SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PENDAMARAN JAYA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
BULA STANDARD
MINGGU
N KANDUNGAN
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKA BENTUK DAN
TEKNOLOGI
1 1.1 Dunia Reka Bentuk
20/01 – 22/01
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKA BENTUK DAN
2 TEKNOLOGI
25/01 – 29/01
1.1 Dunia Reka Bentuk
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKA BENTUK DAN
TEKNOLOGI
3 1.2 Kepentingan Reka
01/02 – 05/02 bentuk dan Teknologi
FEBRUARI
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKA BENTUK DAN
4 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam
TEKNOLOGI
08/02 – 12/02
1.3 Invensi dan Inovasi
dalam Reka Bentuk
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKA BENTUK DAN
5 TEKNOLOGI
15/02 – 19/02 1.3 Invensi dan Inovasi
dalam Reka Bentuk
REKA BENTUK TEKNOLOGI
TINGKATAN SATU
2021
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan
produk yang dipilih.
1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk.
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam
mereka bentuk objek asas.
1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka
bentuk.
1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik.
1.1.7 Membina objek asas.
1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan
teknologi.
1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk.
1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk.
1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan
teknologi.
1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi.
kerjaya reka bentuk.
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk
terkini.
STANDARD PRESTASI
CATATAN
(SELEPAS SELESAI TOPIK)
TAHAP
TAFSIRAN
P
i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
teknologi, atau;
1
iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan
produk sedia ada, atau;
v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk. - 28/01
i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk Thaipusam
berdasarkan produk sedia ada.
2 ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri
daripada beberapa objek asas geometri dengan
3
mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip.
i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada
4 tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual.
- 10/02 – 11/02
i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
5 Cuti Tambahan
elemen dan prinsip reka bentuk.
Tahun Baru Cina
- 12/02
i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
Cuti Tahun Baru Cina
dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
6 keberkesanan objek baharu.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
objek baharu.
 4.0 LAKARAN 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka TAHAP
TAFSIRAN
4.1 Lakaran Piktorial bentuk. P
6
4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
22/02 – 26/02 bentuk.
1
ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk
3D berdasarkan 2D. i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
4.0 LAKARAN 2
7
4.1 Lakaran Piktorial 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
01/03 – 05/03
elemen reka bentuk. 3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.

4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
8 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D. 4 penambahbaikan.
08/03 – 12/03 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan
i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.
elemen reka bentuk. 5
i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
9 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 6 tambah*.
MAC

15/03 – 19/03 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D.

4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan Produk - Lakaran.
Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
elemen reka bentuk.

10
22/03 – 26/03 UJIAN 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (27/03 - 04/04) – 9 hari

4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk

11 4.1 Lakaran Piktorial 3D berdasarkan 2D.
05/04 – 09/04 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan
elemen reka bentuk.
4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang
12 4.1 Lakaran Piktorial dipilih.
12/04 – 16/04 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih.
APRIL

13 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang
19/04 – 23/04 4.1 Lakaran Piktorial dipilih.
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih.

14 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang - 29/04
26/04 – 30/04 4.1 Lakaran Piktorial dipilih. Hari Nuzul Al-Quran
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih. - 01/05
Hari Pekerja
 15 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. TAHAP TAFSIRAN
03/05 – 07/05 2.1 Pengurusan Projek i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
1
Reka Bentuk 2.1.2 Menjana idea reka bentuk.
i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan 2
menyelesaikan masalah.
pelaksanaan projek.
i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
pengurusan pelaksanaan projek.
3
ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.

i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.

4
i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
5 prosedur*.

i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka

MEI
6 bentuk mengikut format*.

* Sistematik - Perincian tugasan

Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup

16 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.4 Merangka perancangan projek. - 13/04-14/04

10/05 – 14/05 2.1 Pengurusan Projek Hari Raya
Aidifitri
Reka Bentuk 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja.

17
17/05 – 21/05 ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
18 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.4 Merangka perancangan projek.
24/05 – 28/05 2.1 Pengurusan Projek
Reka Bentuk 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/05 - 13/06) – 16 hari
-07/06 Hari Keputeraan DYMM Agong
19 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.6 Menyediakan anggaran kos.
JUN 14/06 – 19/06 2.1 Pengurusan Projek
Reka Bentuk 2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja
berdasarkan tugas dan peranan
20 2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1.6 Menyediakan anggaran kos.
21/06 – 25/06 2.1 Pengurusan Projek
Reka Bentuk 2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja
berdasarkan tugas dan peranan
 21 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief. TAHAP
TAFSIRAN
28/06 – 02/7 3.1 Projek Brief P
3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief. i. Mentakrifkan maksud projek brief.
1
ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk
i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
yang kreatif. 2
i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
3 penghasilan produk*.

i. Menganalisis maklumat senarai semak secara

prosedur*.
4
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
JULAI
i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
5
i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
lakaran dengan nilai tambah*.
6
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk mock up atau model.
*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos
produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.

22 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief.
05/07 – 09/07 3.1 Projek Brief
3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual
dan lakaran.

23 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
12/07 – 16/07 3.1 Projek Brief brief
JULAI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (17/07 – 25/07) – 9 hari

-- 20/07 Hari Raya Aidil Adha

24 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
26/07 – 30/07 3.1 Projek Brief brief
OGOS

25 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
02/08 – 06/08 3.1 Projek Brief brief
3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model

26 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi. - 10/08

09/08 – 13/08 5.1 Reka Bentuk Sistem Awal Muharram
Fertigasi 5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam
penyediaan reka bentuk.
TAHAP TAFSIRAN
i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
1 ii. Menyatakan satu komponen utama sistem fertigasi.
27 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem
2 i.16/08
Mengenal pasti dua komponen*
– 20/08 utamaSistem
5.1 Reka Bentuk fertigasi. fertigasi.
i. Merangka lakaran modelFertigasi
struktur reka bentuk baharu
3
sistem fertigasi dengan mengaplikasikan elemen*.
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem
4 fertigasi28mengikut prosedur*.
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem
ii.23/08
Mempersembahkan
– 27/08 dataReka
5.1 dalam bentuk
Bentuk jadual.
Sistem fertigasi.
i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh dari
Fertigasi
5 segi elemen, komponen dan bahan dengan daya
usaha*.
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem
i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka fertigasi.
bentuk 29 5.0fertigasi.
baharu sistem APLIKASI TEKNOLOGI
5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka - 31/08
6 ii.30/08
Memperinci
– 03/09ujian bagi
5.1mengukur
Reka Bentuktahap
Sistem
keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi. bentuk baharu sistem fertigasi Hari Kemerdekaan
Fertigasi
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
Komponen - Dari segi 30 kegunaan 5.0 sistem fertigasi
SEPTEMBER

APLIKASI TEKNOLOGI 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka

Elemen- Garisan, 06/09bentuk,
– 10/09tekstur,5.1
saiz,
Rekawarna atau
Bentuk Sistem bentuk baharu sistem fertigasi
arah.
Prosedur Fertigasi
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /
mencatat maklumat. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (11/09 – 19/09) – 9 hari
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen, -16/09 Hari Malaysia
komponen dan bahan yang digunakan
31 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen.
20/09 – 24/09 5.2 Reka Bentuk Fesyen
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen.
OKTOBER
32 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan TAHAP TAFSIRAN
27/09 – 01/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen alatan dalam proses penyediaan reka bentuk i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
fesyen. ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
1
iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. penggunaannya dalam proses penyediaan reka
bentuk fesyen.
i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
penggunaannya dalam proses penyediaan reka
2
bentuk fesyen.
iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.
i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
3
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen
4 mengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
5 i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
menghasilkan reka bentuk fesyen.
ii. Membuat rumusan secara menyeluruh dari segi
lakaran, elemen, bahan dan teknik cantuman dengan
daya usaha*.
iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada.

i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada yang mempunyai nilai tambah* dan
6 membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk fesyen.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
Prosedur -
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat
maklumat.
Daya usaha -
Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik
cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-
Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu
menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.
33 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
04/08 – 08/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen
5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk
fesyen berdasarkan lakaran
 34 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
11/10 – 15/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih.

35 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan -19/10
18/10 – 22/10 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih Maulidur Rasul

36
25/10 – 29/10 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

37 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBD - 04/11

01/11-05/11 Deepavali
NOVEMBER

38 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBD

08/11 – 12/11
39 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBD
15/11 – 19/11
40 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBD
22/11 – 26/11
DISEMBER

41 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBD

29/11 – 03/12
42 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBD
06/12 – 10/12
CUTI AKHIR TAHUN (11/12/2021 – 31/12/2021) - 21 hari
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PENDAMARAN JAYA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

2021

REKA BENTUK TEKNOLOGI

TINGKATAN 1