NASKAH AUDIO

INTRODUCE MY SELF

Disusun oleh kelompok 2:

Asyifaun Nufus (17010024048)
Nickita Ellena P.I.W (17010024054)
Rizki Firman A. (17010024070)
Ollyvia Arizka V. (17010024071)
Hamdallah Firstya (17010024074)
Nadia Ega Lestari (17010024075)
Yomaya Mega K. (17010024076)
Hanif Catur F. (17010024080)
Frans Nimajuba S. (17010024086)

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2019
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan tugas naskah audio yang
berjudul “Introduce My Self” untuk memenuhi tugas mata kuliah Pengembangan
Media Audio dan Radio.
Penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada Ibu Dra. Sulistiowati,
M.Pd selaku dosen mata kuliah Pengembangan Media Audio dan Radio di
Universitas Negeri Surabaya yang telah memberikan bimbingan kepada tim
penyusun. Serta terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
menyelesaikan naskah audio ini.
Semoga naskah audio ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya.
Sekiranya naskah audio yang telah disusun ini dapat berguna bagi penyusun
maupun bagi pembaca. Tim penyusun memohon maaf apabila terdapat kesalahan
penyajian dialog ataupun bahasa yang kurang berkenan, oleh karena itu kami
mohon kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi penyempurnaan
naskah audio ini.

Surabaya, 13 Mei 2019

Penyusun
IDENTIFIKASI PROGRAM MEDIA AUDIO

1. Judul program : Introduce My Self

2. Sasaran : Siswa Kelas 7 SMP
3. Jenis : Pembelajaran
4. Format : Disajikan dengan format dialog dan uraian.
5. Durasi : 10 – 15 menit
6. Tujuan Program:
 Dapat memperkenalkan diri secara lisan dengan bahasa inggris
 Siswa melakukan interaksi seperti sapaan, pamitan, ucapan terima
kasih, dan permintaan maaf mengunakan bahasa inggris
7. Tujuan Umum Program:

Setelah mendengarkan program audio berjudul “introduce my seelf”

diharapkan siswa kelas 7 SMP dapat memperkenalkan diri secara lisan
menggunakan bahasa inggris dengan baik.

8. Garis Besar Isi Materi:

 Siswa memperkenal diri dengan bahasa inggris seperti format
berikut :
a. My name is
b. I’m live in
c. My favorite food and my favorite drink
d. Nice to meet you
 Dapat mengerti ucapan sapaan, ucapan terima kasih, dan permintan
maaf “
Hey, hello, good morning, thank you, thanks a lot, I’m sorry,
pardon me for.
9. Garis Besar Isi Program
1) Musik pembuka
2) ANNC : Menyapa audience
3) Musik transisi
4) NAR : membuka program
 5) NAR : menyampaikan tujuan pembelajaran memperkenalkan diri
dengan bahasa inggris
6) Musik transisi
7) NAR : menjelaskan kalimat sapaan yang akan di ucapkan
8) Musik transisi
9) Musik background
10) Dialog : siswa dengan siswa lainnya saling menyapa
11) Musik transisi
12) NAR : menyimpulkan dan menguraikan kalian sapaan
13) Musik transisi
14) Musik background
15) Uraian : siswa siswa memperkenalkan diri didepan teman temannya
16) Musik transisi
17) NAR : menyimpulkan dan uraian perkenalan diri
18) Dialog : siswa antar siswa mengucapkan terima kasih
19) Musik transisi
20) Dialog : siswa mengucapkan permintaan maaf
21) NAR : menyimpulkan dan menguraikan ucapan terima kasih dan
permintaan maaf
22) Musik transisi
23) Musik background
24) NAR : menyimpulkan materi
25) NAR : menutup program
26) Musik penutup.

10. Sinopsis :
Berbicara tentang perkenalan dalam Bahasa Inggris, saya jadi teringat masa
SMP dulu waktu ikut kursus Bahasa Inggris lalu diminta memperkenalkan
diri. Setiap orang yang sedang belajar Bahasa Inggris tentu pernah diberi
tugas untuk melakukan perkenalan dalam Bahasa Inggris. Kamu juga
pernah mengalaminya? Berikut adalaah contoh dialog perkenalan diri
 didepankelas
A : hello good morning
B : yes good morning.
A : oh yeah, I want to tell u about myself, have you known my identity more
deeply?
B : not sure
A : okay, first you know my name, right?
B : Yes we know, your name is Caca?
A : yes that’s true, my nick name is caca and my full name is Salshabilla
Adriani. I’m thirteen years old. I’m a student at SMPN 1 Bintaro. I lived in
Bintaro. I’m go to school by bicycle. My hobbies are dancing and singing.
My favorite color is pink. My favorite food is meatball and my favorite drink
is guava juice. Thank you, I wish you enjoy and happy to have a friend like
me, thank you.
B : You’re welcome Ca.

11. Karakter tokoh

1) ANNC : Seorang berusia 20 thn perempuan dengan suara yang
menarik dan ceria
2) 2) NAR : seorang berusia 22 tahun perempuan dengan suara yang khas
dan lembut.
3) 3) Siswa (salshabilla adriani ) : seorang perempuan berusia 13 tahun,
yang memiliki suara yang ceria
4) siswa lainya : seorang laki laki dan perempuan layaknya disuatu kelas
yang sedang mendengarkan seseorang memperkenalkan diri didepan
kelas yang usianya sama sebaya yaitu 13 tahun dengan suara yang
ceria layaknya anak smp.
 NASKAH AUDIO
INTRODUCE YOUR SELF

NO. PELAKU/ JENIS SUARA YANG DIREKAM DURASI

SUARA
1. MUSIK PEMBUKA IN - UP - NORMAL - DOWN - 10’’
UNDER
2. ANNC MENYAPA Good morning gaes// how are 12’’
AUDIENCE you/ I hope you’re fine/ enjoy
with this programe.
3. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL – OUT 5”
4. NAR MEMBUKA Selamat pagi/ jumpa lagi dalam 35”
PROGRAM program bahasa inggris// dalam
program bahasa inggris ini/ kami
akan membahas tentang materi
memperkenalkan diri di depan
kelas// dimana materi ini/
ditunjukkan untuk siswa kelas 7
smp//
6. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL – OUT 5”
7. NAR Dalam program bahasa inggris 45”
MENYAMPAIKAN ini/ kami akan membahas tentang
TUJUAN PROGRAM materi/ memperkenalkan diri/
atau dalam bahasa inggris/
disebut dengan istilah/ introduce
myself// dimana akan ada contoh/
bagaimana seorang siswa dapat/
menyapa/ memperkenalkan diri/
mengucapkan maaf/ berterima
kasih/ secara lisan dengan
menggunakan bahasa inggris
yang baik//
 8. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL – OUT 5”
9. NAR Nah/ anak anak mari kita simak 30”
bagaimana sih/ cara menyapa
seseorang/ ucapan sapaan biasa
disebut dengan greeting/ nah
berikut ini contoh kalimat sapaan/
yang biasa digunakan/ dalam
sehari hari/
10. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL - OUT 5”
11. MUSIK BG IN – UP – UNDER 7”
12. SISWA 1 Hallo good morning// how are 7”
you my friend//
13. SISWA 2 Hallo good morning// fine and 7”
you?//
14. SISWA 1 Fine too 4”
15. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL – OUT 5”
NAR Itu tadilah contoh dari kalimat 1’ 15”
16. MENYIMPULKAN sapaan anak anak//Nah/
KALIMAT SAPAAN bagaimana anak anak/ apakah
sudah mengerti/ tentang kalimat
sapaan?// kalimat sapaan atau
yang biasanya disebut dengan
greeting ini// biasa digunakan
untuk mengawali obrolan/ atau
menyapa orang/ agar terkesan
lebih dekat// kalimat sapaan yang
digunakan untuk/ mengawali
obrolan seperti contoh tadi// dan
ada juga contoh lainnya seperti/
good afternon/ good evening/
how do you do/ what’s up?//
setelah pembahasan kalimat
 sapaan/ akan ada contoh
memperkenalkan diri didepan
kelas// baik mari kita simak
dengan baik baik//
17. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL - OUT 5”
18. MUSIK BG IN – UP – UNDER 3”
19. SISWA 1 oh yeah, I want to tell u about my 10”
self, have you known my identity
more deeply?
20. SISWA 2 Not sure, please 5”
21. URAIAN SISWA 1 Hello my friends/ I want to tell 1’ 5”
MEMPERKENALKAN you about my self// my name is
DIRI salshabilla adriani/ my nick name
is salsha/ you can call me caca/
sasa/ or salsha// I’m thirteen years
old// I’m student at SMPN 1
bintaro// I live in bintaro// I’m go
to school by bycycle// my
hobbies are dancing and singing//
my favorite color is pink// my
favorite food is meatball/ and my
favorite drink is guava juice//
22. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL - OUT 5”
23. NAR Itu tadi merupakan contoh 1’ 10”
MENYIMPULKAN memperkenalkan diri anak anak//
URIAIAN itulah urutan memperkenalkan
PERKENALAN DIRI diri di depan kelas// sama dengan
cara/ memperkenalkan diri
dengan bahasa indonesia//
memperkenalkan diri dengan
bahasa inggris/ juga urutan
pertamannya adalah nama
 lengkap/ lalu nama panggilan/
lalu umur/ lalu asal sekolah/
setelah itu hoby dan juga hal
favorite di kehidupan sehari
harinya// bagaimana anak anak/
apakah sudah faham/ dan
mengerti/ urutan
memperkenalkan diri/ nah setelah
sudah adanya contoh/ tentang
perkenalan diri didepan kelas//
sebagai penutup/ selalu kita
mengucapkan ucapan terima
kasih dan maaf jika ada salah
kata.
24. NAR Nah/ kalimat ucapan terima kasih 35”
dan ucapan maaf sangatlah
simpel// Maka mari kita simak/
bagaimana sih/ mengucapkan
kata simpel/ tetapi sanggat
berpengaruh dan berguna/ dalam
kehidupan sehari hari//
25. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL - OUT 5”
26. MUSIK BG IN – UP – UNDER 3”
27. SISWA 1 Thank you/ I wish they enjoy 12”
and/ I hope you can be my friend
gaes//
28. SISWA 2 You’re welcome caca 7”
29. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL - OUT 5”
30. SISWA 1 Oh yeah/ I also say sorry/ if there 12”
is a word that I said wrong//
happy have a friend like me
gaes//
31. All right caca/ 5”
32. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL – OUT 5”
33. NAR Itulah contoh dari ucapan kata 1’
MENYIMPULKAN simpel/ tapi sanggat berguna dan/
UCAPAN TERIMA berpengaruh dalam kehidupan
KASIH DAN sehari hari// Nah bagaimana anak
PERMINTAAN MAAF anak?/ sudah tahu kan?/ ucapan
terima kasih dan juga permintaan
maaf// ucapan terima kasih dan
permintaan maaf/ yang dalam
bahasa inggris/ disebut dengan
gratitude/ ini merupakan sebuah
kalimat yang harus ada/ untuk
mengakhiri obrolan dengan
orang// ucapan terima kasih dan
maaf ini/ harus selalu kita ingat
dan ucapkan saat kita melakukan
kesalahan dan juga setelah
ditolong oleh orang anak anak//
34. MUSIK TRANSISI IN – NORMAL – OUT 5”
35. MUSIK BG IN – UP – UNDER 1’10”
36. NAR Itulah anak anak penjelasan dan 1’ 10”
MENYIMPULKAN juga/ contoh kalimat sapaan/
MATERI urutan kalimat memperkenalkan
diri/ ucapan terima kasih/ dan
juga ucapan permintaan maaf/
pada materi pembelajaran bahasa
inggris kelas 7 smp// kalimat
diatas merupakan kalimat yang
sering/ dan juga dipakai dalam
pembelajaran bahasa inggris/
pada kelas 7 smp/ karena
 merupakan kalimat yang mudah
diucap/ dan dimengerti untuk
siswa kelas 7 smp// bagaimana
apakah ada yang masih tidak
mengerti?// jika sudah
mengerti/terima kasih sudah
menyimak/ program
pembelajaran bahasa inggris ini/
dengan baik anak anak//
36. NAR MENUTUP Nah baik anak anak/ program 1’
PROGRAM pembelajaran bahasa inggris/
introduce my self/ sudah selesai
dan/ akan ditutup//semoga materi
pembelajaran bahasa inggris ini/
dapat menjadi paduan belajar/
untuk siswa siswa smp kelas 7/
baik sampai jumpai dilain
program anak anak/ semoga
bermanfaat/ bye bye/ see you
next programe//
37. MUSIK PENUTUP UP - DOWN - OUT 7”
F. CARA PENGGUNAAN

1. Gunakan laptop yang mempunyai CD-ROOM

2. Sebelumnya pastikan laptop sudah terinstall Windows Media Player,

Winamp, dll.

3. Masukkan DVD pada CD-ROOM

4. Pilih audio yang ingin dimainkan

G. CARA PERAWATAN

1. Pegang DVD dengan mengapitnya di antara lubang dan pinggiran keping

DVD. Sebab menyentuh pada bagian permukaan DVD bisa memicu
kerusakan pada isinya.
2. Bersihkan DVD secara teratur dengan pembersih khusus. Hindari
membersihkan DVD dengan kain atau bahkan menggosoknya dengan keras.
Bagian depan dan belakang DVD pun harus dibersihkan dua-duanya dengan
hati-hati.
3. Simpan DVD di tempat yang kering dan jauh dari jangkauan sinar matahari
atau panas.