DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

6
 TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

6
 TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN
1

6
YATAAN STANDARD PRESTASI

1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

1.1 Dunia Reka Bentuk
i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan
Teknologi ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
1.3 Invensi dan Inovasi Dalam Reka Bentuk iii. Menyatakan satu
kepentingan reka bentuk dan teknologi, atau;
iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada, atau;
i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada. v. Menyatakan satu peranan reka
bentuk, atau; ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk. iii. Mengenal pasti satu
peranan reka bentuk.
iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri daripada beberapa objek asas geometri dengan
mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip.

i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual.

i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk.
i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan objek
baharu. iii. Menjana keputusan
ujian tahap keberkesanan objek baharu.

2.0 PENGURUSAN PROJEK

2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk

i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.

i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi. ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat menyelesaikan masalah.

i. Merangka perancangan berdasarkan langkah pengurusan pelaksanaan projek. ii. Melengkapkan jadual kerja
perancangan projek.

i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.

i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut prosedur*.

i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka bentuk mengikut format*.

3.0 PROSES REKA BENTUK
3.1 Projek Brief

i. Mentakrifkan maksud projek brief.

ii. Menyatakan satu ciri projek brief.

i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.

i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk penghasilan produk*.

i. Menganalisis maklumat senarai semak secara prosedur*.

ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.

i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan lakaran dengan nilai tambah*.

ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan reka bentuk
mock up atau model.

4.0 LAKARAN
4.1 Lakaran Piktorial

i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka bentuk.

ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.

i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.

i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.

i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat penambahbaikan.

i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.

i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah*.

 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi

i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.

ii. Menyatakan satu komponen utama sistem fertigasi.

i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.

i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan elemen*.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem fertigasi mengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh dari segi elemen, komponen dan bahan dengan daya usaha*.
i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan model struktur reka
bentuk fertigasi. iii. Menjana keputusan ujian tahap
keberkesanan.

5.0 APLIKASI TEKNOLOGI

5.2 Reka bentuk fesyen
i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
iii. Mengenal pasti satu teknik
cantuman.
i.iv.Mengenal
Menerangkan
pasti satu
dua jenis
teknikperkakasan
cantuman. dan penggunaannya
ii. Menerangkan dalamperkakasan
tiga jenis proses penyediaan reka bentuk dalam
dan penggunaannya fesyen.proses
penyediaan reka bentuk fesyen. iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen
garisan, bentuk atau warna.

i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen mengikut prosedur*.

ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk menghasilkan reka bentuk fesyen.
ii. Membuat rumusan secara menyeluruh dari segi lakaran,
elemen, bahan dan teknik cantuman dengan daya usaha*.
i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada yangiii.
Menghasilkan
mempunyai reka
nilai bentukdan
tambah* fesyen dengan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada.
membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan reka bentuk
fesyen. iii. Menjana
keputusan ujian tahap keberkesanan.

KESELURUHAN
Mengetahui perkara dan kemahiran asas dalam bidang reka bentuk, proses dan pembinaan produk.

Menghuraikan proses mereka bentuk, penyelesaian masalah, fungsi setiap komponen dan pembuatan produk.

Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran untuk mereka bentuk dan membina produk.

Menganalisis idea, bahan, komponen, proses dan teknik untuk menghasilkan produk.

Menjustifkasikan pengetahuan serta kemahiran yang diperoleh, menghasilkan dokumentasi dan

mempersembahkan produk secara sistematik.

Mencipta reka bentuk dan produk secara berdikari, kreatif, inovatif serta menggunakan idea sendiri.
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

6
 TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

6
 TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN
 1

TAHAP
PENGUASAAN

6
YATAAN STANDARD PRESTASI

BAB 1.0 : Pengenalpastian Masalah

Analisis Fungsi
Percanggahan Fizikal
Menyatakan maksud masalah bukan inventif dan inventif dengan membuat hubungkait antara produk
dengan objek dari segi fungsinya.

Menerangkan proses penyelesaian masalah inventif

Membina model fungsi menggunakan lukisan sistem fungsi dan membuat rumusan dengan memberi satu contoh percanggahan
fizikal.

Menganalisis percanggahan fizikal pemisahan ruang dan masa.

Menjustifikasikan cadangan perubahan reka bentuk dalam bentuk jadual.

Menghasilkan lakaran perubahan produk berdasarkan masalah inventif secara kreatif.

BAB 2.0 : Teknologi Pembuatan

Menyatakan teknologi yang digunakan dalam reka bentuk pembuatan.

Menjelaskan proses pembuatan produk.

Menghasilkan lakaran 3D dan model yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari segi prinsip,
elemen, bahan dan ukuran.

Menganalisis bahan yang sesuai dan lakaran untuk membuat model 3D.

Menjustifikasi prinsip dan elemen reka bentuk model 3D.

Membuat kemasan model 3D dan memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan model yang
dibina dan menjana idea untuk produk yang lebih efisien.
 BAB 3.0 : Reka Bentuk Mekanikal

Mengetahui nama komponen mekanikal dan fungsinya yang terdapat dalam sesuatu produk.

Menerangkan sistem mekanikal yang terdapat dalam gajet yang dipilih.

Memberi contoh bagaimana komponen dalam sistem mekanikal berfungsi berdasarkan kepada produk
yang dipilih.

Menganalisis fungsi komponen sistem mekanikal pada sesuatu produk.

Memberi justifikasi kepada komponen sistem mekanikal yang dipilih.

Membina gajet mekanikal berfungsi dan mencadangkan penambahbaikan setelah pengujian ke atas
kefungsian dibuat.

BAB 4.0 : Reka Bentuk Elektrik

Menyatakan elemen yang terdapat dalam sistem elektrik.

Menerangkan fungsi setiap elemen sistem elektrik.

Membuat pengiraan parameter elektrik bagi memastikan sumber, medium, beban dan kawalan sesuai
digunakan dalam reka bentuk gajet yang dihasilkan.

Menganalisis parameter voltan, arus, rintangan dan kuasa pada satu gajet elektrik.

Memberi justifikasi kepada produk sistem elektrik yang dipilih dari sudut kesesuaian reka bentuk dan
keselamatan.

Membina gajet yang berfungsi dan memenuhi kriteria reka bentuk litar elektrik
 BAB 5.0 : Reka Bentuk Elektronik

Menyatakan maksud dan bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal (microcontroller)

Menerangkan fungsi peranti yang terdapat dalam litar mikropengawal (microcontroller).

Melakar reka bentuk litar elektronik menggunakan mikropengawal (microcontroller).

Menguji kefungsian litar yang menggunakan mikropengawal (microcontroller).

Membuat justifikasi kawalan atur cara input dan output bagi menyelesaikan masalah.

Membina litar elektronik kawalan mikropengawal (microcontroller) yang berfungsi.

BAB 6.0 : Reka Bentuk Akuaponik

Menyatakan maksud reka bentuk sistem akuaponik.

Menerangkan kelebihan reka bentuk sistem akuaponik.

Membuat lakaran dan membina model reka bentuk sistem akuaponik.

Menganalisis model reka bentuk sistem akuaponik selepas pengujian dibuat.

Memberi justifikasi model reka bentuk akuaponik berdasarkan elemen dan prinsip reka bentuk.

Menghasilkan laporan lengkap model reka bentuk sistem akuaponik.

BAB 7.0 : Reka Bentuk Makanan

Menyatakan maksud dan kepentingan reka bentuk makanan.

Menerangkan kategori alat dan perkakasan dalam proses reka bentuk makanan.

Melakar reka bentuk dan pembungkusan makanan.

Menganalisis kesesuaian elemen dan prinsip dalam lakaran reka bentuk makanan.

Menjustifikasikan pemilihan elemen dan prinsip dalam reka bentuk makanan.

Menghasilkan reka bentuk dan pembungkusan makanan.

KESELURUHAN

Mengetahui perkara dan kemahiran asas dalam bidang reka bentuk, proses dan pembinaan produk.

Menghuraikan proses mereka bentuk, penyelesaian masalah, fungsi setiap komponen dan pembuatan produk.

Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran untuk mereka bentuk dan membina produk.

Menganalisis idea, bahan, komponen, proses dan teknik untuk menghasilkan produk.

Menjustifkasikan pengetahuan serta kemahiran yang diperoleh, menghasilkan dokumentasi dan mempersembahkan produk
secara sistematik.

Mencipta reka bentuk dan produk secara berdikari, kreatif, inovatif serta menggunakan idea sendiri.
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
PENGUASAAN
1

TAHAP
PENGUASAAN
1

TAHAP
PENGUASAAN

6
 TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGUASAAN

6
 TAHAP
PENGUASAAN

6
RNYATAAN STANDARD PRESTASI

1.1 REKA BENTUK MEKATRONIK

Menyatakan maksud reka bentuk mekatronik

Menerangkan fungsi elemen mekatronik pada produk sedia ada

Melakar dan melabel gambar rajah blok produk yang hendak diubahsuai

Menganalisis elemen mekatronik yang ada pada produk

Menilai kekuatan dan kelemahan produk yang telah diubahsuai serta memberi cadangan untuk penambahbaikan

Membuat pengubahsuaian pada produk berdasarkan lakaran secara kreatif

2.1 PENGHASILAN PRODUK

Menyatakan fungsi produk yang akan dihasilkan

Menerangkan lakaran idea awal yang mengintegrasikan teknologi dalam reka bentuk produk
Mengaplikasikan jadual kerja untuk pembangunan produk
Menganalisis lakaran produk dari aspek elemen dan prinsip reka bentuk
Menjustifikasi penambahbaikan produk berdasarkan analisis lakaran
Menghasilkan produk yang mencapai objektif dan membuat dokumentasi secara sistematik

3.1 REKA BENTUK SEBAGAI INSTRUMEN PEMASARAN

Menyatakan definisi pemasaran

Menerangkan peranan reka bentuk dalam pemasaran

Merancang reka bentuk dan pemilihan media pengiklanan

Membanding beza jenis media dan reka bentuk pengiklanan

Merumus kaedah reka bentuk pengiklanan yang sesuai

Membuat reka bentuk pengiklanan untuk memasarkan produk yang dihasilkan

 KERJA PROJEK KSSM RBT

• Menyatakan produk yang hendak dihasilkan berdasarkan kajian keperluan pelanggan dan projek brief

• Menjana idea reka bentuk dengan mengintegrasikan sekurang-kurangnya dua bidang ilmu yang telah dipelajari melalui
konsep penghasilan idea sama ada form follow function atau function follow form.
• Menerangkan asas teknologi yang sesuai dengan kehendak reka bentuk produk
• Melakar beberapa contoh reka bentuk produk yang akan dihasilkan sama ada menggunakan skala penuh atau separuh dengan
mengambil kira konsep, elemen dan prinsip reka bentuk
• Menyediakan jadual kerja
• Membuat senarai bahan, peralatan dan bajet produk
• Menganalisis dan membuat perbandingan antara beberapa lakaran reka bentuk yang telah dihasilkan.
• Memeriksa langkah dalam jadual kerja yang disediakan serta senarai bahan, peralatan dan bajet produk yang akan dihasilkan.

• Membuat penilaian dan memilih lakaran reka bentuk produk yang akan dihasilkan.
• Membuat pertimbangan dan keputusan yang lebih ringkas dan cekap dalam menghasilkan produk berdasarkan projek brief yang
diadaptasikan dengan penyelesaian masalah secara inventif.

• Menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian dengan kaedah yang kreatif dan inovatif
• Membuat pengujian dan penilaian kefungsian serta kesesuaian produk

PENDOKUMENTASIAN

Mengetahui perkara asas yang perlu ada pada kertas kerja proses pembinaan produk dengan menyatakan situasi, objektif,
sasaran, bilangan produk yang akan dihasilkan, lakaran, jadual kerja, jawatankuasa kerja, tugasan ahli jawatankuasa, anggaran
kos projek dan penutup.

Menghuraikan setiap proses pembinaan produk dari segi kajian keperluan pelanggan, projek brief yang diadaptasikan dngan
penyelesaian masalah secara inventif dari segi skop kerja, konsep penghasilan idea, senarai bahan, peralatan dan bajet produk

Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran untuk mereka bentuk dan membina produk dengan penyediaan beberapa lakaran
reka bentuk produk, jadual kerja, senarai bahan, peralatan dan bajet produk

Menganalisis idea, bahan, komponen, proses dan teknik yang digunakan dalam menghasilkan produk

Mencadangkan penambahbaikan serta laporan keputusan ujian disediakan dalam bentuk jadual

Menghasilkan dokumentasi dan mempersembahkannya secara sistematik

KESELURUHAN

Murid tahu perkara asas, atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas dalam bidan
reka bentuk, proses dan pembinaan produk
Murid menunjukkan kefahaman untuk menghuraikan proses mereka bentuk, penyelesaian masalah, fungsi setiap komponen dan
pembuatan produk
Murid boleh menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi dalam bidang mereka bentu
dan membina produk
Murid berupaya menganalisis idea, bahan, komponen, proses dan teknik untuk menghasilkan produk dengan beradab iaitu
mengikut prosedur atau secara sistematik dalam bidang mereka bentuk dan membina produk
Murid berupaya membuat penilaian dalam situasi baharu, mengikut prosedur atau secara sistematik, tekal dan bersikap positif
dalam bidang mereka bentuk dan membina produk
Murid berupaya menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai sedia ada pada situasi baharu secara sistematik, bersikap posit
kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi seperti menghasilkan model dalam bidang mereka bentuk dan membina produk