KISI – KISI ASESMEN SUMATIF LINGKUP MATERI

KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : I (Satu)
Semester : I (Ganjil)

No. Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal Level Soal
1. Menyimak Cerita - Disajikan gambar dan teks PG 1 C1
Peserta didik mampu bersikap bergambar bacaan, peserta didik dapat
menjadi pendengar yang penuh “Duk! Duk!” menyebutkan warna benda.
perhatian. Peserta didik
menunjukkan minat pada tuturan - Disajikan gambar dan teks PG 2 C1
yang didengar serta mampu bacaan, peserta didik dapat
memahami pesan isan dan menentukan bunyi yang
informasi dari media audio, teks dihasilkan sebuah benda.
aural (teks yang dibacakan Mengenal
dan/atau didengar), instruksi lisan, bunyi di sekitar - disajikan gambar, peserta PG 3 C1
dan percakapan dengan tujuan didik dapat menyebutkan
berkomunikasi. bunyi hewan.
2. Membaca dan Memirsa - Disajikan soal, peserta didik PG 4 C1
Peserta didik mampu bersikap mampu menyebutkan jumlah
menjadi pembaca dan pemirsa huruf dalam bahasa indonesia.
yang menunjukkan minat terhadap Mengenal
teks yang dibaca atau dipirsa. huruf vocal dan
Peserta didik mampu membaca konsumen
kata-kata yang dikenalinya sehari-
hari dengan fasih. Peserta didik
mampu memahami informasi dari
bacaan dan tayangan yang dipirsa Fungsi anggota - Disajikan soal, peserta didik PG 5 C1
tentang diri dan lingkungan, narasi tubuh mampu menyebutkan
imajinatif, dan puisi anak. Peserta kegunaan anggota tubuh
didik mampu memaknai kosakata
baru dari teks yang dibaca atau
tayangan yang dipirsa dengan
bantuan ilustrasi.
3. Menulis - Disajikan soal, peserta didik PG 6 C1
Peserta didik mampu menunjukkan dapat menentukan jarak mata
keterampilan menulis permulaan Anggota tubuh dengan meja.
dengan benar (cara memegang
alat tulis, jarak mata dengan buku,
menebalkan garis/huruf, dll.) di Anggota tubuh - disajikan gambar, peserta PG 7 C2
atas kertas dan/atau melalui media Mengenal didik dapat menentukan posisi
digital. Peserta didik suku kata duduk yang benar
mengembangkan tulisan tangan
yang semakin baik. Peserta didik
mampu menulis teks deskripsi - Disajikan soal, peserta didik PG 8 C2
dengan beberapa kalimat dapat menyebutkan suku kata
sederhana, menulis teks rekon
tentang pengalaman diri, menulis
kembali narasi berdasarkan teks Mengenal - Disajikan soal, peserta didik 9 C2
fiksi yang dibaca atau didengar, suku kata mampu menyebutkan huruf PG
menulis teks prosedur tentang Mengenal penyusun kata
nama benda
kehidupan sehari-hari, dan menulis
teks eksposisi tentang kehidupan - Disajikan beberapa huruf, PG 10 C1
Mengenal
sehari- hari. peserta didik mampu
huruf vocal dan
menentukan huruf konsonan
konsonan
Mengenal - Disajikan kata, peserta didik Isian 11 C1
huruf vocal dan mampu menghitung jumlah
konsonan huruf b

- Disajikan soal, peserta didik Isian 12 C1

mampu menyebutkan nama
lain huruf kapital.

- Disajikan huruf b, peserta didik Isian 13 C2

mampu merubahnya dalam
bentuk huruf kapital

- Disajikan soal, peserta didik Isian 14 C3

mampu menyebutkan posisi
punggung yang benar saat
duduk

Anggota tubuh - Disajikan soal, peserta didik Isian 15 C2

mampu menyebutkan fungsi
mata

Fungsi anggota - Disajikan huruf acak, peserta Isian 16 C2

tubuh didik mampu menyusun
menjadi kata yang benar

Suku kata - Disajikan sebuah kata, peserta Isian 17 C3

didik menyebutkan jumlah
suku kata.
 Suku kata Disajikan suara hewan, Isian 18 C1
Mengenal peserta didik mampu
bunyi menentukan suara hewan
bebek
Disajikan soal, peserta didik Isian 19 C1
mampu menyebutkan suara
hewa pada pagi hari
Mengenal - Peserta didik mampu Isian 20 C1
bunyi menyebutkan lima huruf vokal
Menuliskan yang diketahui
huruf vokal - Peserta didik mampu uraian 21 C1
menuliskan namanya
Menulis nama - Peserta didik mampu uraian 22 C3
sendiri menyebutkan kata yang
berawalan huruf b
Menulis kata - Peserta didik mampu uraian 23 C3
yang menyebutkan suara tikus
berawalan -
huruf b
Mengenaal - Peserta didik mampu uraian 24 C1
bunyi menyebutkan benda yang
diawali suku kata ca
Menulis kata uraian 25 C3
yang
berawalan
suku kata ca
-