Anda di halaman 1dari 2

UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata Kuliah : Struktur Data Program Studi : RMIK, IRM


Dosen : Tim Dosen Waktu : Disesuaikan
Kelas : Reguler Sifat : Buku Terbuka

Petunjuk Umum:
☺ Sebelum dikerjakan, berdoa dan dibaca terlebih dahulu soalnya dengan teliti.
☺ Nilai Maksimum 100
 Jangan Kerjasama bila anda kerjasama maka nilai ujian = 0!
Petunjuk Khusus:
1. Soal TIPE A untuk NPM Ganjil dan Soal TIPE B untuk NPM Genap
2. Jawaban dikirimkan ke email dosen yang bersangkutan
3. Header email : UTS_STRUKTUR_DATA_RMIK_IRM_REGULER
4. Paling lambat sesuai hari dilaksanakan ujian sampai dengan Jam 22.00

TIPE A
Kerjakan Soal Dibawah ini
1. Buatlah algoritma untuk mengisi nilai aray automatis sebagai berikut:

20 30 40 60 60 90 80 120 100 150


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. Buat Struktur data dan Algoritma Pembacaan dan Penulisan dengan menggunakan Array
dalam Tipe Terstruktur untuk mengelola data Nilai mahasiswa serta tentukan :

Struktur Lojiknya sebagai berikut:

REKAP NILAI MAHASISWA


NPM : KELAS :
NAMA: PROGRAM
STUDI :
KodeMTK NamaMTK Nilai
1
2
.
N

Jumlah Mata Kuliah :_________


Total Nilai :_________
Rata-Rata :_________
----0O0----( ^_ ^)-----0O0-----

Page 1 of 2
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata Kuliah : Struktur Data Program Studi : RMIK, IRM
Dosen : Tim Dosen Waktu : Disesuaikan
Kelas : Reguler Sifat : Buku Terbuka

TIPE B
1. Kerjakan soal dibawah ini

Berdasarkan ilutrasi diatas buatlah Struktur Data Record dalam Array dan Array
dalam Record, dan Algoritma operasi Pembacaan dan Penulisan.

2. Perhatikan soal dibawah ini:


Buat Struktur Data dan Algoritma dengan menggunakan Array dalam Tipe
Terstruktur untuk mengelola data Nilai mahasiswa yang meliputi :

a) Mencari nilai Maksimum dan Minimum


b) Jangkauan Nilai = Nilai Maksimum – Nilai Minimum
Struktur Lojiknya sebagai berikut:

NPM NamaMhs NilaiAkhir


1 28001 Dina Rahmayanti 80
2 28002 Catur Wulan 75
.
N 280020 Risma wulandari 65

:: JangkauanNilai = NilaiMaksimum – NilaiMinimum


----0O0----( ^_ ^)-----0O0-----

Page 2 of 2

Anda mungkin juga menyukai