Anda di halaman 1dari 3

UJIAN TENGAH SEMESTER

PEMILIHAN, PEMANFAATAN, DAN PERAWATAN MEDIA

Nama : Nickita Ellena Putri Ichwan Wijaya


NIM : 17010024054 - TP 2017 B
Soal:
1. Jelaskan sedikitnya 4 hal yang harus dipertimbangkan oleh guru dalam memilih
media pembelajaran
Jawab:
Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam pemilihan media adalah sebagai
berikut (Sadiman, 2002:82):
a. Memilih media harus berdasarkan tujuan instruksional yang ingin dicapai
b. Memilih media harus sesuai karakteristik siswa atau sasaran
c. Memilih media harus disesuaikan dengan jenis rangsangan belajar yang
diinginkan
d. Memilih media harus disesuaikan dengan keadaan latar atau lingkungan
e. Memilih media harus memahami kondisi setempat dan luasnya jangkauan
yang ingin dilayani.
2. Apa perbedaan taksonomi media Rudy Bretz dengan Edgar dale?
Jawab:
a. Klasifikasi media menurut Rudy Bretz (1971):
Rudy Bretz mengidentifikasi jenis-jenis media berdasarkan tiga unsur pokok, yaitu:
suara, visual dan gerak. Berdasarkan tiga unsur tersebut, Bretz mengklasifikasikan
media ke dalam delapan kelompok, yaitu: (1) media audio, (2) media cetak, (3)
media visual diam, (4) media visual gerak, (5) media audio semi gerak, (6) media
semi gerak, (7) media audio visual diam, serta (8) media audio visual gerak.
Gambar Taksonomi Media Menurut Rudy Bretz (1971)

b. Taksonomi media menurut Edgar Dale


Dalam Kerucut Pengaman Dale (Dale’s Cone Experience), mengatakan
“hasil belajar seseorang diperoleh melalui pengalaman langsung (kongkrit),
kenyataan yang ada di lingkungan kehidupan seseorang kemudian melalui
benda tiruan, sampai kepada lambang verbal (abstrak). Semakin ke atas
puncak kerucut, semakin abstrakk media penyampaian pesan itu. Proses
belajar dan interaksi mengajar tidak harus dari pengalaman langsung, tetapi
dimulai dengan jenis pengalaman yang paling sesuai dengan kemampuan dan
kebutuhan kelompok siswa yang dihadapi dengan mempertimbangkan situasi
belajar”.
Menurut Edgar Dale, yang dikutip oleh Nana Sudjana (1990:109),
bahwa “klasifikasi media berbentuk kerucut pengalaman (cone of
experience)”, yang digambarkan sebagai berikut:

Gambar Taksonomi Media Menurut Edgar Dale


Berdasarkan penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa yang membedakan
taksonomi media menurut Edgar Dale dengan Rudy Bretz (1971), yaitu Rudy Bretz
membagi kelompok media menjadi 3 unsur pokok, yaitu suara, visual, dan gerak,
sedangkan Edgar Dale membagi media berdasarkan pengalaman yan diterima siswa
saat proses pembelajaran.
3. Langkah apa saja yang harus dilakukan oleh guru jika akan memanfaatkan media
audio dalam kelas?
Jawab:
Dalam memanfaatkan media audio di dalam kelas, ada beberapa hal yang harus
dilakukan oleh guru, meliputi langkah-langkah dan teknik penggunaan media audio,
yaitu:
a. Langkah–langkah untuk mempersiapkan media audio sebagai berikut:
1) Mempersiapkan diri
2) Mempersiapkan kesiapan siswa
3) Mendiskusikan atau membahas materi program audio
4) Mendengarkan materi audio yang akan dibahas.
b. Teknik penggunaan rekaman, diantaranya:
1) Kelas harus dibawa ke arah belajar mendengarkan rekaman secara
aktif.
2) Guru hendaknya mengenal dan memahami rekaman tersebut.
3) Menguasai penggunaan rekaman dan cakap mempergunakan rekaman
dalam belajar.

Anda mungkin juga menyukai