Pertemuan I dan II Tanggal 17 Juli 2018 pukul 07.30-09.

00 dilaksanakan
diskusi mengenai konsep keluarga. Rincian diskusi tersebut antara lain mengenai
pengertian keluarga, keluarga sebagai sistem, teori keluarga, dan ciri-ciri keluarga.
Materi tersampaikan dengan jelas, diskusi berjalan dengan lancar. Materi dijelaskan
dengan metoda ceramah yang semakin menarik, sehingga mahasiswa dengan mudah
memahami isi dari materi. Suasana diskusi sangat konduisf, mahasiswa
memperhatikan materi yang disampaikan. Banyak sekali mahasiswa yang bertanya
perihal konsep keluarga.

Pertemuan III dan IV tanggal 24 Juli 2018 pukul 07.30-09.00 melanjutkan

diskusi kelas mengenai konsep keluarga. Materi ini kelanjutan dari materi pertemuan I.
adapun rincian yang didiskusikan yaitu tipe keluarga, struktu keluarga, fungsi keluarga
serta tugas dan tahap perkembangan keluarga. Diskusi dilakukan dengan metode
ceramah yang dikemas sangat menarik, sehingga mahasiwa mampu memahami
materi yang dijelaskan. Suasana kelas kondusif.

Pertemuan V dan VI tanggal 31 Juli 2018 pukul 07.30-09.00 berdiskusi

mengenai konsep keperawatan keluarga. materi yang disampaikan antara lain
mengeai pengertian keperawatan, tujuan, prinsip, dan tugas keperawatan keluarga.
Materi ini disampaikan oleh bu Widi dengan metode ceramah dan menggunakan
media LCD. Materi tersampaikan dengan baik. Saya memahami materi yang
disampaikan oleh bu Widi. Suasana diskusi berjalan dengan baik dan kondusif. Banyak
mahasiswa yang bertanya dan saling menanggappi.

Pertemuan VII dan VIII tanggal 7 Agustus 2018 pukul 07.30-09.00 diskuis
mengenai model-model keperawatan keluarga. Materi disampaikan oleh kelompok
satu sampai lima. dosen pengampu bu Widi. Materi disampaikan dengan media LCD
dan metoda ceramah. Adapun isi pokok materinya yaitu menjelaskan mengenai model
teori menurut Marilyn M. Freudman, Orem King, Roy, Roger, da Neuman. Setelah
dijelaskan banyak sekali mahasiswa yang belum paham mengenai model teori ini.
Banyak mahasiswa yang tidak ada gambaran mengenai materi ini. Pada akhirnya
materi dijelaskan ulang oleh bu Widi dan mahasiswa mampu memahami penjelasan
tersebut.

Perteuan IX tanggal 14 Agustus 2018. pukul 07.30-09.00 berdiskusi mengenai

pengkajian data umum dan pengkajian data fokus pada proses keperawatan keluarga.
Dalam diskusi ini dijelaskan secara detail mengenai maksud dari point diatas.
Mahasiswa mampu memahami pengkajian dari masing-masing pengkajian diatas.
Suasana diskusi begitu kondusif. Banyak mahasiswa yang bertanya sehingga diskusi
berlangsung lama.

Pertemuan X tanggal 28 Agustus 2018, pukul 07.30-09.00 berdiskusi

mengenai proses keperawatan keluarga. Susana diskusi sangat kondusif. Materi
mudah dipahami oleh seluruh mahasiswa mahasiswaa banyak bertanya pada
pertemuan kali ini. Banyak tanya jawab dalam diskusi ini.

Pertemuan XI tanggal 4 September 2019 menjelaskan mengenai diagnosa

keperawatan. Dalam materi ini tidak begitu sulit bagi mahasiswa dalam menentukan
diagnosa keperawatan. Pertemuan XII tanggal 12 September 2018 menjelaskan
mengenai rencana asuhan keperawatan. Dalam hal ini mahasiswa tidak mengalami
kesulitan dalam merencanakan sebuah asuhan keperawatan. Hanya saja lebih
ditekankan pada kondisi keluarga. Pertemuan XIII tanggal 18 September 2019
mmenjelaskan mengenai implementasi keperawatan keluarga. Pada diskusi kali ini
berjalan dengan lancar dan kondusif.

Pertemuan XIV tanggal tanggal 25 September 2018 menjelaskan mengenai

evaluasi asuhan keperawatan. Saat pembelajaran seluruh mahasiswa memperhatikan
apa yang dijelaskan oleh bu Eny. Suasana diskusi berjalan dengan lancar dan kondusif.

Account words : 477

Account word : 477