Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • SP RBD Isolasi Sosial Defisit Perawatan Diri

    Diunggah oleh

    Feronitha Thoro
    9 tayangan7 halaman
    jklk

    Judul Asli

    Sp Rbd Isolasi Sosial Defisit Perawatan Diri

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    jklk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    9 tayangan7 halaman

    SP RBD Isolasi Sosial Defisit Perawatan Diri

    Diunggah oleh

    Feronitha Thoro
    jklk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    RENCANA KEPERAWATAN

    Tanggal/ Diagnosa Tindakan Rasionalisasi


    jam
    28/11/2010 Isolasi sosial Sp 1 pasien Sp 1 pasien
    1. mengidentifikasi penyebab isolasi 1. Mengetahui penyebab
    sosial dengan pasien terjadinya isos

    2. diskusikan dengan pasien tentang 2. Agar pasien mau membuka


    diri dengan lingkungan dan
    keuntungan berinteraksi dengan orang
    orang-orang disekitar
    lain
    pasien
    3.diskusikan dengan pasien tentang
    3. Agar pasien tidak merasa
    kerugian tidak berinteraksi dengan
    sendiri
    orang lain 4. Mempermudah pasien
    4.mengajarkan pasien cara berkenalan untuk komunikasi dengan
    dengan satu orang lingkungan sekitar
    5.menganjurkan pasien memasukkan 5. Membantu pasien
    kegiatan latihan berbincang-bincang memesukkan jadwal ke
    dengan orang lain dalam kegiatan dalam kegiatan harian

    harian Sp 2 pasien

    Sp 2 pasien 1. mengetahui apakah

    1. megevaluasi jadwal kegiatan harian apsien sudah melakukan

    pasien apa yang diajarkan oleh

    2. memberikan kesempatan pada perawat

    pasien untuk mempraktekkan cara 2. mengetahui sejauh mana

    berkenalan dengan satu orang kemampuan pasien

    3. membantu pasien memasukkan dalam berinteraksi

    kegiatan berbincang-bincang dengan dengan sekitar

    orang lain sebagai salah satu 3. agar pasien memasukkan

    kegiatan harian kegiatan yang diajarkan

    Sp 3 pasien dalm jadwal kegiatan

    1. mengevaluasi jadwal kegiatan harian harian.

    pasien Sp 3 pasien

    2. memberikan kesempatan pada 1. mengetahui sejauh mana

    pasien mempraktekkan cara kemampuan pasien


    berkenalan dengan 2 orang atau berkomunikasi dengan
    lebih sekitarnya
    3. menganjurkan pasien memasukkan 2. mempermudah pasien
    dalam kegiatan harian berinteraksi dengan
    Sp 1 keluarga orang lain
    1. mendiskusikan masalah yang 3. Agar pasien memasukkan
    dirasakan keluarga dalam merawat kegitan yang diajarkan
    pasien dalm kegiatan harian
    2. menjelaskan pengertian, tanda dan Sp 1 keluarga
    gejala 1. untuk mengetahui masalah
    3. menjelaskan cara merawat pasien yang dirasakan keluarga
    isos. saat merawat pasien
    2. membantu keluarga dalam
    Sp 2 keluarga
    memahami tanda dan
    1. melatih keluarga mempraktekkan gejala
    cara merawat pasien dengan isos 3. untuk mengetahui cara
    2. melatih keluarga cara merawat merawat pasien dengan
    langsung pasien isos isos
    Sp 3 keluarga sp 2 keluarga
    1. membantu keluarga membuat jadwal
    1. agar keluarga dapat
    aktivitas dirumah termasuk minum
    melakukan dengan benar
    obat
    perawatan pada psien dengan
    2. menjelaskan follow up pasien
    isos
    setelah pulang
    2.agar keluarga pasien
    1.
    terbiasa dan terlatih dalam
    merawat keluarganya.
    Sp 3 keluarga
    1. agar keluarga pasien dapat
    memberi obat dengan
    tepat pada pasien
    2. agar keluarga pasien
    mengingat apa yang perlu
    dilakukan kepada pasien
    29/11/2010 RBD Sp 1 pasien Sp 1 pasien
    1. mengidentifikasi benda-benda yang 1. mengetahui benda-benda
    dapat membahayakan pasien yang dapat
    2. mengamankan benda-benda yang membahayakan pasien
    dapat membahayakan pasien 2. menjauhkan benda-benda
    3. mengajarkan cara mengendalikan yang dapat
    dorongan bunuh diri membahayakan pasien
    4. melatih cara mengendalikan 3. membantu pasien dalam
    dorongan bunuh diri mengendalikan dorongan
    Sp 2 pasien untuk bunuh diri
    1. mengendalikan aspek positif pasien 4. membantu pasien dalam
    2. mendorong pasien untuk berfikir mengendalikan keinginan
    positif terhadap diri untuk bunuh diri
    3. mendorong pasien untuk menghargai sp 2 pasien
    diri sebagai individu yang berharga 1. membantu pasien
    Sp 3 pasien mengasah kemampuan
    1. mengidentifikasi pola koping yang positif yang dimilikinya
    biasa diterapkan pasien 2. untuk membantu pasien
    2. menilai pola koping yang biasa agar menghilangkan
    dilakukan pikiran untuk bunuh diri
    3. mengidentifikasi pola koping yang 3. membantu pasien cara
    konstruktif menghargai diri sendiri
    4. mendorong pasien memilih pola sp 3 pasien
    koping yang konstruktif 1. mengetahui pola koping
    5. menganjurkan pasien menerapkan yang bisa diterapkan pada
    pola koping yang konstruktif dalam pasien
    kegiatan harian pasien 2. menilai sejauh mana pola
    Sp 4 pasien koping yang dimiliki
    1. membuat rencana masa depan yang pasien
    realistis bersama pasien 3. mengetahui pola kiping ya
    2. mengidentifikasi cara mencapai ng konstruktif
    masa depan yang realistis 4. membantu pasien dalam
    3. memberi dorongan pasien memilih pola koping yang
    melakukan kegitan dalam rangka konstruktif
    meraih masa depan yang realistis 5. agar pasien mamasukkan
    Sp 1 keluarga kegiatanyang diajarkan
    1. mendiskusikan masalah yang dalam kegiatan harian
    dirasakan keluarga dalam merawat sp 4 pasien
    pasien 1. membantu pasien
    2. menjelaskan pengartian, tanda dan membuat rencana masa
    gejala resiko bunuh diri dan jenis depan yang realistis
    perilaku bunuh diri serta proses 2. mengetahui cara mencapai
    terjadinya pada pasien masa depan yang realistis
    3. menjalaskan cara merawat pasien 3. mendukung pasien untuk
    dengan resiko bunuh diri meraih masa depan yang
    sp 2 keluarga realistis
    1. melatih keluarga mempraktekkan sp 1 keluarga
    cara merawat pasien dengan resiko 1. agar perawat mengetahui
    bunuh diri masalah yang dirasakan
    2. melatih keluarga melakukan cara keluarga dalam merawat
    merawat langsung pada pasien pasien
    dengan resiko bunuh diri 2. membantu keluarga dalm
    Sp 3 keluarga mengenali tanda dan
    1. membantu keluarga membuat jadwal gejala serta proses
    aktivitas dirumah termasuk minum terjadinya RBD
    obat 3. memantu keluarga pasien
    2. mendiskusikan sumber rujukan yang cara merawat pasien
    bisa dijangkau oleh keluarga dengan resiko bunuh diri
    sp 2 keluarga
    1. agar keluarga pasien dapat
    melakukan perawatan
    pada pasien secara benar
    2. agar keluarga pasien
    terbiasa dan terlatih
    merawat keluarganya
    dengan RBD
    sp 3 keluarga
    1. agar keluarga pasien dapat
    memberi obat dengan
    tepat dan benar pada
    pasien
    2. mempermudah keluarga
    dalam mencari rujukan
    yang tepat pada pasien
    30/112010 Defisit Sp 1 pasien Sp 1 pasien
    perawatan 1. menjelaskan pentingnya kebersihan 1. mengetahui pentingnya
    diri diri kebersihan diri
    2. menjelaskan cara menjaga 2. Mengetahui cara menjaga
    kebersihan diri kebersihan diri
    3. membantu pasien mempraktekkan 3. Agar pasien mengetahui
    cara menjaga kebersihan diri cara menjaga kebersihan
    4. menganjurkan pasien memasukkan diri
    dalam dalam jadwal kegiatan harian 4. Membantu pasien
    Sp 2 pasien memasukkan dalam
    1. mengavaluasi jadwal harian pasien jadwal harian
    2. menjelaskan cara makan yang baik Sp 2 pasien
    3. membantu pasien mempraktekkan 1. untuk mengetahui apakah
    cara makan yang baik pasien sudah melakukan
    4. menganjurkan pasien memasukkan apa yang sudah diajarkan
    dalam jadwal kegiatan harian oleh perawat
    Sp 3 pasien 2. mengetahui cara makan
    1. mengevaluasi jadwal harian pasien yang baik
    2. menjelaskan cara eliminasi yang 3. membantu pasien
    baik mempraktekkan cara
    3. membantu pasien mempraktikkan makan yang baik
    cara eliminasi yang baik 4. agar pasien memasukkan
    4. menganjurkan pasien memasukkan kegitan yang diajarkan
    jadwal dalam kegitan harian oleh perawat dalam
    Sp 4 pasien kegiatan harian
    1. mengevaluasi jadwal harian pasien sp 3 pasien
    2. menjelaskan cara berdandan yang 1. mengetahui sejauh mana
    baik pasien memahami apa
    3. membantu pasien mempraktekkan yang diajarkan perawat
    cara berdandan yang baik 2. mengetahui cara eliminasi
    4. menganjurkan pasien memasukkan yang baik
    dalam jadwal kegiatan harian 3. agar pasien tahu cara
    Sp 1 keluarga eliminasi yang baik
    1. mendiskusikan masalah yang 4. agar pasien memasukkan
    dirasakan keluarga dalam merawat kegiatan yang diajarkan
    pasien perawat dalam kegiatan
    2. menjelaskan pengertian, tanda dan harian
    gejala,dan jenis defisit parawatan sp 4 pasien
    diri 1. mengetahui sejauh mana
    3. menjelaskan cara merawat pasien pemahaman pasien
    dengan DPD tentang apa yang
    sp 2 keluarga diajarkan oleh perawat
    1. melatih keluarga mempraktekkan 2. mengetahui cara
    cara merawat pasien dengan DPD berdandan yang baik
    2. melatih keluarga melakukan cara 3. agar pasien tahu cara
    merawat langsung pasien dengan berdandan yang baik
    DPD 4. agar pasien memasukkan
    Sp 3 keluarga kegiatan yang diajarkan
    1. membantu keluarga membuat jadwal perawat dalam kegiatan
    aktivitas dirumah termasuk minum harian
    obat sp 1 keluarga
    2. menjelaskan follow up pasien 1. mengetahui masalah yang
    setelah pulang dirasakan keluarga dalam
    merawat pasien
    2. membantu keluarga dalam
    mengenali tanda dan
    gejala DPD
    3. membantu keluarga
    pasien cara merawat
    pasien
    sp 2 keluarga
    1. agar keluarga dapt
    melakukan dengan benar
    cara merawat pasien
    2. agar keluarga terbiasa dan
    terlatih merawat
    keluarganya.
    Sp 3 keluarga
    1. agar keluarga dapat
    memberi obat dengan
    tepat dan benar
    2. agar keluarga dapat
    mengingat apa yang perlu
    dilakukan pada pasien.

    Anda mungkin juga menyukai