Oleh kelompok 9
1
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
Waktu : 30 menit
A. Latar Belakang
Mencuci tangan merupakan langkah yang cukup penting untuk mencegah
penyebaran penyakit. Tangan merupakan salah satu jalur penularan berbagai
penyakit menular seperti penyakit gangguan usus dan pencernaan (diare, muntah) dan
berbagai penyakit lainnya yang dapat berpotensi membawa kepada arah kematian.
Tangan merupakan salah satu penghantar utama masuknya kuman penyakit ke
tubuh manusia. Kontak dengan kuman dapat terjadi di mana saja, melalui meja,
gagang pintu, sendok, dan sebagainya. Penelitian bahkan menyebutkan bahwa
keyboard komputer di perkantoran dan gagang telepon mengandung lebih banyak
kuman dari pada di toilet.
Fakta saat ini menunjukan masih rendahnya kebiasaan cuci tangan pakai sabun
pada saat penting dalam masyarakat yaitu sebelum makan 14,3%, sesudah buang air
besar 11,7%, setelah menceboki bayi 8,9%, sebelum menyuapi anak 7,4% dan
sebelum menyiapkan makanan hanya 6%. Hal ini membuktikan masih belum adanya
kesadaran mencuci tangan guna mencegah penyebaran penyakit.
Berdasarkan penelitian Rabie dan Curtis (2005) Cuci Tangan Pakai Sabun
(CTPS) dapat menurunkan CTPS menurunkan insiden diare, menurunkan transmisi
ISPA 30% selain itu menurut UNICEF: CTPS menurunkan 50% insiden Avian.
Bersadarkan hal tersebut maka pentingnya perilaku mencuci tangan pakai sabun
dengan baik dan benar
2
B. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum (TIU)
Setelah di berikan penyuluhan diharapkan keluarga dan pasien di ruang nifas
dapat mengerti tentang cuci tangan 7 langkah.
2. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)
Setelah di beripenyuluhan 1 × 45menit sasaran di harapkan mampu :
C. Materi penyuluhan
Terlampir
D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
E. Media
1. LCD
2. PPT
F. Evaluasi
1. Evaluasi persiapan
a. Materi sudah siap dan dipelajari 3 hari sebelum penkes
b. Media sudah siap 2 hari sebelum penkes
c. Undangan untuk peserta disampaikan 3 hari sebelum penkes
d. Tempat sudah siap 2 hari sebelum penkes
e. SAP sudah siap 2 hari sebelum penkes
2. Evaluasi proses
a. 75 % peserta didik datang tepat waktu
b. Peserta didik memperhatikan penjelasan penyaji
3
c. Peserta didik aktif bertanya dan memberikan pendapat
d. Media dapat digunakan secara aktif
G. Susunan acara
Tujuan
Kegiatan Strategi belajar
Tujuan Intruksioanal
Rencana
Intruksioanal Khusus ( TIK ) Materi mengajar Metode Media
Umum ( TIU Evaluasi
)
Penyuluh Peserta
Setelahdiberi Setelah di beri Terlam- Kegiatan pra a menja 1.LCD Terlampi
1. Ceramah
pir wab r
kan penyuluhan 30 penyuluhan: 2.Lea-
salam 2. Diskusi
penyuluhan menit sasaran di b menyi flet
a. Mengucapkan 3. Tanya
mak
diharapkan harapkan mampu Jawab
salam c bertany
keluarga dan : a
b. Memperkenal
d menja
pasien di a) Menyebutkan kan diri. wab
ruang definisi c. Menjelaskan
Zamrud tentang tujuan
dapat mencuci dankontrak
mengertitent tangan waktu.
angcuci b) Menyebutkan d. Apersepsi
tangan 7 tujuan
Kegiatan inti:
langkah. mencuci
a. Memberikan
tangan
penjelasan
c) Menyebutkan
tentang materi
indikasi
mencuci
mencuci
tangan
tangan
b. Memberikan
d) Menyebutkan
kesempatan
prinsip
kepada
mencuci
audiens untuk
tangan
bertanya
e) Menyebutkan
c. Menjawab
4
prosedur/cara pertanyaan
mencuci dari audiens
tangan 7 d. Memberikan
langkah pertanyaan
kepada
Kegiatan Penutup
:
a. Menyimpulka
n materi
penyuluhan
b. Memeriksa
evaluasi secara
lisan /tulisan
c. Memberikan
salam
Penutup.
5
Terlampir
MATERI PENYULUHAN
6
3. Sebelum memegang makanan
4. Bila terlihat kotor
5. Setelah dari toilet
6. Setelah kontak dengan peralatan yang kotor atau berpotensi terkontaminasi
7. Setelah melepaskan sarung tangan
7
a. Siapkan peralatan dan bahan yang dibutuhkan
b. Lepas cincin, jam tangan, dan gelang.
c. Basahi kedua tangan degan menggunakan air mengalir
d. Tuangkan sabun secukupnya
e. Ratakan sabun pada kedua telapak tangan
f. Gosok punggung dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan
sebaliknya.
g. Gosok kedua telapak tangan dan sela-sela jari
h. Bersihkan punggung jari dengan gerakan mengunci
i. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan, lakukan sebaliknya
j. Bersihkan ujung jari tangan kanan dengan gerakan memutar pada telapak tangan
kiri dan lakukan sebaliknya
k. Gosok pergelangan tangan kiri dengan menggunakan tangan kanan, dan lakukan
sebaliknya
l. Bilas kedua tangan dengan air mengalir
m. Keringkan tangan dengan tisu sekali pakai sampai benar-benar kering
n. Gunakan tisu tersebut untuk menutup keran
8
Daftar Pustaka
Tietjen, Linda, Bossemeyer, Debora, & Melntosh, Noel (2004). Panduan Pencegahan
Infeksi untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan dengan Sumber Daya Terbatas.
Tridasa Printer: Jakarta.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia bekerjasama dengan PERDALIN,
(2007). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit dan
Fasilitas Pelayanan Kesehatan lainnya. Cetakan Pertama.
Poter, Patricia, Pery, (2002).Ketrampilan dan Prosedur Dasar. Mosby:Elsevier
Science.