LEMBAR KERJA SISWA

VEKTOR

3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antarvektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan
berdimensi tiga.
4. 2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antar vektor dalam
ruang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga

NAMA KELAS NO. URUT

Tanggal Mengumpulkan Nilai Tanda Tangan

Guru Orang Tua/Wali

HAFIZ FATURAHMAN
 MATERI
 Vektor posisi

Jika A(a1, a2, a3) maka = dinamakan vektor posisi titik A relatif terhadap titik asal O, dapat ditulis

dengan = =( 2) = 1 ̂+ 2 ̂+ 3

Panjang atau besar vektor adalah | | = √ 2

+ 2
+ 3

1 2 3

Jika B(b1, b2, b3) maka ⃗

dinamakan vektor posisi titik B relatif terhadap titik asal A, dapat ditulis dengan
1

1 1−1

⃗⃗ ⃗

2) = ( 2 − 2)
= − = ( 2) − (

3
−
3
3 3

= ( 1 − 1) ̂+ ( 2 − 2) ̂+ ( 3 − 3)

Panjang atau besar vektor ⃗ ⃗ 2 2 2

adalah | | = √( 1 − 1)
+ ( 2 − 2) + ( 3 − 3)

 Vektor satuan dari dinyatakan dengan ̂ = | ⃗⃗| ̂ mempunyai panjang satu dan searah dengan .

 Operasi Pada Vektor.

1 1

Jika k adalah skalar dan vektor = (

2), serta = ( 2), maka berlaku:

1 1 ±1
1. ⃗⃗
± = ( 2) ± ( 2) = ( 2 ± 2 )

3
±
3
3 3

⃗
2. = ( 2) = ( 2)
3 3

 Perbandingan Vektor mQ+nP

Jika titik N pada ruas garis PQ dengan perbandingan m : n, maka N = m+n
 Dot product. Jika dan ⃗adalah vektor-vektor tak nol dan adalah sudut antara dan ⃗, maka
⃗ ⃗
1. . = | || | cos
⃗
2. . = 11 + 2 2 + 3 3

 Proyeksi vektor
1. Proyeksi skalar vektor ke ⃗adalah
| |=
.

||

2. Proyeksi orthogonal vektor ⃗

ke adalah

⃗= (| |2 )
. ⃗

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 2 / 12

 KUMPULAN SOAL
NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
1

Jika = [3] maka 4 adalah ….

a. [3]

b. [12]

24

1 1

c. [12]

d. [ 3 ]

24

e. [12]

Diketahui vektor
−1 −4

⃗= [ 2 ] , = [4] , ⃗= [ 8 ]

3 −3

Jika 2 ⃗− 3 = − ⃗
, maka nilai a dan b
berturut-turut adalah ….
2 a. -2 dan 1
b. -2 dan -1
c. -2 dan3
d. 2 dan -1
e. -3 dan 2

3 1 −5
Jika a = [ ] , = [ ] ,= [ ], maka

−2 0 4

panjang vektor d = a + b – c adalah ….

a. √5

3 b. 2√13

c. 17

d. 3√13

e. 2√41

Jika vektor
1 5 4

maka
4 = [2] , = [ 4 ] ,= [−1]

3 −1 1

= ….
vektor + 2 − 3

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 3 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
6

a. [11]

−8

b. [13]

−8

−1

c. [12]

−2

−1

d. [13]

−2

−6

e. [−12]

Vektor ⃗

= (2, 0, 1) dan vektor

⃗

= (1, 1, 2).

1
⃗ ⃗

Jika = 2 , maka vektor= ….

a. (0, -1, −
3

)
2

b. (-1, 0, 3 )
5 2

c. ( 3
, 1, 0)
2

d. ( 1 , 0, 1)
2

e. (1, -1, 1)

Diketahui = 3 − 2 , = − + 4 ,=
⃗

⃗
7 − 8 . Jika = + , maka k + m = ….

a. 3
6 b. 2
c. 1
d. -1
e. -2
⃗
Agar kedua vektor = ( , 4, 7)= (6, ,

14) segaris, haruslah nilai x – y = ….

a. -5
7 b. -2

c. 3
d. 4
e. 6
Diketahui A(1, 2, 3), B(3, 3, 1) dan C (7, 5, -3).
8 Jika A, B, dan C segaris ( koliner ) perbandingan
AB : BC = ….
a. 1 : 2

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 4 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
b. 2:1
c. 2:5
d. 5:7
e. 7:5

Diketahui A(-1, 3, 4) dan B(2, 1, -2). Jika P

membagi AB di dalam dengan perbandingan 2 : 1,
maka koordinat P =
2

a. (1, 1 , 0)

9 b. (1, 1, 1)
c. (1, 2, 1)
d. (2, 2, 1)
e. (2, 2, 2)

Diketahui titik P(5, 3) dan Q(-1, -3). Jika R

terletak pada garis PQ dengan perbandingan 2 : 1,
maka koordinat R adalah ….
a. (1, 1)
10 b. (-1, 1)

c. (-1, -1)
d. (1, -1)
e. (1, 2)

Titik-titik A(1, 3, 5), B(4, -1, 2), dan C(6, 3, 4)

adalah titik-titik sudut segitiga ABC. wakil ⃗

dari vektor ⃗dan wakil dari vektor maka

⃗ . = ….

a. -16
11 b. -8
c. -4
d. 4
e. 16

Diberikan vektor-vektor:
⃗ ⃗ ⃗

= 4 − 8 += 2 + −2.

Nilai . = ….

a. 0
12 b. -2
c. 4
d. 5
e. 27

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 5 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
Diketahui segitiga PQR dengan P(0, 1, 4), Q(2, –
3, 2), dan R(–1, 0, 2). Besar sudut PRQ = ….
a. 1200
b. 900
13 0
60
c.
d. 450
e. 300
Jika vektor a dan vektor b membentuk sudut 60°,

| | = 4, dan | | = 3 , maka a . (a - b) = ….

a. 2
b. 4
14
c. 6
d. 8
e. 10
Titik-titik A(1, 3, 5), B(4, -1, 2), dan C(6, 3, 4)
⃗
adalah titik-titik sudut segitiga ABC. wakil
dari vektor ⃗
dan wakil dari vektor maka

⃗
⃗. = ….
a. -16
15 b. -8
c. -4
d. 4
e. 16
Diketahui a  9 , a   5 . Besar 2, b 
b
sudut antara vektor a dan vektor b adalah
0
a. 45
0
16 b. 60
c. 1200
d. 1350
e. 1500
Besar sudut antara vektor
3 = +3 −2
⃗
adalah …..
=2 − +

a. 16
17 b. 14
1
c. 3
d. 1
2

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 6 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
e. 23

Vektor-vektor
masing-masing 2 +
dalam bentuk komponen ⃗
+ 4 −2 −2.

Nilai m supaya kedua vektor saling tegak lurus

adalah
a. 3
18 b. 4
c. 4 12
d. 5

e. 6
Jika sudut antara vektor
⃗
= − √2 +
⃗
adalah 60° , maka nilai p =
= + √2 + ⃗
dan

….
a. − 1212
19 b. −1 atau 1

c. −√2√2
d. −√5√5
e. − 12 √512 √5

Diketahui titik-titik A(3, 2, 4), B(5, 1, 5) dan C(4,

3, 6), ⃗

adalah wakil dari ⃗ dandari ,

⃗

kosinus sudut yang dibentuk oleh vektor ⃗dan

adalah ….
a. 56
20 b. 12
1
c. 3
d. − 13
e. − 12

Diketahui vektor ⃗
=2 − + = + . Jika sudut
antara kedua vektor tersebut adalah 30°, maka

nilai p = ….
21 a. 1 atau 8
b. 1 atau 7
c. 2 atau 7
d. -2 atau -7

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 7 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
e. -1 atau -7
2 0

]. Besar sudut
Vektor = [3]= [ 4

4 −3

antara dan adalah ….

22 a. 120º o
d. 45
b. 90º o
e. 30
c. 60º
Vektor yang merupakan proyeksi vektor (3, 1, -1)
pada vektor (2, 5, 1) adalah ….
a. 1

(2, 5, 1)

b. 13 (2, 5, 1)
23 c. √301 (2, 5, 1)
1
d. 3 √30 (2, 5, 1)
1
e. 4 (2, 5, 1)

Diketahui titik-titik P(1, 2, 3), Q(3, -4, 0), dan

⃗ ⃗

R(5, 4, -1). Panjang proyeksi vektor pada

adalah ….
a. 2 d. 8

24 3

b. 3 e. 16

c. 4

Diketahui panjang proyeksi vektor =

−2 0

[ 8 ]= [ ] adalah 8. Nilai p = ….

25 4 4

a. -4 d. 4
b. -3 e. 6
c. 3

Diketahui = 3 + − 5 dan = − + 2 −
⃗ ⃗

⃗ ⃗

adalah
2 . Proyeksi vector orthogonal pada

….
a. ⃗

–−2 −2
⃗
26 b. – − 2 + 2
⃗
c. –+2 −2
⃗
d. +2 −2
⃗
e. +2 +2

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 8 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
⃗

Diketahui ⃗= 2 − 4 − 6 dan = 2 − 2 +

⃗
4 . Proyeksi vektor orthogonal ⃗
pada adalah
….
a. ⃗

– 4 + 8 + 12

27 b. – 4 + 4 ⃗+ 8 ⃗
c. –2 +2 −4
⃗
d. –+2 +3
e. − + −2⃗

⃗ ⃗

Proyeksi vektor = +2 − 3 pada = 5 −

4 +2
⃗
adalah ….
5 4
1 1

a. [−4] d. − [−2]
3 2

2 3

28 2 −4
1 1
b. 4
[4] e. −
3
[2]

−1 −3

−5
1
c. [4]
5

−2

Vektor adalah proyeksi vector = (−√3 , 3, 1)

pada vector = (√3 , 2, 3). Panjang vector

adalah …. 1

29
a. d. 2
2

b. 1 e. 5

c. 3

1 2
   
Diketahui vektor   x  , b   1  , dan proyeksi a
2  - 1
   
pada b adalah 2 . Sudut antara dan b
a 6 a

30 adalah α, maka cos α = ….

a. 2
d. 1

3√6 3

b. 2
e. √6

3
3

c. 2
6

Jika , , dan ,
31
maka vektor adalah ....

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 9 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
A. æ 12 ö
ç ÷
-10
è ø
B. æ 16 ö
ç ÷
è -13 ø
C. æ -16 ö
ç ÷
è -13 ø
D. æ 12 ö
ç ÷
-7
è ø
E. æ 16 ö
ç ÷
è -8 ø
3 ⃗ 1 −5 ⃗

Jika ⃗ =(−2) =(0) dan =( 4 ) vektor =⃗ + -

maka adalah….
a. 3
( )

2
3
32 b. (− 2)
9
c. (− 6)
6
d. ( 9)
6
e. (− 9)

2 ̅ 1 −2

Misalkan ̅ = ( 3 ), = (−1 ) dan =

̅ ( 3 ),
Hasil dari 2 ̅ – – ̅ = ….

A. ( 54 )
1
33 B. ( 3 )
3
C. ( 4)
7
D. ( 8)
5
E. ( 3)
1 5

Diketahui vektor-vektor ̅ = [2], ̅= [4] dan ̅ =

4

[−1]. Vektor ̅ + 2 ̅− 3 ̅ = ⋯
A. [116]

34 B. [ 7]

13

C. [
−1
]
12

D. [
−1
]
13

E. [
−6
]

−12

( ) ( )

Diketahui titik-titik A 2,4,3 , B 6,7,3 , dan

35 C (4,1,-3). Nilai dari AB × AC =....
A. – 17
B. – 1

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 10 / 12

NO PERTANYAAN PENYELESAIAN
C. 0
D. 1
E. 17
Diberikan titik A(5, 0,2), B (1, 2, 3), dan C(3, –1,
1). Hasil perkalian skalar vektor dan ⃗ ⃗

adalah …
36 A. – 24
B. – 20
C. – 22
D. – 18
E. – 19
Diketahui titik-titik (−1,2,7), (2,1,4) dan

̅̅ ̅

(6, −3,2). Apabila = ̅ dan = , maka hasil

dari ̅ ∙ = ⋯

37 A. 30
B. 22
C. 14
D. 10
E. −2

0 3

Diberikan vektor = (8) dan = ( 1 ). Sudut

6 −3

antara dua vektor tersebut adalah ….

o
38 A. 60
o
B. 90
o
C. 120
o
D. 150
o
E. 180
2  3 
   
Diketahui vektor a   - 3  dan b   - 2  . Sudut
 3   
  -4 

39 antara vektor a dan b adalah …

A. 135
B. 120
C. 90
D. 60
E. 45
Diberikan vektor–vector a= 4i – 2j + 2k dan b= i + j + 2k.
Besar sudut yang dibentuk vector a dan b sama dengan …
A. 30º
40 B. 45º

C.
60

D. 90

E. 120

̅ ̅

Diketa hui vektor ̅ = 2 ̅− 3 ̅+ 5 dan = −3 ̅−

5 ̅+ 2 mengapit sudut , maka besar sudut adalah

41 ....
A. o
0

B. 30
o

C. 45
o

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 11 / 12

NO D. 60o
PERTANYAAN PENYELESAIAN
E. 90
o

1
Panjang proyeksi vektor ⃗= (−1) pada vektor
3
0
= (2) adalah ….
3
1
A. 7 √14
42 B. 1
5 √14
1
C. 3 √14
1
D. 2 √14
2
E. 7 √14

Panjang proyeksi orthogonal vektor

pada adalah

3 . Nilai p yang memenuhi adalah ....

2
43 A. 3
B. 2
C. 1
3
D. -2
E. -3
Diketahuititik-titik A (-1,0,5), B(2,-3,1) dan
C(3,-1,0). Maka panjang proyek sivektor AB
padavektor BC adalah….
A. 341 √34
44 B. 141 √14
1
C. 10 √10
1
D. 6 √6
E. √6
Diketahui titik-titik (3, −1,0), (2,4,1) dan (1,0,5).

Maka panjang proyeksi vektor pada adalah ....

̅̅ ̅̅

1
A. 5 √30

45 B.
2

√30
5

C.
3

5
√30

D.
4

√30
5

E. √30

LEMBAR KERJA SISWA – VEKTOR H.F.Z 12 /

12