Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI PAS GANJIL BAHASA ARAB

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum : KMA 183


Mata Pelajaran : Bahasa Arab Alokasi Waktu :
Kelas/Semester : III/Ganjil Jumlah Soal : 40 Soal

Muatan Kompetensi Materi Pokok Indikator Soal Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal Kunci Jawaban
Pelajaran Dasar
1 2 3 4 5 6 7 8 9

ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
Memahami C1 1 Pilihan Ganda
Fungsi sosial َ ‫املََو ُّاد الد‬ Siswa mampu menguraikan Lafadz ‫ِّرا‬
َ ‫الد‬
dan unsur
kebahasaan ‫ِسيَّة‬
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menganalisis Siswa mampu menentukan arti bahasa C2 2 Pilihan Ganda
unsur arab dengan baik
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menganalisis Disajikankan gambar, siswa mampu C2 3 Pilihan Ganda
unsur menentukan jawaban kalimat istifham

ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
kebahasaan
(bunyi, kata dan tentang
َ ‫املََو ُّاد الد‬
makna) dari teks
sangat dengan baik
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menganalisis Disajikankan gambar, siswa mampu C2 4 Pilihan Ganda
unsur menentukan jawaban kalimat istifham

ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
kebahasaan
(bunyi, kata dan tentang
َ ‫املََو ُّاد الد‬
makna) dari teks dengan baik
sangat
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menyajikan Siswa mampu menterjemahkan kalimat C3 5 Pilihan Ganda
hasil analisis kompleks ke dalam bahasa Indonesia
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menyajikan Siswa mampu melanjutkan kalimat C3 6 Pilihan Ganda
hasil analisis dalam bahasa arab
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Memahami Siswa mampu melafadzkan kedalam C1 7 Pilihan Ganda

‫ِّر ِاسيَّة‬
Fungsi sosial
dan unsur bahasa indonesia
َ ‫الد‬
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menganalisis Disajikankan gambar, siswa mampu C2 8 Pilihan Ganda
unsur menentukan jawaban kalimat istifham

ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
kebahasaan
(bunyi, kata dan tentang
َ ‫املََو ُّاد الد‬
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menyajikan Siswa mampu menterjemahkan kalimat C3 9 Pilihan Ganda
hasil analisis kompleks ke dalam bahasa Indonesia
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬
Menyajikan Siswa mampu menterjemahkan kalimat C3 10 Pilihan Ganda
hasil analisis kompleks ke dalam bahasa Indonesia
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sederhana

terkait tema ‫امل َوا‬


َ
ُ‫ِّر ِاسيَّة‬
َ ‫ُّد الد‬

Memahami Siswa mampu menguraikan Lafadz C1 11 Pilihan Ganda


Fungsi sosial ُ‫َأمْسَاء‬ ِ َ‫احْل يوان‬
‫ات‬
dan unsur
ِ َ‫احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ
kebahasaan
(bunyi, kata dan
َ ََ
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Siswa mampu menentukan nama hewan C1 12 Pilihan Ganda
Fungsi sosial yang ke dalam bahasa indonesia
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Disajikan gambar kucing, siswa mampu C2 13 Pilihan Ganda
Fungsi sosial menjawab kalimat istifham dengan benar
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Disajikan gambar kelinci, siswa mampu C2 14 Pilihan Ganda
Fungsi sosial menjawab kalimat istifham dengan benar
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Siswa mampu menentukan nama hewan C1 15 Pilihan Ganda
Fungsi sosial yang jinak
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Siswa mampu menentukan nama hewan C1 16 Pilihan Ganda
Fungsi sosial yang jinak
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Siswa mampu menentukan nama hewan C1 17 Pilihan Ganda
Fungsi sosial yang buas
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Siswa mampu menentukan nama hewan C1 18 Pilihan Ganda
Fungsi sosial yang buas
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ
Memahami Siswa mampu menentukan nama hewan C1 19 Pilihan Ganda
Fungsi sosial yang buas
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana

terkait tema ‫َأمْسَا‬


ِ َ‫ء احْل يوان‬
‫ات‬ َ ََ ُ

Menganalisis Siswa mampu menguraikan Lafadz C2 20 Pilihan Ganda


unsur ‫اض‬
ُ ‫اَألمَر‬
ْ
kebahasaan ‫الْ ُم ْستَ ْش َفى‬
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana
terkait tema

‫اض‬
ُ ‫اَألمَر‬
ْ
Memahami Disajikan gambar kucing, siswa mampu C2 21 Pilihan Ganda
Fungsi sosial menjawab kalimat istifham dengan benar
dan unsur
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana
terkait tema
‫اض‬
ُ ‫اَألمَر‬
ْ
Menganalisis Disajikan gambar kucing, siswa mampu C3 22 Pilihan Ganda
unsur menjawab kalimat istifham dengan benar
kebahasaan
(bunyi, kata dan
makna) dari teks
sangat
sederhana
terkait tema

‫اض‬
ُ ‫اَألمَر‬
ْ
Mendemonstrasi Disajikan gambar, siswa mampu C4 23 Pilihan Ganda
kan tindak tutur menjawab kalimat istifham dengan benar
memberi dan
meminta
informasi
tentang

‫اض‬
ُ ‫اَألمَر‬
ْ
Mendemonstrasi Siswa mampu membuat kalimat C4 24 Pilihan Ganda
kan tindak tutur sederhana dari kata yang disediakan
memberi dan
meminta
informasi
tentang

‫اض‬
ُ ‫اَألمَر‬
ْ
Mendemonstrasi Siswa mampu membuat kalimat C4 25 Pilihan Ganda
kan tindak tutur sederhana dari kata yang disediakan
memberi dan
meminta
informasi
tentang
‫اض‬
‫اَألمَر ُ‬
‫ْ‬

Anda mungkin juga menyukai