LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

BIMTEK PENYEGARAN INSTRUKTUR

DAN PELATIHAN GURU SASARAN
KURIKULUM 2013

DISUSUN OLEH:
EMAWANTI, S.Pd.
NIP. 19880617 201403 2 001

SMK NEGERI 1 TEGINENENG

Jl. Raya Tegineneng- Metro
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Pengembangan Diri “Bimbingan Teknis

Penyegaran instruktur dan pelatihan guru sasaran
Kurikulum 2013”
Nama : Emawanti, S.Pd
NIP : 19880617 201403 2 001
Pangkat/ Golongan : Penata muda / III (a)
NUPTK : 1949766667220012
Tempat Tugas : SMK NEGERI 1 TEGINENENG
Jabatan : Peserta
Isi Kegiatan Pengembangan : Bimbingan Teknis Penyegaran instruktur dan
Diri yang dilaporkan pelatihan guru sasaran Kurikulum 2013 yang
diselenggarakan oleh Lembaga Penjamin Mutu
Pendidikan (LPMP) Provinsi Lampung

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini
adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang
bersangkutan.

Tegineneng, 3 Juni 2017

Kepala SMK Negeri 1 Tegineneng Penulis,

YAHYA, S.Pd, MM EMAWANTI, S.Pd.

NIP. 19630917 198703 1 003 NIP. 19880617 201403 2 001

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 1

 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan
Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh
karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar –
besarnya kepada:
1. Yahya, S.Pd, MM selaku Kepala SMK Negeri 1 Tegineneng yang telah
memberikan tugas kepada saya untuk mengikuti kegiatan pengembangan
diri yang telah saya laksanakan.
2. Teman-teman seprofesi yang telah banyak membantu menggantikan
mengajar sementar ketika penulis mengikuti kegiatan pengembangan diri
dan juga memberikan motivasi untuk segera menyelesaikan penulisan
Laporan ini.
3. Narasumber dari Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) Bandar
Lampung yang telah memberikan banyak materi tentang Penyegaran
instruktur dan pelatihan guru sasaran Kurikulum 2013.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak
terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar
kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Tegineneng, 3 Juni 2017

Penulis,

EMAWANTI, S.Pd.
NIP.19880617 201403 2 001

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 2

 DAFTAR ISI

Halaman Sampul ................................................................................................... i

LEMBARPENGESAHAN ............................................................................... 1
KATA PENGANTAR ...................................................................................... 2
DAFTAR ISI ............................................................................................ 3
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 4
A. Latar Belakang ................................................................................... 4
B. Tujuan ............................................................................................ 5
C. Manfaat ............................................................................................ 5
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI .......................... 6
Laporan Kegiatan .................................................................................... 6
1. BagianAwal......................................................................................... 6
2. Bagian Isi Laporan .............................................................................. 6
a. Uraian Tentang Tujuan Khusus Diklt/Bimtek ................................ 6
b.Uraian Materi Diklat/Bimtek dan Alokasi Waktu ........................... 7
c. Nara Sumber.................................................................................... 8
d. Peserta Diklat .................................................................................. 8
e. Strategi ............................................................................................ 8
f. Hasil/Manfaat yang diperoleh ......................................................... 8
g. Tindak lanjut ................................................................................... 8
h. Dampak setelah mengikuti bimbingan............................................ 9
i. Penutup ............................................................................................ 9
3. Bagian Akhir....................................................................................... 10
LAMPIRAN – LAMPIRAN ............................................................................ 11
a. Surat Tugas dari Kepala Sekolah
b. Jadwal
c. Daftar Hadir
d. Lembar Kerja
e. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 3

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan
yang sangat pentingdalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan
Indonesia cerdas dan kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus
dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya
melakukan tugasnya mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya,
melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut. Pengembangan
terhadap profesi guru tersebut hendaklah dilaksanakan secara terprogram dan
berkelanjutan, melalui kegiatan Kegiatan Bimbingan Teknis Implementasi
Kurikulum 2013 yang diselenggarakan oleh LPMP Provinsi Lampung memang
merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya
guru yang profesional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri.
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis
kegiatan, yaitu: (1) Mengikuti kegiatan Diklat. Menyadari akan berbagai
kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang
penulis rasakan masih kurang, selama tahun pelajaran 2016/2017 ini penulis telah
ditugaskan oleh Kepala SMK Negeri 1 Tegineneng untuk mengikuti kegiatan
pengembangan diri, yakni Kegiatan Bimtek Penyegaran instruktur dan pelatihan
guru sasaran Kurikulum 2013 yang diselenggarakan oleh LPMP Provinsi
Lampung.
Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala SMK
Negeri 1 Tegineneng kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengembangan
diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama
mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka penulis pandang perluuntuk
menuliskan laporan kegiatan ini.

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 4

B. Tujuan
1. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya pengembangan sumber daya
manusia
2. Menemukan format kurikulum pendidikan yang tepat bagi pembelajaran
3. Peserta dapat mengimplementasikan hasil Diklat ke dalam proses belajar
mengajar
4. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan Penyegaran instruktur dan pelatihan guru
sasaran Kurikulum 2013 diharapkan guru mampu melaksanakan tugas
sesuai dengan tuntutan kompetensi lulusan, isi, proses pembelajaran, dan
penilaian Kurikulum 2013.

C. Manfaat
Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Bagi siswa:
Pembelajaran tematik lebih menekankan pada keterlibatan siswa dalam
proses belajar secara aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa dapat
memperoleh pengalaman langsung dan terlatih untuk dapat menemukan
sendiri berbagai pengetahuan yang dipelajarinya. Melalui pengalaman
langsung siswa akan memahami konsep-konsep yang mereka pelajari dan
menghubungkannya dengan konsep lain yang telah dipahaminya dan Dalam
pembelajaran tematik juga sangat berkaitan dengan psikologi perkembangan
peserta didik dan psikologi belajar.
2. Bagi guru:
Setelah mengikuti kegiatan pelatihan Penyegaran instruktur dan pelatihan
guru sasaran Kurikulum 2013 diharapkan guru mampu melaksanakan tugas
sesuai dengan tuntutan kompetensi lulusan, isi, proses pembelajaran, dan
penilaian Kurikulum 2013.
3. Kepala Madrasah
Setelah mengikuti kegiatan pelatihan Penyegaran instruktur dan pelatihan
guru sasaran Kurikulum 2013diharapkan kepala madrasah mampu
mengerahkan sumber daya yang dimiliki dalam rangka menjamin
keterlaksanaan implementasi Kurikulum 2013.

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 5

 BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

A. Laporan Kegiatan Bimtek Penyegaran instruktur dan pelatihan guru

sasaran Kurikulum 2013
1. Bagian Awal:
a. Judul diklat /bimtek yang diikuti : Bimtek Penyegaran instruktur dan
pelatihan guru sasaran Kurikulum 2013
b. Waktu pelaksanaan diklat : Tanggal, 29 Mei s/d 2 Juni 2017
c. Tempat penyelenggaraan diklat : Hotel Sahid Bandar Lampung
d. Tujuan umum diklat : 1. Meningkatkan kesadaran akan
pentingnya pengembangan sumber
daya manusia
2. Menemukan format kurikulum
pendidikan yang tepat bagi
pembelajaran
3. Peserta dapat mengimplementasikan
hasil Diklat ke dalam proses belajar
mengajar
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 5 hari, 29 Mei s/d 2 Juni 2017
f. Surat Tugas dari : Kepala SMK Negeri 1 Tegineneng
g. Penyelenggara/pelaksana diklat : Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan
(LPMP) Provinsi Lampung
h. Foto kopi sertifikat/Surat : Surat Tanda Bimbingan Teknis
keterangan Penyegaran instruktur dan pelatihan
guru sasaran Kurikulum 2013, Nomor:

2. Bagian Isi Laporan

a. Uraian Tentang Tujuan Khusus Diklat/ Bimtek
Tujuan khusus diklat/ bimtek ini, setelah mengikuti bimtek peserta
bimtek diharapkan dapat:
1. Peserta mampu mendesain kelas yang termanajemeni dengan baik,

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 6

 membuat kelas menjadi aman tenteram dan segar bagi siswa,
membuat rencana disiplin yang efektif, membuat siswa mematuhi
aturan tanpa keterpaksaan.
2. Peserta mampu memahami model-model pembelajaran, model
pembelajaran langsung, model
3. Pembelajaran kooperatif, dan model pembelajaran berbasis masalah.
4. Peserta memiliki karya/produk berupa bahan ajar yang dapat
diterapkan di dalam proses belajar mengajar.
5. Peserta mampu membuat bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan
kurikulum dan kebutuhan peserta didik.

b. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu

Alokasi
No Uraian Materi Diklat Waktu
1 Kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum 2 jam
2 Penerapan literasi dan penguatan pendidikan 2 jam
3 Spektrum Keahlian 1 jam
4 Pedoman penerapan kurikulum 2013 2 jam
5 Analisis kompetensi, pembelajaran dan penilaian 2 jam
6 Analisis dokumen, SKL, KI-KD 2 jam
7 Analisis materi pembelajaran 1 jam
8 Analisis penilaian hasil belajar 4 jam
9 Perancangan rencana pelaksanaan pembelajaran 3 jam
10 Praktik pembelajaran dan hasil penilaian 12 jam
11 Pembukaan, kebijakan peningkatan mutu 1 jam
12 Test awal 1 jam
13 Test akhir 1 jam
14 Penutupan, revisi dan evaluasi pelatihan 1 jam
Jumlah Jam 39 jam

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 7

 c. Narasumber
Narasumber Penyegaran instruktur dan pelatihan guru sasaran
Kurikulum 2013 Jenjang SMK, adalah Penitia Lembaga Penjamin
Mutu Pendidikan Provinsi Lampung.

d. Peserta Bimbingan Teknis:

Jumlah : 38 tenaga pendidik

e. Strategi Kegiatan
Strategi kegiatan dalam bimbingan teknis Penyegaran instruktur dan
pelatihan guru sasaran Kurikulum 2013 yang diselenggarakan oleh
Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) dilakukan dengan
mengkombinasikan antara 30 % teori dan 70 % praktik. Adapun
strategi/ pendekatan yang digunakan adalah sebagai berikut:
1. Menciptakan suasana belajar sesuai dengantopiksajian.
2. Memberikanpetunjukpembelajaran.
3. Sharingatas temuanyangada.
4. Penyimpulan.

f. Hasil/Manfaat Yang Diperoleh

Diklat ini menjaring guru-guru SMK dan KKM nya. Output diklat ini
akan memberikan wahana baru dalam proses belajar mengajar di
lembaga pendidikan masing-masing, sehingga hasilnya akan berdampak
kepada para peserta didik.

g. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan diklat ini
adalah sebagai berikut:
Setelah mendapatkan Bimbingan Teknis Penyegaran instruktur dan
pelatihan guru sasaran Kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran
mulai tahun ajaran 2017/2018. Selama pelaksanaan proses
pembelajaran di kelas, guru akan dibimbing oleh Kepala Sekolah dan
Pengawas. Disamping itu, guru juga akan mendapatkan program

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 8

 pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 dari Guru Inti. Mekanisme
pelaksanaan pendampingan akan dijelaskan dalam panduan tersendiri

h. Dampak Setelah Mengikuti Diklat.

Kegiatan diklat tidaklah berakhir sampai pada penyampaian laporan dan
mempublikasikannya, tetapi terus berlanjut hingga penyampaian
rekomendasi dan solusi terhadap berbagai masalah diklat yang
ditemukakan dalam kegiatan belajar mengajar.
Sesungguhnya, rekomendasi ini merupakan produk utama dari kegiatan
diklat. Evaluasi ini dilakukan untuk memperoleh temuan - temuan di
lapangan yang akan dijadikan bahan pertimbangan dalam mereviu
program diklat di masa yang akan datang.

i. Penutup
Demikian laporan kegiatan Bimbingan Teknis Penyegaran instruktur
dan pelatihan guru sasaran Kurikulum 2013 yang diselenggarakan oleh
Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Lampung.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan,
maka dari itu kami butuh saran dan kritik yang sangat membangun
dalam penyusunan laporan yang sama di waktu yang akan datang.

Laporan Pengembangan Diri disusun oleh: Emawanti, S.Pd 9

3. Bagian Akhir
Matrik Ringkasan Pelaksanaan Diklat
Nama Tempat Jumlah Jam Nama-Nama Mata Diklat/
Diklat Kegiatan Diklat Fasilitator Kompetensi NamaPenyelenggara Dampak*)
Penyegaran Hotel Sahid 39 jam 1. Panitia Lembaga Penjamin 1. Kebijakan dan dinamika Lembaga Penjamin mutu
instruktur dan Bandar mutu pendidikan (LPMP) perkembangan kurikulum pendidikan (LPMP)
Lampung Provinsi Lampung Provinsi Lampung
pelatihan guru 2. Kepala Lembaga Penjamin
2. Penerapan literasi dan
sasaran mutu pendidikan (LPMP) penguatan pendidikan
Kurikulum 2013 Provinsi Lampung 3. Spektrum Keahlian
3. Instruktur Bimtek 4. Pedoman penerapan kurikulum
Penyegaran instruktur dan 2013
pelatihan guru sasaran
Kurikulum 2013
5. Analisis kompetensi,
4. Hotel Sahid Bandar pembelajaran dan penilaian
Lampung 6. Analisis dokumen, SKL, KI-
KD
7. Analisis materi pembelajaran
8. Analisis penilaian hasil belajar
9. Perancangan rencana
pelaksanaan pembelajaran
10. Praktik pembelajaran dan hasil
penilaian
11. Pembukaan, kebijakan
peningkatan mutu
12. Test awal
13. Test akhir
14. Penutupan, revisi dan evaluasi
pelatihan
Keterangan: *) isinya mengenai perubahan prestasi siswa