RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020

MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TINGKATAN : 1
1 – MINGGU
BULAN

STANDARD STANDARD CADANGAN AKTIVITI STANDARD PRESTASI CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN (merujuk DSKP) (selepas selesai pembelajaran)
02/0101/01
JANUARI

SESI SUAI KENAL / PENGURUSAN KELAS / PENGENALAN MATA PELAJARAN RBT KEPADA MURID TINGKATAN 1

1.0 PENGENALAN 1.1.1 Mentakrifkan reka Penerangan menggunakan tayangan

KEPADA REKA bentuk dan teknologi. multimedia atau produk sebenar.
BENTUK DAN
TEKNOLOGI 1.1.2 Mengenal pasti elemen Mencari dan mengumpul maklumat
(4 MINGGU) reka bentuk mengenai elemen, prinsip, bidang
1.1 Dunia Reka berdasarkan produk serta kriteria reka bentuk.
05/01 – 09/012

Bentuk yang dipilih.

Membuat peta pemikiran mengenai
1.1.3 Menjelaskan prinsip kriteria produk yang mempunyai
reka bentuk. nilai komersial.

1.1.4 Mengaplikasikan
prinsip-prinsip reka
bentuk dalam mereka
bentuk objek asas.

1.0 PENGENALAN 1.1.5 Membanding beza Membina objek asas menggunakan

KEPADA REKA prinsip dan elemen bongkah-bongkah geometri
BENTUK DAN reka bentuk.
TEKNOLOGI Membuat lakaran reka bentuk hasil
1.1 Dunia Reka 1.1.6 Meneroka kriteria reka daripada pembinaan objek asas yang
Bentuk bentuk yang baik. telah dibuat

1.1.7 Membina objek asas. Membuat sudut pameran RBT.

 1.0 PENGENALAN 1.2.1 Menyenarai Sesi sumbangsaran mengenai
KEPADA REKA kepentingan reka kepentingan reka bentuk dan TP TAFSIRAN
BENTUK DAN bentuk dan teknologi. teknologi dalam kehidupan. i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
TEKNOLOGI ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
1.2 1.2.2 Mengenal pasti Penerangan besertakan contoh iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk
19/01 – 23/014 Kepentingan peranan mengenai etika dalam reka bentuk. dan
Reka Bentuk reka bentuk. teknologi, atau;
1
iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk
dan Teknologi Mencari dan mengumpul maklumat. berdasarkan produk sedia ada, atau;
1.2.3 Menerangkan etika v. Menyatakan satu peranan reka bentuk,
dalam reka bentuk. Menghasilkan buku skrap mengenai atau;
bidang kerjaya yang boleh diceburi. vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.
1.2.4 Meneroka kerjaya
dalam bidang reka i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
bentuk dan teknologi. berdasarkan produk sedia ada.
2 ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
1.0 PENGENALAN 1.3.1 Mentakrifkan invensi Sesi sumbangsaran mengenai invensi 25-26/01 – Tahun
iv. Menerangkan satu etika dalam reka Baru Cina
KEPADA REKA dan inovasi. dan inovasi dalam reka bentuk. bentuk.
BENTUK DAN
TEKNOLOGI 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip Tayangan multimedia mengenai i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk
1.3 Invensi dan invensi dan inovasi invensi dan inovasi produk. yang
Inovasi dalam kerjaya reka 3
terdiri daripada beberapa objek asas
dalam Reka bentuk. Persembahan mengenai invensi dan geometri
Bentuk inovasi dalam reka bentuk melalui dengan mengaplikasikan dua elemen dan
dua
1.3.3 Meneroka invensi dan lakonan.
prinsip.
inovasi dalam reka
bentuk terkini. Mengumpul maklumat dan
26/01 – 30/015

i. Membanding beza dua prinsip dan dua

menghasilkan buku skrap berkaitan elemen
invensi dan inovasi dalam reka 4
pada tiga produk yang berlainan dalam
bentuk bentuk
jadual.

5 i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan

elemen dan prinsip reka bentuk.

i. Menghasilkan semula objek baharu yang

sudah
dinilai setelah mengambilkira
penambahbaikan.
6
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan objek baharu.
iii. Menjana keputusan ujian tahap
keberkesanan
objek baharu.
FEBRUARI
2.0 PENGURUSAN 2.1.1 Mentakrifkan Sumbangsaran dalam kumpulan
PROJEK pengurusan projek reka untuk menyelesai masalah sama ada
(3 MINGGU) bentuk. mengambil penyelesaian sedia

02/02 – 06/026
2.1 Pengurusan dengan membuat penambahbaikan
Projek Reka 2.1.2 Menjana idea reka kepada produk sedia ada atau
Bentuk bentuk. mencari penyelesaian baharu.

2.1.3 Mengenal pasti langkah Murid membina jadual kerja

pengurusan perancangan projek.
pelaksanaan projek.
.
2.0 PENGURUSAN 2.1.4 Merangka perancangan Memperincikan setiap tugasan dalam 08/02 – Thaipusam
– 13/027

PROJEK projek. jadual kerja secara kumpulan.

2.1 Pengurusan
Projek Reka 2.1.5 Menganalisis
Bentuk perancangan projek
16/02 – 20/0209/02

dan jadual kerja.

8

2.0 PENGURUSAN 2.1.6 Menyediakan anggaran Tunjuk cara penyediaan anggaran

PROJEK kos. kos berpandukan konsep SMART.
2.1 Pengurusan S – Specific (Spesifik)
Projek Reka 2.1.7 Merancang M – Measureable (Boleh diukur)
Bentuk pembentukan A – Attainable (Boleh dicapai)
kumpulan kerja R – Realistic (Realistik)
berdasarkan tugas dan T – Time-bound (Jangka masa
peranan ditetapkan)
Murid menghasilkan buku skrap yang
mengandungi maklumat berikut:
 Pengurusan kumpulan kerja
berdasarkan tugas dan peranan
 Menjelaskan pengurus yang baik
harus memiliki ciri-ciri
usahawan.
Meneroka maklumat melalui
internet mengenai peranan dan
tugas setiap bahagian kumpulan
kerja.
* Sistematik - Perincian tugasan
TP TAFSIRAN
i. Mentakrifkan pengurusan projek reka
1 bentuk.
i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
2
menyelesaikan masalah.
i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
pengurusan pelaksanaan projek.
3 ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan
projek.
i. Menganalisis jadual kerja secara
4 sistematik*.
i. Menilai perancangan yang disediakan
5 mengikut prosedur*.
i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan
6 projek reka bentuk mengikut format*.
Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan, sumber
manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup
 3.0 PROSES REKA 3.1.1 Mentakrifkan maksud
BENTUK projek brief.
(3 MINGGU)
3.1 Projek Brief 3.1.2 Mengenal pasti ciri
dalam projek brief.
23/02 –27/029
3.1.3 Merancang projek brief
untuk penghasilan
produk yang kreatif.
Mengumpul maklumat tentang
projek brief melalui pelbagai
sumber.
Sumbangsaran dan perbincangan
kumpulan mengenai projek brief.
Murid melengkapkan senarai semak
projek brief.

3.1.4 Menyaring maklumat Idea untuk menghasilkan lakaran

dalam projek brief. diperoleh daripada pelbagai sumber

3.1.5 Mengaplikasikan projek

brief dalam bentuk
jadual dan lakaran.
10–
11–05/0301/03

UJIAN 1
MAC

3.0 PROSES REKA 3.1.6 Membina mock-up atau Membina mock up berdasarkan
12/0308/03

BENTUK model berdasarkan sumber yang diperoleh.

3.1 Projek Brief projek brief

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (13/3 - 21/3) – 9 hari

 3.0 PROSES REKA 3.1.6 Membina mock-up atau
BENTUK model berdasarkan
3.1 Projek Brief projek brief
3.1.7 Menilai hasil mock-up
atau model
Membina mock up berdasarkan
sumber yang diperoleh. TP
Sesi pembentangan dan
sumbangsaran mengenai projek
brief.
23/03- Hari
TAFSIRAN Keputeraan Sultan
Johor
i. Mentakrifkan maksud projek brief.
1 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
2
i. Melengkapkan senarai semak projek brief
3 untuk penghasilan produk*.

i. Menganalisis maklumat senarai semak

22/03 – 26/0312

secara prosedur*.
4 ii. Mempersembahkan data dalam bentuk
jadual.

i. Membincangkan projek brief dengan daya

5 usaha*.

i. Menghasilkan mock up atau model

berdasarkan lakaran dengan nilai tambah*.
6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk mock up atau
model.
*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos
produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.
APRIL

4.0 LAKARAN 4.1.1 Menyenaraikan Pembentangan mengenai hasil

15– 05/04 – 09/0414 29/03 – 02/0413

(12 MINGGU) peranan lakaran dalam lakaran secara berkumpulan.

4.1 Lakaran reka bentuk.
Piktorial Tunjuk cara melakar dengan teknik
4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran yang betul.
lakaran piktorial.

4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk.
4.1 Lakaran lakaran piktorial. A. Kaedah asas lakaran
Piktorial (a) Kaedah garisan pendek
(b) Kaedah melakar garisan terus
dua
Titik
Menilai dan memilih lakaran terbaik
yang dihasilkan.
4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk.
16 16/0412/04

4.1 Lakaran lakaran piktorial. B. Lakaran Oblik

Piktorial Menilai dan memilih lakaran terbaik
yang dihasilkan.

4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk.
4.1 Lakaran lakaran piktorial. C. Lakaran Isometrik
 17–23/0419/04 –
Piktorial Menilai dan memilih lakaran terbaik
yang dihasilkan.

24/04-Awal
MEI

19–03/05 – 07/0518 30/0426/04 4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk.
4.1 Lakaran lakaran piktorial. D. Lakaran perspektif Ramadhan
Piktorial Menilai dan memilih lakaran terbaik
26/04-Cuti Awal
yang dihasilkan.
Ramadhan

4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk. 01/05-Hari
4.1 Lakaran lakaran piktorial. E. Lakaran bulatan, lengkungan dan Pekerja
Piktorial elips
03/05-Cuti Hari
Menilai dan memilih lakaran terbaik
Pekerja
yang dihasilkan.
07/05 – Wesak Day

10/05- Nuzul Al-

20–14/0510/05

Quran
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk.
21/0517/05

4.1 Lakaran lakaran piktorial. F. Lakaran silinder dan kon

Piktorial Menilai dan memilih lakaran terbaik
yang dihasilkan.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (22/05 - 06/06) – 16 hari *24-25/6/2020 – Hari Raya Puasa
*06/06- Hari keputeraan YDP Agong
21–

4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk.
14/06 – 18/0621 11/0607/06

4.1 Lakaran lakaran piktorial. G. Gaya Visual lakaran - rendering TP TAFSIRAN

Piktorial Menilai dan memilih lakaran terbaik i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam
yang dihasilkan. reka bentuk.
1
ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.

4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik Melakar beberapa lakaran produk. 2
i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
4.1 Lakaran lakaran piktorial. G. Gaya Visual lakaran – kesan
Piktorial cahaya dan bayang i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam
Menilai dan memilih lakaran terbaik 3 bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknik
lakaran piktorial.
yang dihasilkan.
JUN

i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan

4 membuat penambahbaikan.

i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.

5
i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
6 tambah*.

Produk - Lakaran.
Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
 21/06 – 25/0623
4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran
4.1 Lakaran asas produk dalam
Piktorial bentuk 3D berdasarkan
2D.
4.1.4 Memilih lakaran produk
terbaik berdasarkan
elemen reka bentuk.
Melabel lakaran dengan maklumat
berkaitan fungsi, jenis bahan dan
dimensi.
Menambah baik lakaran dengan
memasukkan unsur-unsur
keselamatan, keceriaan, kemudah-
gunaan dan mesra pengguna.

4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran Melabel lakaran dengan maklumat

28/06 – 02/0724

4.1 Lakaran asas produk dalam berkaitan fungsi, jenis bahan dan
Piktorial bentuk 3D berdasarkan dimensi.
2D.
Menambah baik lakaran dengan
4.1.4 Memilih lakaran produk memasukkan unsur-unsur
terbaik berdasarkan keselamatan, keceriaan, kemudah-
elemen reka bentuk. gunaan dan mesra pengguna.
05/07 – 09/0725

4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat Melabel lakaran dengan maklumat

4.1 Lakaran yang ada pada berkaitan fungsi, jenis bahan dan
Piktorial lakaran yang dipilih. dimensi.

4.1.6 Mencadangkan Menambah baik lakaran dengan

penambahbaikan ke memasukkan unsur-unsur
atas lakaran yang keselamatan, keceriaan, kemudah-
dipilih gunaan dan mesra pengguna.
JULAI

5.0 APLIKASI 5.1.1 Mentakrifkan sistem Menayangkan klip video atau

12/07 – 16/0726

TP TAFSIRAN
TEKNOLOGI fertigasi. paparan grafik tentang fertigasi. i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
(5 MINGGU) 1
ii. Menyatakan satu komponen utama sistem
5.1 Reka Bentuk 5.1.2 Mengenal pasti Murid membuat lakaran fertigasi.
Sistem komponen utama bermaklumat model struktur
Fertigasi fertigasi dalam fertigasi. i. Mengenal pasti dua komponen* utama
2 fertigasi.
penyediaan reka
bentuk. i. Merangka lakaran model struktur reka
bentuk baharu sistem fertigasi dengan
5.1.3 Menghasilkan lakaran 3
mengaplikasikan elemen*.
reka bentuk baharu
sistem fertigasi. i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk
sistem fertigasi mengikut prosedur*.
4 ii. Mempersembahkan data dalam bentuk
19/07 – 23/0727

5.0 APLIKASI 5.1.3 Menghasilkan lakaran Murid membuat lakaran

TEKNOLOGI reka bentuk baharu bermaklumat model struktur jadual.
5.1 Reka Bentuk sistem fertigasi. fertigasi.
i. Membuat rumusan lakaran secara
Sistem menyeluruh dari segi elemen, komponen dan
Fertigasi 5
bahan dengan daya usaha*.
 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (24/07 - 01/08)- 9 hari #31/07-01/08 – Hari Raya Haji

02/08 – 06/0828 5.0 APLIKASI 5.1.4 Menganalisis elemen Membanding beza teknologi dalam i. Menghasilkan mock up atau model struktur
TEKNOLOGI reka bentuk dalam penanaman secara fertigasi. reka bentuk baharu sistem fertigasi.
5.1 Reka Bentuk sistem fertigasi. ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
Sistem Menilai lakaran reka bentuk baharu keberkesanan model struktur reka bentuk
6
fertigasi.
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka dalam penanaman secara fertigasi iii. Menjana keputusan ujian tahap
bentuk baharu sistem dengan melengkapkan senarai semak keberkesanan
fertigasi. yang disediakan.
Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
09/08 – 13/0829

5.0 APLIKASI 5.1.4 Menganalisis elemen Murid membina model struktur Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau
TEKNOLOGI reka bentuk dalam fertigasi dengan menggunakan arah.
5.1 Reka Bentuk sistem fertigasi. pelbagai jenis bahan seperti botol Prosedur
Sistem kosong, penyedut minuman, PVC (i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka dan kotak. (iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /
bentuk baharu sistem mencatat maklumat.
fertigasi. Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,
komponen dan bahan yang digunakan
OGOS

5.1.6 Membina mock-up atau

model struktur reka
bentuk baharu sistem
fertigasi

5.0 APLIKASI 5.1.6 Membina mock-up atau Murid membina model struktur 20/08-Awal
30/08 – 03/0932 23/08 – 27/0831 16/08 – 20/0830

TEKNOLOGI model struktur reka fertigasi dengan menggunakan Muharam

5.1 Reka Bentuk bentuk baharu sistem pelbagai jenis bahan seperti botol
Sistem fertigasi kosong, penyedut minuman, PVC
Fertigasi dan kotak.

5.0 APLIKASI 5.2.1 Mentakrifkan reka Menayangkan klip video peragaan 31/08 – Merdeka
TEKNOLOGI bentuk fesyen. fesyen. TP TAFSIRAN
(5 MINGGU) i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
5.2 Reka Bentuk 5.2.2 Menyenaraikan jenis Memaparkan grafik melalui majalah ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
Fesyen reka bentuk fesyen. fesyen. 1
iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
penggunaannya dalam proses penyediaan reka
bentuk fesyen.
5.0 APLIKASI 5.2.3 Mengenal pasti teknik Memberi contoh teknik cantuman
SEPTEMBER

i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.

TEKNOLOGI cantuman dan (Contoh: Jahitan, sulaman, ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
5.2 Reka Bentuk penggunaan alatan tampalan). penggunaannya dalam proses penyediaan reka
Fesyen dalam proses 2 bentuk fesyen.
penyediaan reka Memberi contoh paparan grafik iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen
dengan mengaplikasikan elemen garisan,
bentuk fesyen. dalam bentuk 2D dan 3D.
bentuk atau warna.
i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen
5.2.4 Menghasilkan dua Membuat lakaran 2D atau 3D dengan 3 dengan mengaplikasikan elemen garisan,
lakaran reka bentuk menggabungkan elemen garisan, bentuk dan warna.
fesyen. bentuk dan warna.
06/09 – 10/0933
5.0 APLIKASI 5.2.4 Menghasilkan dua Menganalisis elemen dan
TEKNOLOGI lakaran reka bentuk dipersembahkan dalam bentuk i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk
fesyen mengikut prosedur*.
5.2 Reka Bentuk fesyen. jadual melalui soal selidik. (item 4
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk
Fesyen soal selidik dibina oleh murid jadual.
5.2.5 Menganalisis elemen dengan bimbingan guru). i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan
dalam reka bentuk untuk menghasilkan reka bentuk fesyen.
fesyen. Menganalisis elemen berdasarkan ii. Membuat rumusan secara menyeluruh dari
produk sedia ada melalui data 5
segi lakaran, elemen, bahan dan teknik
pemerhatian (sumbangsaran, cantuman dengan daya usaha*.
internet, jurnal, surat khabar, soal iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
selidik, pengalaman sendiri/orang mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran
sedia ada.
lain, temu bual).
i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran
5.0 APLIKASI 5.2.6 Membincangkan jenis Menyenaraikan sekurang-kurangnya 16/9 – Hari
13/09 – 17/0934

sedia ada yang mempunyai nilai tambah* dan

TEKNOLOGI bahan dalam reka tiga contoh peralatan yang membimbing*. Malaysia
6
5.2 Reka Bentuk bentuk fesyen digunakan dalam proses mereka ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
Fesyen berdasarkan lakaran bentuk produk keberkesanan reka bentuk fesyen.
(contoh: Mesin jahit, hot glue gun, iii. Menjana keputusan ujian tahap
5.2.7 Menghasilkan reka jarum). keberkesanan.
Prosedur -
bentuk fesyen (i) Menyediakan borang soal selidik, atau
berdasarkan lakaran Membuat rumusan menyeluruh dari (ii) Kenal pasti responden.
yang dipilih segi lakaran, elemen, bahan dan (iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat
teknik cantuman. maklumat.
Daya usaha -
Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik
Menghasilkan mock-up atau model. cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-
24/09- Hari Hol
20/09 – 24/0935

5.0 APLIKASI 5.2.7 Menghasilkan reka Menghasilkan mock-up atau model. Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu
TEKNOLOGI bentuk fesyen menggambarkan idea tersendiri murid. Almarhum Sultan
Membimbing - Iskandar
5.2 Reka Bentuk berdasarkan lakaran
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja,
Fesyen yang dipilih. atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.
 36–
37–01/1027/09
ULANGKAJI

04/10

ULANGKAJI
38 08/10
39–15/1011/10 –
OKTOBER

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40–22/1018/10

MENGEMASKINI PELAPORAN / PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

41–29/1025/10

MENGEMASKINI PELAPORAN / PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

29/10-Maulidur Rasul
42–05/1101/11

MENGEMASKINI PELAPORAN / PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

NOVEMBER

43–12/1108/11

MENGEMASKINI PELAPORAN / PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

19/1115/11

MENGEMASKINI PELAPORAN / PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

14/11 - Deepavali

CUTI AKHIR TAHUN (20/11/2020 – 31/12/2020) - 42 hari 25/12 - Krismas