LET'S

CELEBRATE
MATCH
LEARNING
DAY
VEKTOR pada dimensi dua

Kompetensi Dasar
3.6 Menentukan nilai besaran
vektor pada dimensi dua
4.6 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai besaran
vektor pada dimensi dua
Indikator pembelajaran
3.4.1 Mengklasifikasikan (C2) nilai besaran vektor dimensi dua
3.4.2 Menentukan (C3) nilai besaran vektor pada dimensi dua
Tujuan pembelajaran
a. Peserta didik dapat mengklasifikasikan nilai besaran vektor
pada dua dimensi
b. Peserta didik dapat menentukan nilai besaran vektor pada
dua dimensi
 Konsep vektor
Vektor adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah.
Suatu vektor dapat ditulis dengan notasi huruf kecil tebal a,b,c atau atau dengan 2huruf misalnya

Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Vektor dalam kehidupan sehari-hari salah satunya gaya dan
kecepatan. Sedangkan skalar dalam kehidupan sehari-hari yaitu
jarak, luas, isi, dan temperatur.

Nilai vektor bergantung pada arah tiap-tiap komponennya.

Komponen x akan bernilai positif jika arahnya ke kanan dan
bernilai negatif jika arahnya ke kiri. Sementara itu,
komponen y akan bernilai positif jika arahnya ke atas dan
bernilai negatif jika arahnya ke bawah.
Jarak suatu besaran vektor?

Perpindahan suatu besaran vektor?

A. Menyatakan suatu vektor

B. Besar dan panjang besar/ panjang vektor OA = | OA | = | a |= a1 2 + a2

Jika vektor maka : 2
Pada gambar , besar vektor AB = | AB | = (b1 - a1 )2 + (b2 - a2 )2

Contoh :
Tentukan besar vektor a jika a Besar vektor a =

C. Vektor satuan
Vektor satuan dari a adalah suatu vektor yang besarnya 1 satuan searah dengan vektor a. a 1 æ a1 ö
e = = ç ÷
Jika maka vektor satuan dari a ditulis |a 2
a1 + a 2 2
è a2 ø
|

Contoh : Tentukan vektor satuan dari vektor p

Panjang vektor dari vektor p adalah ==

Sehingga vektor satuannya = =

D. Kesamaan dua vektor

Dua vektor dikatakan sama apabila kedua vektor itu memiliki besar dan arah yang sama. Jika vektor a
dan vektor b adalah dua vektor sama maka =.
Contoh :
Diketahui u = (m n)i + (2mTentukan nilai m dan n yang memenuhi jika

Jawab :
u = (m n)i + (2m serta
M
2 m n = 3 ........... (2)
Maka m-n = 6

M = -3 sehingga n = -9
Jadi m = -3 dan n = -9
 Misalkan,  1. Vektor pada Bidang Dua Dimensi
Vektor pada bidang bisa disebut juga sebagai vektor dua dimensi.
Apa itu vektor posisi?
Vektor Posisi adalah vektor yang berpangkal di pusat koordinat (0,0) dan berujung di
suatu titik (x,y)

vektor menempati
bidang atau ruang

terdapat dua buah ruas garis, yaitu

titik Q pada koordinat kartesius q dengan koordinat titik
Misalkan sebagai vektor dan sebagai vektor (5,5).
Vektor p termasuk vektor posisi karena memiliki di pangkal MAKA : ,
pusat koordinat O(0,0) dan ujungnya di titik (2,4) dan vektor
 Misalkan,

⃗𝒂 𝒅𝒂𝒏 ⃗𝒃𝒎𝒆𝒓𝒖𝒑𝒂𝒌𝒂𝒏 𝒗𝒆𝒌𝒕𝒐𝒓 𝒑𝒐𝒔𝒊𝒔𝒊 𝒃𝒆𝒓𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊

Jika kita menghitung nilai

Artinya vektor

( dapat diperoleh dari vektor posisi titik B

dikurangi vektor posisi titik A )
 Contoh soal :
Diketahui koordinat titik B (-4,1) dan vektor

Penyelesaian :
1. Diketahui: B (-4,1) dan     
Ditanya: Koordinat titik A?
Jawab:

Koordinat titik A
akan bernilai sama
dengan vektor posisi
 
jadi koordinat titik A
adalah (2, 6)
Diketahui vektor Tentukan

Pembahasan:
Latihan

1. Diketahui vektor u

2. Vektor p = (9,1) dan x (2,8) jika vektor c = 2p + x,

Tentukan vektor c?

C = 2p + x
=
= 2 ( 9,1 ) + ( 2,8)
=
= (18, 2) + (2,8)
= 15
= (20,10)
LET'S
CELEBRATE
MATCH
LEARNING
DAY
VEKTOR pada dimensi dua

Kompetensi Dasar
3.6 Menentukan nilai besaran
vektor pada dimensi dua
4.6 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai besaran
vektor pada dimensi dua
Indikator pembelajaran
3.4.1 Mengklasifikasikan (C2) nilai besaran vektor dimensi dua
3.4.2 Menentukan (C3) nilai besaran vektor pada dimensi dua
Tujuan pembelajaran
a. Peserta didik dapat mengklasifikasikan nilai besaran vektor
pada dua dimensi
b. Peserta didik dapat menentukan nilai besaran vektor pada
dua dimensi
 Operasi aljabar pada vektor
A. Penjumlahan dan pengurangan pada vektor
Dalam operasi penjumlahan, hanya komponen sejenis yang dijumlahkan dan dalam operasi pengurangan, hanya
komponen sejenis yang dikurangkan.
Misalkan vektor dan b

Contoh : Diketahui

B. Perkalian vektor dengan skalar

Jika vektor

Contoh : Diketahui

Jawab
C. Perkalian skalar antara dua vektor

Diketahui
a. b. Cosinus antara

Jawab

(5.8) + (12.6) 𝒂∙ ⃗
⃗ 𝒂||⃗
𝒃=|⃗ 𝒃|𝐜𝐨𝐬 𝜽 , 𝒎𝒂𝒌𝒂
= 40 + 72
= 112

b.

¿ 13 ¿ 10
D. Sudut – sudut yang dibentuk antara dua vektor
2. Jika q = 0o ( vektor a berhimpit dengan b ),
maka cos q = 1. Sehingga a · b =| a | . | b |

𝒂∙ ⃗
⃗ 𝒃=|⃗ 𝒂||⃗
𝒃|𝐜𝐨𝐬 𝜽 , 𝒎𝒂𝒌𝒂
Contoh :
⃗𝒂 ∙ ⃗
𝒃
𝒄𝒐𝒔 𝜽=¿ ¿ .
|⃗𝒂||𝒃|⃗
(4.1) + (-3x) .
1. Jika q = 90 , maka cos q = 0. Sehingga a · b = 0
− 3 𝑥+ 4= √ 25 +25 𝑥
o
2

Contoh : jika Dengan mengkuadratkan masing-masing ruas, diperoleh :

=(

.=0
(
𝟑
𝒙=−
𝟒