KISI – KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018-2019
SDIT BINA AULADI

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : 2

No. Kompetensi Dasar Materi/Unit Indikator Soal Bentuk Soal No.Soal

Siswa mampu mengetahui bentuk huruf
BAB I 1
mufradat
Siswa mampu menentukan syakal Berilah tanda pada kata ( )
2
!
Siswa mampu melengkapi huruf dalam Huruf yang tepat untuk
mufradat melengkapi kata ( ) adalah 3
MUDZAKKAR / MUANNATS …
TIL – MII - DZUN Siswa mampu menyusun huruf yang ( ) huruf2 disamping jika
MUWAZ - ZHOFUN teracak menjadi kata dirangkai akan menjadi 4
KHAA - DIMUN kata …
3.1 BAW – WAA - BUN Siswa mampu menguraikan kata Kata ( ) jika dipisahkan
KAN – NAA - SUN menjadi huruf huruf2 nya akan menjadi 5
BUS – TAA - NIYYUN …
BAA I ‘UN Siswa mampu menggunakan mufradat A : Man anta?
6
MAA SMUKA? / MAA SMUKI? dalam percakapan B : Ana … (guru/murid)
MAN ANTA? / MAN ANTI? Siswa mampu menebalkan titik – titik Tebalkan huruf / kata
HUWA / HIYA berbentuk huruf/kata disamping dengan 7
menyambung titik-titik!
Disajikan teks, siswa mampu (Latin) kata disamping jika
menuliskan teks latin menjadi teks ditulis dengan arab 8
Mengenal bunyi mufradat bahasa Arab/sebaliknya bersambung menjadi …

Mengenal makna dari mufradat
(Arab) bunyi bacaan
9
disamping adalah …
Disajikan wacana, siswa mampu
10
melengkapi percakapan
Siswa mampu menjawab salam 11
Siswa mampu membaca huruf ( ) dalam
12
bentuk tulisan Indonesia
Siswa mampu membaca kata ( ) dalam
13
bentuk bahasa Indonesia
Siswa mampu menjawab pertanyaan
14
menggunakan kata ( man )
Siswa mampu menjawab pertanyaan
15
tentang nama ( maasmuka? )
Siswa mampu mengenal nama – nama
16
mudzakkar dan muannats
Siswa mampu menerjemahkan kata
Bahasa Arab ke dalam Bahasa
Indonesia
Siswa mampu menerjemahkan kata
Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa
Arab
Siswa mampu memahami kosakata
tentang orang – orang sekolah
Siswa mampu memahami kosakata
tentang pakaian sekolah
Disajikan kalimat, siswa mampu
menerjemahkan kalimat yang
digarisbawahi
Siswa mampu mengidentifikasi
perbedaan kata mudzakkar dan
muannats
Siswa mampu mengenal ujaran kata
ganti saya dan kamu
Siswa mampu memperkenalkan diri
Siswa mampu berkenalan dengan lawan
bicara
KONSTRUKSI SOAL DAN SISTEM PENILAIAN

Bag. Bentuk Soal Jumlah Bobot Skor Ideal Nilai Ideal

I Pilihan Ganda 25 nomor Memiliki nilai 1 15
II Isian/Melengkapi 10 nomor Memiliki nilai 1 10
III Uraian/Terjemahan 5 nomor Memiliki nilai 3 15
JUMLAH : 40 nomor TOTAL SKOR : 40 100

KUNCI JAWABAN

I. PILIHAN GANDA II. ISIAN III. URAIAN

1. A/B/C/D 16. A/B/C/D 1. 1.

2. A/B/C/D 17. A/B/C/D 2. 2.
3. A/B/C/D 18. A/B/C/D 3. 3.
4. A/B/C/D 19. A/B/C/D 4. 4.
5. A/B/C/D 20. A/B/C/D 5. 5.
6. A/B/C/D 21. A/B/C/D 6.
7. A/B/C/D 22. A/B/C/D 7.
8. A/B/C/D 23. A/B/C/D 8.
9. A/B/C/D 24. A/B/C/D 9.
10. A/B/C/D 25. A/B/C/D 10.
11. A/B/C/D
12. A/B/C/D
13. A/B/C/D
14. A/B/C/D
15. A/B/C/D