PG 20
- Memecahkan masalah yang
masalah yang berkaitan dengan tabung, cerita dengan menggunakan - Uraian 29
berkaitan dengan rumus luas dan volume tabung,
tabung, kerucut dan kerucut,dan bola dengan kerucut dan bola
bola menggunakan rumus luas dan
volume

Batam, September 2018

Guru Mata Pelajaran

Anggi Nurhikmah, S.Pd