Anda di halaman 1dari 7

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

KRUBONG
JALAN PERSIARAN ILMU, KRUBONG,
75260 MELAKA
Tel: 06-335 1348/ 06-335 1401

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KRUBONG. MELAKA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)


SESI PERSEKOLAHAN 2024/2025

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI


TINGKATAN 1

DISEDIAKAN OLEH:
EN. NATHAN BALAKHRISNAN
KETUA PANITIA RBT, SMK KRUBONG
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 1
TAHUN 2024/25

BULA STANDARD PRESTASI


MINGGU TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
N (SELEPAS SELESAI TOPIK)
TAHAP 12 Mac 2024
1 11 - 15 MAC MINGGU ORIENTASI & FUN LEARNING PENGUASAA TAFSIRAN
Awal Ramadhan
N
I. Mentakrifkan reka bentuk dan
1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. teknologi.
II. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan
III. Menyatakan satu kepentingan reka
produk yang dipilih.
2 18 - 22 MAC 1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk.
bentuk dan teknologi, atau;
1 IV. Menyatakan satu elemen reka bentuk
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam berdasarkan produk sedia ada, atau;
MAC mereka bentuk objek asas V. Menyatakan satu peranan reka bentuk,
atau;
VI. Menyatakan satu etika dalam reka
bentuk.
1.0 PENGENALAN
1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka bentuk. I. Mengenal pasti dua elemen reka
KEPADA REKA
3 25 -29 MAC BENTUK DAN
1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik. bentuk berdasarkan produk sedia ada.
1.1.7 Membina objek asas. II. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
TEKNOLOGI 2 III. Mengenal pasti satu peranan reka
bentuk.
IV. Menerangkan satu etika dalam reka
bentuk.
I. Melakar satu lakaran reka bentuk
produk yang terdiri daripada beberapa
3 objek asas geometri dengan
1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan mengaplikasikan dua elemen dan dua
prinsip.
APR 4 01 - 05 APR teknologi.
1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk. I. Membanding beza dua prinsip dan dua
4 elemen pada tiga produk yang
berlainan dalam bentuk jadual.

10 & 11 APRIL-Cuti Hari Raya Aidilfitri 2024


5 08-12 APR (08, 09 & 12 April 2024 – cuti tambahan KPM)

1
I. Menilai objek baharu yang dibina
5 berasaskan elemen dan prinsip reka
bentuk.

I. Menghasilkan semula objek baharu


yang sudah dinilai setelah
mengambilkira penambahbaikan.
1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk 6 II. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
1.0 PENGENALAN 1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan 10 & 11
keberkesanan objek baharu.
KEPADA REKA teknologi.1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. III. Menjana keputusan ujian tahap
Cuti Hari Raya Aidilfitri
BENTUK DAN 2024
1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam keberkesanan objek baharu.
APR 6 15 - 19 APR TEKNOLOGI kerjaya reka bentuk. (08, 09 & 12 April
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk 2024 – cuti tambahan
terkini. KPM

TAHAP
2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. PENGUASAA TAFSIRAN
2.1.2 Menjana idea reka bentuk. N
APR 7 22 – 26 APR 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan 1 I. Mentakrifkan pengurusan projek reka btk.
projek.
I. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
2.0 PENGURUSAN 2 II. Menjana idea reka bentuk yang dapat
menyelesaikan masalah. 1 Mei 2024
PROJEK Cuti Hari Pekerja
I. Merangka perancangan berdasarkan
langkah pengurusan pelaksanaan projek.
2.1.4 Merangka perancangan projek. 3
II. Melengkapkan jadual kerja perancangan
8 29 APR – 3 MEI 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja. projek.

I. Menganalisis jadual kerja secara


4
sistematik*.

MEI UJIAN DIAGNOSTIK 1/2024


9 06 -10 MEI
3-9 MEI 2024
16 Mei 2024- Khamis
I. Menilai perancangan yang disediakan
10 13 – 17 MEI 2.0 PENGURUSAN 2.1.6 Menyediakan anggaran kos 5
mengikut prosedur*.
Sambutan Hari Guru
Kebangsaan
PROJEK
6
I. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek
2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja reka bentuk mengikut format*. 22 Mei 2024 -Rabu
11 20 – 24 MEI berdasarkan tugas dan peranan Cuti Hari Wesak

CUTI PENGGAL 1 : 25 MEI – 2 JUN 2024 (9 HARI)

2
3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. TAHAP 3 Jun 2024
PENGUASAAN
TAFSIRAN Cuti Hari Keputeraan
3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief
12 03 – 07 JUN 3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk I. Mentakrifkan maksud projek brief. Seri Paduka Baginda
3.0 PROSES REKA 1 II. Menyatakan satu ciri projek brief. Yang Di-Pertuan
yang kreatif. Agong
BENTUK
JUN I. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek
3.1 Projek Brief 2 brief.
13 10 – 14 JUN 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief.
I. Melengkapkan senarai semak projek
3 brief untuk penghasilan produk*. 17 Jun 2024
3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual
14 17 – 21 JUN dan lakaran
Cuti Hari Raya Aidil
Adha

I. Menganalisis maklumat senarai


3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek semak secara prosedur*.
4
II. Mempersembahkan data dalam
JUN 15 24 – 28 JUN Brief
bentuk jadual.
3.0 PROSES REKA I. Membincangkan projek brief dengan
BENTUK 5 daya usaha*.

3.1 Projek Brief I. Menghasilkan mock up atau model


berdasarkan lakaran dengan nilai
tambah*.
16 01 - 05 JUL 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model 6 II. Memperinci ujian bagi mengukur
tahap keberkesanan reka bentuk
mock up atau model.

JUL
4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 07 Julai 2024-Ahad
17 08 – 12 JUL 4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. Cuti Awal Muharram
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
18 15 – 19 JUL I. Menyatakan satu peranan lakaran
dalam reka bentuk.
1
II. Menyenaraikan dua teknik lakaran
19 22 – 26 JUL piktorial.
4.0 LAKARAN 2
Mengenal pasti dua teknik lakaran
4.1 Lakaran Piktorial 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D piktorial.
OGOS 20 29 JUL - 02 OGS berdasarkan 2D. Menghasilkan lakaran asas produk*
dalam bentuk 3D dengan
3
mengaplikasikan teknik lakaran
21 05 - 09 OGS piktorial.
Menganalisis rupa bentuk lakaran
4
dan membuat penambahbaikan.

22 12 -16 OGS
24 Ogos 2024-Sabtu
23 19 – 23 OGS UJIAN PENGESANAN 2/2024 (Menengah Rendah) Hari Jadi TYT

24 26 – 30 OGS 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D 31 Ogos 2024-Sabtu
4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D. Menilai maklumat yang ada pada Hari Kebangsaan
5
lakaran. Yang di-Pertua Negeri
6 Menghasilkan lakaran baharu Melaka

3
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan dengan nilai tambah*.
elemen reka bentuk Produk - Lakaran.
25 02 – 06 SEPT 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
SEPT dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
26 09 – 13 SEPT yang dipilih
CUTI PENGGAL 2
SEPT 14 - 22 SEPTEMBER 2024 (9 HARI)
16 SEPT ( MAULIDUR RASUL & HARI MALAYSIA)
5.0 APLIKASI 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi.
TAHAP
TEKNOLOGI PENGUASAAN
TAFSIRAN
5.1 Reka Bentuk I. Mentakrifkan maksud sistem
` 27 23 – 27 SEPT Sistem Fertigasi fertigasi.
1
II. Menyatakan satu komponen utama
system fertigasi.
I. Mengenal pasti dua komponen*
2 utama fertigasi.
5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam
I. Merangka lakaran model struktur
OKT 28 30 SEPT - 04 OKT penyediaan reka bentuk
reka bentuk baharu sistem fertigasi
3
dgn mengaplikasikan elemen*.

OKT I. Menganalisis tiga elemen dalam


reka bentuk sistem fertigasi
5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem 4 mengikut prosedur*.
fertigasi. II. Mempersembahkan data dalam
5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem bentuk jadual.
29 07 - 11 OKT fertigasi. I. Membuat rumusan lakaran secara
menyeluruh dari segi elemen,
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem 5
komponen & bahan dengan daya
fertigasi. usaha.
I. Menghasilkan mock-up atau model
struktur reka bentuk baharu sistem
30 14 – 18 OKT 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka fertigasi.
bentuk baharu sistem fertigasi II. Memperinci ujian bagi mengukur
6 tahap keberkesanan model struktur
reka bentuk fertigasi.
III. Menjana keputusan ujian tahap
keberkesanan

Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi


Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Prosedur
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar & mengutip borang soal selidik / mencatat
maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,
komponen dan bahan yang digunakan

4
TAHAP
5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. PENGUASAAN
TAFSIRAN
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen 1 I. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
31 21 – 25 OKT 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan II. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
III. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
alatan dalam proses penyediaan reka bentuk
IV. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
fesyen. penggunaannya dlm proses penyediaan
r/btk fesyen.
2 I. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
II. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
30 Okt - 01 November
penggunaannya dlm proses penyediaan 2024
5.0 APLIKASI Cuti Deepavali
r/btk fesyen.
32 28 OKT – 01 NOV TEKNOLOGI 5.2 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. III. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen
Reka Bentuk Fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan,
bentuk atau warna.
(31 Okt – Hari
3 I. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen Deepavali)
dengan mengaplikasikan elemen garisan,
NOV bentuk dan warna.
4 I. Menganalisis tiga elemen dalam reka
5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. bentuk fesyen mengikut prosedur*.
II. Mempersembahkan data dalam bentuk
33 04 – 08 NOV 5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk jadual.
fesyen berdasarkan lakaran 5 I. Membincangkan jenis bahan yang
digunakan untuk menghasilkan reka
bentuk fesyen.
II. Membuat rumusan secara dari segi
lakaran, elemen, bhn & teknik cantuman
dgn daya usaha*.
III. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran / ada.
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
34 11 - 15 NOV lakaran yang dipilih.
6 I. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran sedia ada yg mempunyai nilai
tambah* dan membimbing*.
II. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk fesyen.
III. Menjana keputusan ujian tahap
keberkesanan.
NOV Prosedur -
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat
5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan maklumat.
35 18 - 22 NOV lakaran yang dipilih. Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan
teknik cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan
mampu menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

DIS
36 02 – 06 DIS ULANGKAJI UNTUK UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2024/2025

37 09 - 13 DIS
UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2024/2025 (UASA)
38 16 – 20 DIS
CUTI PENGGAL 3 ( 21 – 29 DISEMBER 2024 ) – 9 HARI
5
( 24 - 25 DISEMBER 2024 - HARI KRISMAS )

01 Jan 2025
39 30 DIS - 03 JAN PENYEMAKAN DAN PEREKODAN UASA Cuti Tahun Baru 2025

JAN 40 06 – 10 JAN PENYEMAKAN DAN PEREKODAN PBD


41 13 -17 JAN PELAPORAN PBD DAN UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA)
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 29 – 30 Jan 2025
18 Januari - 16 FEBRUARI 2025 (30 HARI) Tahun Baru Cina

Anda mungkin juga menyukai