Nombor Dan Operasi
Nombor Dan Operasi
MATEMATIK
TAHUN 6
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk A. Jom Belajar Guna Kalkulator
Standard Kandungan 1.1 Aplikasi sebarang nombor
(i) Mewakilkan penggunaan kalkulator bagi menyelesaikan pengiraan
Standard Pembelajaran termasuk pembundaran dan pola nombor.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
Refleksi mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
………………………………………………………………………………………………………………….
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk B. Kenali Nombor Perdana
Standard Kandungan 1.2 Nombor perdana
(i) Mengenal pasti nombor perdana dalam lingkungan 100.
Standard Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
Objektif Pembelajaran 1. Mengenal pasti nombor perdana dalam lingkungan 100.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
Refleksi mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
………………………………………………………………………………………………………………….
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
Refleksi mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk D. Hubungan Nombor Perpuluhan Juta dan Pecahan Juta dengan Nombor Bulat
Standard Kandungan 1.3 Nombor hingga tujuh digit.
(iii) Menukar nombor dalam perpuluhan dan pecahan juta kepada nombor
Standard Pembelajaran
bulat dan sebaliknya
Pada akhir pembelajaran,murid berupaya untuk :-
Objektif Pembelajaran 1. Menukar nombor dalam perpuluhan dan pecahan juta kepada nombor
bulat dan sebaliknya
D. Hubungan Nombor Perpuluhan Juta dan Pecahan Juta dengan Nombor Bulat
(Buku teks, muka surat 9-11)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid menukar nombor dalam perpuluhan dan pecahan juta kepada nombor
bulat dan sebaliknya
3. Murid menyebut nombor perpuluhan juta dan pecahan juta.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Latih Diri, muka surat 14)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
Refleksi mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk E. Selesaikan Masalah
Standard Kandungan 1.3 Nombor hingga tujuh digit.
(iv) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nombor bulat, perpuluhan
dan pecahan bagi operasi tambah, tolak, darab bahagi dan operasi
Standard Pembelajaran
bergabung termasuk penggunaan anu dalam situasi yang diberi.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
Refleksi mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.